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感谢你研修研修总结德州市陵县实验小学方华这次研修,通过一个个真实具体的案例,指导我们的教育教学工作工作中的瓶颈往往在类似的案例中令人茅塞顿开所以说“研修”是良师“研修”还搭建了一个平台,让数十万教师在这个舞台上尽情演绎,展现各自的风姿,让数十万人因“研修”而成为朋友自开始以来,每天心中就惦记着一件事情我得上网,我得拿出大局部时间到山东省教师教育网上去看看,看专家讲课的视频,以使自己学到新的理论知识,武装头脑;看同行的研修日志,从他们身上获得前行的动力;看同行发的帖子,和他们讨论学习过程中遇到的困难以及交流学习的收获就这样,每天我的生活更加充实了,我的脚步更加紧凑了,更重要的是我的思维每天都处于思索中,像一台久靠惯性转动的机器被专家擦油、更新零件了一样我感到灵魂深处的动力,我要前行,我要思索,我要改良六天的培训快要结束了,我有些不舍,我想象着在我的课堂上出现了这样的场面学生在小组内热烈地交流、剧烈地讨论,每个学生都恨不得多长出个嘴巴来,发表自己的观点与见解,每个学生都生怕别人说出自己想说的话而失去表达的时机课堂气氛是那样的.轻松活泼我期待着学生在下课后会对我说出这样的话“老师,这节课上得真有趣,我们都还有许多问题没来得及讨论,有许多话要说,可时间过得太快了!”我不禁感慨万千,这一切都缘于我学习中的收获呀!通过研修,我感到我的心能够静下来了,静下心来去思考,我要这样去对待犯错误的孩子,在我的课堂上,如果我们对孩子的错误随意扼杀而不是因势利导,那将会使他们把东西学死,这样,老师累同学们会更累,到头来如果孩子们遇到没见过的问题,就无从下手,我们就会成为孩子成长道路上的绊脚石,所以对孩子的错误应具体问题具体解决”通过研修,我感到我的心灵的得到了净化,开学后我会改变我的课堂,把课堂大胆地交给学生,放手地让孩子们去发现作数学中的问题,从而借助一切手段去解决问题,然后让他们充分地表达自己的见解与想法,不要忘了让他们大胆去演,因为他们是课堂的真正主人我期待着开学,我期待着新的课堂,我期待着感谢你“研修”研修反思与总结xx-03-0612:46|#2楼教师的职业是一种特殊的职业,是一种用生命感动生命、用心灵去浇灌心灵的职业,被誉为人类灵魂的工程师作为一名一线教师,我认为我有以下心理问题1.自卑、抑郁我经常有这种感觉,老是担忧工作做不好,老是感觉有做不完的事,诸如职称评定、教师聘任、按绩取酬等等,让我感受到了前所未有的压力,而且教师的工作工程繁多,特别是农村小学的教师,过重的工作压力扭曲了我们的心理空间,做所有事情都有所顾忌,总是怕自己做不好,又怕受到别人的批评,从而感觉心理抑郁2.焦虑、冲动由于工作节奏快,压力大,但报酬低,对自己事事求完美而导致的焦虑水平偏高,脾气暴躁,易被激怒通过教师远程研修,我感觉自己进步了很多,改变了很多,也找到了一些有效的心理调适方法
一、广泛阅读,让经典滋养我们的心田作为文化传承的现代教师,应该是“学识”为人所折服,“人品”为人所仰慕,“德”能正其身,“才”能成其职,“言”能明其智,“笔”能成其文教师以什么折服学生学识、人格魅力
二、调整好自己的心理状态,在繁忙中保持心的沉着要丰富自己的课余生活,多做有意义的锻炼身体好了,才会精神百倍地投入教学工作
三、要正确认识自我,既要看到自己的优点和长处,又要看到自身的缺点和缺乏优点和长处会使我们更自信,而缺点和缺乏使我们不自负认识到了缺乏,更要积极行动改善它俗话说“活到老学到老”,只有不断学习,才能不断为教学注入活力
四、爱学生,陪伴学生健康成长对待学生亲切热情,放下权威身份,和学生积极地沟通交流站在学生的角度去思考、去看待、去体验、去爱好,真正把自己的生命介入学生的精神家园
五、养成反思的习惯教师只有不断的反思,才会不断的成长,是不断的反思成就了智慧型的教师智慧型教师那临场的天赋、即席的创作、完美的应答以及润物而细无声的绝妙,是学生成长的福音最后我想说教师是树,心理健康是阳光,愿每位中小学教师都有阳光灿烂的心态,让教育之花更鲜艳!让教育之果更丰硕!。