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关于主题活动筹划范文集合8篇关于主题活动筹划范文集合8篇
1.尝试运用多种材料在纸盘上大胆地制作,表现自己好朋友的特征
2.活动中遇到困难会主动向老师或同伴请求帮助 活动准备圆形纸盘(数量略多于幼儿人数) 制作的工具剪刀、记号笔、毛线、各种不同的纸等老师的示范作品
1.朋友船上的朋友们真可爱,他们碰到了困难会互相帮助,我们小朋友有好朋友吗? 当你的朋友遇到了困难,你会帮他一起克服吗?
2.你的好朋友是谁呢?请你看看自己的好朋友,他长得是怎样的?(重点观察脸部特征及发型特征)
3.请幼儿说说自己好朋友的特征 你的好朋友是怎样的?脸上有什么?头发是怎样的?
1.老师也有好朋友,今天我把他们也做出来了,想欣赏一下吗? 欣赏范例,观察不同的做法(2张)
2.示范讲解在盘子上可以选择材料,剪出眼睛和嘴巴(也可以画),画出鼻子,最后用自己喜欢的材料为好朋友做头发
1.你想把好朋友表现出来吗? 请你看看桌子上,老师为大家准备了什么?
2.讨论你想选什么材料?(引导幼儿根据自己的意愿选择、讲述)
1.刚刚大家都说了许多自己的意见,现在老师请你也来把好朋友做出来,好吗? 老师巡回指导A.启发幼儿运用多种手法表现,如用纸、毛线都可以做头发,用笔画五官、给女孩子粘不同的辫子等等 B.提醒幼儿用双面胶时,撕下的纸放进空箩筐中;用剪刀的时候注意平安;碰到困难的时候可以向老师或朋友请求帮助 C.提醒幼儿完成后共同材料
1.我们把自己的好朋友做出来了,现在请大家一起做个游戏“猜猜是谁”请一个小朋友展示作品,请其他幼儿猜猜这个好朋友是谁?
2.将作品陈列出来,一起欣赏 元旦来临之际,一
(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地开展
1、活动时间
2、活动地点
3、参加活动对象
一、集体跳开场舞———《铃儿响丁当》
二、原地转圈+脑筋急转弯
1、在观众中选取三位小选手参加游戏三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第
一、二位选手就有时机参与脑筋急转弯答题,第三名选手那么淘汰
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题答复(气球背后),如果选手答复不上来那么可有一次时机向观众求救但观众答复不上来主持人就有时机任意选一名观众答题,答复正确就有奖
三、才艺展示 规那么参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物
四、游戏快乐夹球 游戏规那么选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物 老师送给孩子礼物———变魔术 师生共同表演在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节 主持人 评委 圣诞礼物派发员 摄像 今年的教师节是我国第31个教师节,同时,今年我校建立新校区,在这个背景下,我校决定以“教师节--我们的爱生节”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原那么庆祝20xx年第31个教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好气氛,推动学校教育改革和开展 感谢师恩爱在我心 20xx年9月10日 全体学生 各年级教室
1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备
1、交一份最好的作业
2、大队部干部自制花朵及贺卡,于教师节当天早上在校门口送给每一位老师9月9日下午第二节课在四年级教室
3、给老师一天最好的表现
4、向见到的每一位老师问好
5、各中队制作一份尊师卡
6、出一期庆祝教师节和国庆节的专题板报9月15日检查评比 进行一次特殊的爱的礼物9月9日
1、节日致辞
2、向老师献花 六月的硝烟早已散去,憧憬许久的大学生活已经开始渐渐忙碌起来的我们也许仍会偶尔回想起那段坐在地狱仰望天堂的日子,些许辛酸,些许惆怅,但是梦想在漫长的苦痛后终于开出幸福的花朵大学学习和生活的丰富多彩让我们目不暇接,新鲜的体验给予我们鲜活的感受谆谆的学前教育,一场场精彩的讲座都让我们饱受益处新的生活,新的起点,我们定会以崭新的面貌扬帆起航!
