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202X年中小学教师师德师风培训方案 加强师德师风建设,是新时期教师队伍建设的一项重要任务,是深入贯彻构建和谐师生关系的重要措施,一份科学合理的方案对学校的培训工作开展是很重要的下面是OK带来关于20xx年中小学教师师德师风培训方案的内容,希望能让大家有所收获!
一、指导思想 大力加强师德师风建设,进一步提高全体教职工的思想政治素质和职业道德,牢固树立“学生第一”的思想,创造良好的育人环境大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的根本道德标准,促进我校教学、管理全面开展,培养造就一支业务精良,师德师风过硬的师资队伍
二、具体措施
1、组织全校教职工认真学习师德十不准,学习师德承诺书,在集中学习的根底上,深刻领会其精神实质,坚持集体学习和个人学习相结合的原那么,结合学习有关政治理论、法律法规等知识,统一思想,提高认识,为师德师风建设活动的深入开展奠定良好的思想根底
2、建立健全行为标准,职业道德标准以及师德师风考核评价方法,在全校师生中贯彻执行,用标准的制度和科学的评价体系创立有效的教学体制和教学环境,配合深入实际的思想政治工作,充分调动全体教师教书育人的积极性
3、开展师德师风建设各种活动,利用专题讲座、阅读名著、学校开展大家谈等形式,把师德师风建设深入全体教师,使每位教职工结合自己端正态度,摆正位置,积极投入,联系实际边学边改,边整边改,切实把我校师德师风建设搞得扎扎实实
三、成立师德师风建设督查组 为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去,必须有组织有领导,为此成立了我校的师德师风建设督查小组
四、开展师德师风教育活动的实施方案 一学习讨论阶段9月份 全体教职工采用集中学习、分组讨论和分散自学的方法,学习师德十不准,学习师德承诺书,阅读名著等,使全体教师统一思想,提高认识,要求每个教师都要写出学习心得 二自查自纠阶段10月份 在学习提高的根底上,要求每位教师都要对照《教师职业道德标准》,认真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面,对待学生方面,治学方面,仪表和风度等方面存在的差距与缺乏,自查自纠,明确今后整改和努力的方向 三整改提高阶段11月份 师德师风教育,贵在常抓不懈,重在取得实效要在开展教育、提高认识、全面调查掌握师德师风状况的根底上,边学边改,边查边改,把整改贯穿于学习教育活动的全过程开展教师演讲比赛,真正树立“学生第一”的思想以后,要不断提高层次,在教书与育人两个方面,以更高的要求标准教师行为,以典型引路,奖惩鼓励,使全校教师管理严格、效劳周到、态度端正、师生关系融洽,师爱生、生尊师,教学相长,最终提高教学教育质量 四检查验收阶段12月份 在教师自查自纠过程中,中心学校要全面了解和掌握情况,推广先进经验、树立优秀典型,查处违纪的人和事师德督导组成员对全体教师的师德标准进行考评
一、指导思想 为了深入贯彻落实科学开展观,扎实推进创先争优活动,认真贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和开展规划纲要及县“xx”教育开展规划,进一步提高教师的师德师能,不断提升广阔教职工的职业素养、专业水平和精神风貌,为率先根本实现城乡教育一体化、率先根本实现教育现代化提供有力人才保证
二、培训对象 下舍中心学校教职工
三、师德教育周领导小组 组长姚阿新 组员盛月明、蒋红良、姚国伟、陈峰峰、高秋红、王利红、俞建华、费志荣
四、培训内容及要求
1、认真组织“教师体验日”活动通过开展“教师体验日”活动,引导广阔教师珍惜现有岗位,坚决职业理想,激发工作热情,切实增强教书育人的责任感和使命感,力促全县教育事业健康和谐开展学校将按排局部青年教师进敬老院为老人做义工;局部教师进企业和医院等,让老师们真正体验生活,珍惜岗位、用心工作同时填写好德清县师德师风建设“教师体验日”活动记载表,并撰写体验心得体会
2、积极组织参观德清公民道德教育馆组织教职工参观德清县公民道德教育馆,体验我县各行各业道德楷模先进事迹,用身边的典范教育感染教育系统干部职工,培养干部职工良好的道德情操,进一步加强师德师风教育,履行职业道德职责,做学生喜欢、家长满意、社会认可的老师活动安排时间另订
3、积极开展“遵守职业道德,坚守高尚情操”大讨论学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的假设干意见》和《中小学教师职业道德标准》,紧紧围绕“平民英雄—吴斌”、“最美女教师—张丽莉”等感人事迹,开展以“我们的价值观”为主题大讨论活动深入探讨如何以自己的高尚品行和聪明智慧教书育人,将自己的美好形象永远留在学生的心里,使青少年儿童从小就懂得什么是真善美,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正树立正确的世界观、人生观和价值观
