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最新中考复习方案范文书 下面给大家分享三篇关于最新中考复习方案范文书的范文,希望大家喜欢,欢送阅读参考 指导思想针对学生对已学根底知识局部已遗忘的共性,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原那么,要求学生一步一个脚印,使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上,使根底知识更加条理化,扎扎实实搞好根底知识的复习 在这一阶段我方案按教材顺序归纳语言知识点,讲透语言知识点的运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时重点把握根底词汇、词组、句型词汇应掌握1500-1600个,词组200-300个左右 在教材整体处理及时间分配上,4月15日开始总复习,先七年级开始,七年级上下册各两次,八年级开始每四模块一个课时,根据复习提纲,让学生对照着去复习同时在课上再按时态等把语法总结复习一下,再针对学生的一些薄弱知识编写一些练习给学生加以练习
二、第二轮复习阶段20xx年5月中旬-6月初 内容整个初中英语教材所学内容,进行专项全面复习如单词,词性,时态,语法,写作等 工作安排每天一个语法工程,学习完二个工程后就进行一次测试,并做出测试分析与总结,好有针对性的对学生所不了解和难以掌握的内容及时进行稳固与复习初中英语语法总复习. 复习方法教师系统讲解——专项训练 指导思想以词性带动,渗透语法以中考考点为导向,精讲的根底上,强化训练,提升能力,着力方法指导,加强学法指导,提高对各种题型的解题能力结合我市中考题型,对阅读理解、完形填空、单项填空、词汇运用和书面表达等进行专项训练,并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上,引导学生了解、熟悉各个题型的特点,强化分类练习如名词名词的类,名词的数,名词的所有格,主谓一致 形容词,副词相互转化互用所涉及的原级,比拟级,最高级等 动词分类,时态,语态,动词不定式,以及动词的固定搭配,情态动词及其句型 代词主格,宾格,物主代词,反身代词,疑问代词,副词和不定代词相互转化及其运用 还有介词,句式,主谓一致,定语从句,宾语从句,进一步系统时态语态及其各类句式的归类运用 第一轮复习为根底单元、章节复习 通过第一轮的复习,使学生系统掌握根底知识、根本技能和方法,形成明晰的知识网络和稳定的知识框架我们从双基入手,紧扣中考知识点来组织单元过关结合学生的实际情况,我们实行严格的单元过关,对C层和B层的局部学生实行勤查、多问、多反复的方式稳固根底知识,在知识灵活化的根底上,还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力 第二轮复习打破章节界限的复习 第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩,而是一个知识点综合、稳固、完善、提高的过程复习的主要任务及目标是完成各局部知识的条理、归纳、糅合,使各局部知识成为一个有机的整体,力求实现根底知识重点化,重点知识网络化,网络知识题型化,题型设计生活化在这一轮复习中,要以数学思想、方法为主线,学生的综合训练为主体,减少重复,突出重点在数学的应用方面,注意数学知识与生活、与其他学科知识的融合,穿插专题复习如图表信息专题、经济决策专题、开放性问题、方案设计型问题、探索性问题等,向学生渗透题型生活化的意识,以此提高学生对阅读理解题的理解能力 第三轮复习是知识、能力深化稳固阶段 复习资料的组织以中考题及模拟题为主,回扣教材,查缺补漏,进行强化训练同时,要教给学生一些必备的应试技巧和方法,使学生有足够的自信沉着地面对中考由于考前的学习较为紧张,往往有局部学生易焦虑、急躁,导致学习效率下降,在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整,使他们能以最正确的心态参加中考 一首先要作好思想准备 不管是哪种考试,要认识到考试的重要性,它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验,反映出你学习过程中的成绩和存在的问题所以思想上正确认识了,重视了,你就能全心地投入到复习过程中去 二制定的复习方案 根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习方案,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数同时要明确重点攻克难点侧重疑点在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点复习更重要的是查漏补缺 三复习的方法多种多样 不同的方法也许适用于不同的人我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法同时应注意不断地变换自己的复习方法复习中要文理科交替,因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制,利于记忆,增强知识在脑海里的时间性 最后,祝大家在期中考试中取得好成绩! 四适当做些综合题 综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性因为一门学科的知识之间都存在着密切联系,如果你做综合题做得较顺利,证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比拟完善和系统化复习工作是做得较好的如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法那么和运算技能这会增强你综合知识运用的能力 五坚持做好系统复习 要认识相对集中的复习时间的珍贵,不能轻易浪费,所以要十分珍惜把各学科的知识系统地进行,克服放松情绪 六强化记忆,查漏补缺 在系统复习中,将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正,到达完美无缺 七融会贯穿、强化记忆平时学习,是一个知识点一个知识点学习的,这就难免显得分散和凌乱,通过系统复习,可以把平时学过的知识一点一点地“串”起来这样,“串”起来的知识就比拟系统了在“串”的过程中其实也是一个对知识的再认识过程,重新学多一次,再认识过程记忆中起着强化作用系统复习次数越多,强化作用越多,印象也深刻模板内容仅供参考 。