1.全体起立,奏唱团歌《荣耀啊,中国共青团!》
2.主持人致开幕词,大致介绍活动主题、活动背景、节目流程
3.畅谈理想 每寝室至少出一名代表,先对自己的性格进行自我剖析,分析自身的优缺点,再结合自身优缺点谈谈对大学四年的规划
4.趣味游戏成语接龙 由成语“万象更新”开始,按照座位顺序s形进行接龙15秒内接不上的同学要接受惩罚,即兴表演小节目一个
5.趣味小常识 由生活委员带头,向大家介绍一些生活小常识请有小常识的同学踊跃发言,积极交流
6.主持人对本次活动进行总结,致结束语
7.班长,生活委员组织本班男生清理活动场地 班长、组织委员协助团支书组织活动有序进行,维持活动现场秩序宣传委员负责提前在班级内部宣传本次活动,鼓励大家积极踊跃参加活动活动结束后班委成员组织同学清理活动场地
(一)、心理健康宣传展 活动内容 展出心理健康问题图片、心理健康问题简介、常见心理问题案例、赠发心理健康手册 活动目的 通过给图片宣传、展板宣传、海报宣传、DV宣传、心理健康影片宣传、媒体宣传、成立图书角给地人,期望给他们一个心理健康知识的初步印象以及获得家长的了解、支持关注,告诉家长我们的工程方案,让他们把孩子送到我们这次活动地一起完成我们的工程活动 活动安排
1、前期安排
(1)资料收集组,通过网络收集相关资料、图片,并利用我们的资金制成书面材料印制成册;
(2)资料发放组,负责向受益村委、各家庭发放我们的手册;
(3)知识解说组负责知识讲解,对于局部对此活动了解甚少的村民,我们予以耐心的讲解;
(4)后勤组,保证活动所需物品准时到位以及宣传图片的摆放;
(5)秩序维护组维护现场秩序,减少财产流失,防止人员因为观看活动而造成的平安事故
3、活动具体内容
(1)由后勤组提前将图片摆放到相应的位置;
(2)观展人员进场进行观看,并由我团队图片说明组向他们讲解宣传;
(3)在显眼处进行现场有奖知识问答,通过我们相关人员的讲解以及他们自己观看获得的信息答复抽到的题目,答复正确的将获得我们为他们准备的小礼物
(4)成立图书角,把我们团队募捐的书籍分类存放在图书角里,孩子们可以自由挑选观看,但暂时不能带走
(二)、深入调查——家访 活动目的 了解受访儿童家庭背景,以便进行对口辅导,增强对受益孩子的全面了解,促进其与外他人的交流意识,培养团队精神 活动内容
1、走访儿童家中,对其家庭环境,生活、学习环境加以了解,并作好记录,询问过程中要将心比心,尊重受访家庭,态度谦和;由于农村儿童在农忙中充当局部劳动力,耽误了学习,走访过程中互相交流,并给他们讲一些学习的好方法;
2、与他们和谐相处,在游戏、劳动中了解问题,给予关心;
3、通过民政、村委等部门侧面了解他们学习、生活等各方面的情况 活动安排
1、搜集受访人员初步资料(家庭住址,家庭人员组成,家庭根本情况);
2、小组分配每两人为一组,分散进行,分别到当地受益儿童家庭、民政部门和与他们当面交流;
3、预备问题家里有哪些人?家里经济情况现存在什么问题现面临的最大问题?你对现状的疑虑?有哪些问题你感到不舒服?
4、活动结束,大家进入综合总结阶段 注工作开展期间应注意措辞,不能带有施舍情绪,尊重当地风俗、宗教信仰
(三)、开展体育竞赛 活动目的 使受益孩子能够突破自我,与他人加强交流,让他们在活动、竞赛、游戏中加强团对意识,互帮互助,共同获得胜利 活动内容 游戏——“承前启后”
1、组织当地孩子作为参赛人员20人,并分为两组,分别选出4名运发动,其余人为拉拉队员;每队第一名运发动首先想好一个成语,然后告诉第二名,第二名又告诉第三名,第三名再告诉第四名,做好准备工作
2、由我团队组成裁判团,分为三个组,每个组一个裁判员;
3、由裁判宣布开始后,三组参赛人员进行比赛;
4、游戏中提前抵达目的地者胜,胜利者奖励圆珠笔一支 游戏——2人绑腿跳比赛(游戏规那么同上) 人员安排 主持人负责活动主持 礼品发放组负责礼品发放 计时组负责为选手计时 后勤组保证饮用水小型医药用品到位和场地清扫 秩序维护组维护现场秩序,防止孩子拥挤或是不听话造成人生伤害
(四)心理健康知识竞赛 活动目的 在与孩子的交流中相应辅导其学习,包括生活常识,健康饮食等方面进行扩充,相应开展生活知识竞赛调动他们的求知欲和自信心 知识竞赛范围 心理健康知识、, 活动内容 1知识竞赛第一个环节心理健康常识题; 2鼓励大家展示才艺表演(加分项); 3知识竞赛第二个环节争分夺秒,生活常识(抢答题); 4进行互动,可以现场求助; 5知识竞赛第三个环节风险提速,健康饮食(抢答题,答错扣分值); 6加时赛(如场上出现平分那么进行加时赛,答题方式为抢答); 7第二轮互动,当参赛者打不出来是,让大家举手答复; 8负责人点评本次活动;
⑨给获奖者颁奖(奖项设置一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名,分别颁发相应小礼物); 人员安排 首先将我团队人员分为主持人(负责主持)、后勤组(负责发放现场互动的礼品,同时负责饮用水,场地清扫)、计分组负责统计各组得分、评议组(负责答案解释和为才艺表演打分) 活动总结 写好书面总结,分析问题和经验,同时提出改良意见,完善电子档案,做好相应的视频宣传 “求真务实,战胜自我”庆祝教师节联欢会 自1996年9月开始,xxxx每年开展庆祝教师节、元旦联欢会联欢会都由学校共青团承当,从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出这群遥远农村教师就是用这种自愉自乐的形式,表达了他们对教育岗位的执着、热爱,对于人生的乐观向上精神曾经演出主题有“而今迈步从头越,只争朝夕”、“从头再来,再创辉煌”、“迎奥运,庆元旦”、“艰苦奋斗,与时俱进”共15场,从开始的手写到后来的电脑排版,九年来未间断过,在学校系统也属少有 随着北京市人事制度改革,这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人,虽然教师少了,但是教师们的文化生活却不能停滞如何发挥共青团的先锋作用,使联欢会不因人员的减少而变得冷清,而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富,是青年教师们的心愿 因此,校长xxx为联欢会确定主题“求真务实,战胜自我”,号召全体教师发扬奉献精神,使学校办的更有特色,使教师拥有矢志不渝的追求与信念 在这个天高云淡、满地金黄的收获时节,为整日耕耘在七尺讲台的.