4、切实加强行业作风建设根据德教党〔20XX〕21号文件精神,通过讲座、学习、讨论、走出去、请进来等多种形式,引导教师牢固树立“四种意识”,即政治意识、法纪意识、大局意识、家庭意识,切实增强广阔教师教书育人的社会责任感和历史使命感要求教师严格执行“六条禁令”,即严禁教师讥讽、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生;严禁教师参与赌博、酒驾等违法行为;严禁向学生和家长推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生家长财物、随意吃请等行为;严禁有偿家教、未经学校同意擅自在社会办学机构兼职任教和招集学生参加培训;严禁在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为;严禁教师通过网络、等载体散布、编造、传播一些政治谣言和不负责任的言论坚决落实师德考核“一票否决制”,对出现违反“六条禁令”的现象,实行“扣减相应绩效工资、3年内不得晋升职称、不得评先评优、岗位聘任限最低档”等处理
5、加强教师专业知识培训学校安排半天的时间对教师进行专业知识的培训,鼓励教师精读一些教育教学方面的专著小学和初中应重视对起始年级教师的培训,充分了解如何对新生进行教育和教学,为学生适应新的学习环境打下根底组织老师参加8月28日上午专业知识考试
6、开展“我的第一个教师节”征文比赛活动为进一步弘扬我校广阔教师忠于教育、与时俱进、无私奉献的敬业精神和崇高形象,凸现爱岗爱生、潜心教学、精于育人的师道师德,全校教师要积极参加“我的第一个教师节”征文比赛活动,以展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感,通过全体教师切身经历与感悟自己“第一个教师节”后的人生况味和心路,表达从事教师工作的幸福感、自豪感、荣耀感和责任感征文于20XX年9月3日前将征文书面稿电子稿交于中小学教务处,学校将择优选送参加县级评比
五、培训形式
1、突出主题教育以遵守职业道德,坚守高尚情操为主题,全校教师要围绕中心,效劳大局,以生为本,关注学生,认真开展好教师暑期师德教育培训工作,不断增强广阔教师教书育人、以身立教的社会责任感;不断提高广阔自身的整体素质各位老师要认真参加师德培训工作,要结合实际,落到实处,真正表达一个教师职业道德素养
2、采用集中学习与自学相结合,校长师德发动报告、学习政策法规、撰写体会文章等多种形式进行
六、培训时间 8月25日—8月30日 具体日程安排 作息时间上午830——1030下午200——430 注遵守培训作息时间,不允许请假确需请假的,报校长室
一、指导思想 为继续完善教师暑期师德专题培训制度,不断提高培训质量,从而进一步加强我校教师的职业道德建设,提高教师的师德修养为力求师德培训工作组织精心,内容丰富,形式多样,效果良好,现结合我校的实际情况,制订以下师德培训方案
二、培训内容
1、深入开展以学习《中小学教师职业道德标准》为重点的专题培训活动,针对当前我镇小学教师队伍中一些师德现象,积极开展专项整治和专题讨论,通过自查自纠等形式,杜绝违规行为,提高师德修养,增强为学生效劳意识,树立良好的教师形象
2、围绕“强效劳争创时代先锋,促转型推动科学开展”,深入开展“育人成才先锋”争优创先活动,通过对各类优秀教师、模范教师先进事迹的学习,着力强化党员教师及教职工的效劳理念,丰富效劳内涵,拓展效劳途径,提高效劳能力,切实做好学校效劳学生和家长、教育效劳社会工作
3、以学习和宣传《中国共产党党员领导干部廉洁从政假设干准那么》为主题,加强学校领导干部的廉洁自律工作和监督管理工作,形成用制度标准学校各项管理工作和教育教学工作,努力为教育事业健康开展发挥作用
4、加强教育法制培训,重点提高广阔教师的法制意识,做到依法治教,依法从教,形成用制度标准学校各项管理工作和教育教学工作
5、开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主题的师德、师风、师能建设活动,让全体教师在活动中普遍接受深刻的师德教育,从而培育良好的教风、学风和校风,形成良好的校园文化气氛,实现我镇小学师德建设工作的新突破,促进广阔教师进一步提高职业道德和技能水平
三、培训形式 专题培训从加强针对性、注重实效性出发,采用理论学习与研讨交流相结合、集中研修与分散自学相结合的形式进行
1、突出主题教育组织教师开展==讨论,使全体教师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念
2、以集中学习为主培训形式可采用专题讲座、录像、分组讨论、案例分析等多种形式进行,要突出教师的参与和互动
3、分散自学撰写体会分散培训可采用观摩、主题研讨、个人自学等形式撰写师德学习体会
4、参加社会实践结合当前教育行风建设活动,继续组织教师开展“进家庭、进学生心灵”活动,走访学生家庭,进一步了解学生暑期学习、生活等情况,
四、培训要求
1、严格请假制度,无特殊情况一律不准请假
2、认真做好笔记,积极参加各项活动,按时保质完成培训任务
3、严格作息时间,不迟到,不早退,会议中途不随意走动
4、严格会议纪律,不讲与会议内容无关的话,不做与会议内容无关的事
5、要认真总结,不断反思根据培训的内容和要求,结合自身的教育教学实践撰写题为“我的师德观”学习体会,相互交流模板内容仅供参考 。