各位老师献上一份厚礼,这份厚礼是绽开的一束鲜花,是最真挚的祝愿,是教师们的欢歌笑语共青团担负起了这个责任,团员们既感到了责无旁贷,又觉得义无返顾,用集体的智慧共同营造自己的家园 青春是一首歌,跳动着激昂的旋律,青春是一条河,涌动着拼搏的浪花,因为有了青春,我们才这样赋有活力,因为有了青春,我们才唱起了同一首歌,我们爱青春,为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲 近年,许多对大学生心理健康进行调查研究说明我国大学生的心理健康状况不容乐观大学生的心理上存在着一系列不良反响和适应障碍比方,缺乏自信,自卑感强,情绪低落,感情脆弱,耐挫能力及社会适应能力差,人际交往有障碍,等等 大学生是未来社会的领导者和建设者,他们的心理健康与否,不仅影响着他们的学习和健康成才,而且对整个社会都至关重要同时,大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难,给家庭造成了负担,而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题因此,重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务 此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系,是同学们在重压的环境中学会自我调节,采取有效的解决途径解答一些实际的心理问题,增强班级凝聚力,破除对心理咨询的误解,树立正确的维护心理将钢的意识 20xx年12月4日1930-2130咸嘉心理咨询室
(1)人力资源公管0901班全体同学
(2)物力资源心理咨询室、小奖品等
(3)小奖品合计
23.5元 公管0901班团支部、班委、心育委员 公管0901班全体学生
(1)组织全班同学做热身小游戏,制造欢乐和谐的气氛
(2)进行心理测试,让同学们更了解自己
(3)同学们将自己的烦恼写在小纸条上,大家一起协商解决方案
(4)大家一起玩团体小游戏 小活动一庆团圆吃元宵美味汤圆大联展 在超市设立元宵美食街,突出传统文化气氛及新世纪汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出局部特价汤圆促销,拉动销售 小活动二庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖 在各楼层均开辟字谜游乐区,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总效劳台按编号对证领取奖品 游戏规那么及兑奖方法
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上
2.按编号对证确认前方可领取每人每天限3次
3.凭有效证件身份证、学生证、驾驶证等登记前方可领取 小活动三庆团圆吃元宵开门见礼送红包 活动期间,对每天进店前100名顾客分发红包,红包内有“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票,到效劳台领取元宵 小活动四庆团圆吃元宵购物打折又送礼 正常商品92折后满100元,超市商品不打折满100元,化装品97折满100元送汤圆1包,满200元送2包,当日小票可累计,多买多送,以此类推会员卡可积分 黄白金、烟酒、、特价、削价商品不参加,羽绒服88折不参加 a、商场内部
1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客
2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提升企业形象
3、制作一批购物温馨提示语,创造良好的购物气氛及增加顾客消费信心
4、重要位置宣传主题促销活动
5、商场播送滚动宣传促销活动及特价信息
6、楼梯换元宵节广告语,“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”,超市元宵美食街悬挂kt板制作的元宵造型进行装饰
7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日气氛元宵节、情人节共用超市入口地面、出口地面喷绘装饰
8、制作元宵灯谜,正月十二活动前全部悬挂装饰到位
9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰 b、商场外部
1、商场入口制作写真版面,宣传主题促销活动
2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛模板内容仅供参考 。