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大学生毕业家教社会实践报告xx年大学生毕业家教社会实践报告范文大学生社会实践范文给你好啦,需要的来参照一下,或许对你有用哦 经济学院10级*** 这次社会实践活动对于egc是一个很好的机遇,更是一次巨大的挑战,对于我们这些egc的新人亦是如此当然活动根本上已经结束还有一些后续工作,对此非常有必要做一些文字上总结性的工作虽然这次活动从大体上来看是成功的,但是对于我们来说,应该将其看做是一次失败的教训,从中总结经验,吸取教训 其实感觉这次活动最需要做深刻检讨的是我,回想整个过程我犯了很多作为领导者和参与者不该犯的错误首先,在前期准备中,我严重无视一个问题,备选方案的问题这次活动是在非校园地区内进行的,因此变数很大,青山那边的情况不断地在改变,我们这边的准备工作也随着改变,弄得作为信息传达纽带的我心烦意燥,有时候都不知所措其实本可以不必那样,只要当时做好各方面充分的准备,多想出些备选方案,遇到突发情况也就能沉着面对了然后,我在分工在方面做得很不到位初次分工就出现了一系列问题另外,在情况有变时,我没有及时调整分工,导致如亚云在此次活动中没有充分发挥出能力其次,我的个人魅力不够,做事情过于优柔寡断,面对事情不够果断比方说每天早上和中午虽然到点了,但是看到大家熟睡的时候不忍心叫大家起床,然后一直拖,直至时间快来不及了再次,我太容易情绪化,遇事头脑不清醒,义气用事比方说在做“我是责任者”这个活动时,闹心里别扭,没有做好一个工作人员该做的事情,没有很好配合昌华大哥的工作差点导致活动出现效果最后,我对于自己的角色没有明确好,其实这次我不应该当时将自己在活动实施方面的任务放得太重刚开始我是准备了发动大会的局部内容,一下午的感恩讲座后来情况有变和敬老院的领队同时我还要负责与卞老师交流、与邀请的老师联系、监督各个部门的工作、关切各个板块的准备情况等,于是出现精力分配不过来的情况导致每日的进程没有及时做好反思工作,进而出现的问题没有及时得到纠正与改进包括前两天设备问题没有提前准备好,在活动过程中纪律很差另外还有很多我应注意的问题,我必须深刻反思,引以为戒 就这次理事会成员的工作,在此我提出我的一些看法首先想说的信息效劳部的成员,艳华和柳芳其实她们俩是第一次接手新闻工作,第一次写新闻刚开始我最担忧的环节就是新闻宣传这个模块但是她们俩很出色很用心,在华大青年和华大桂声我都看到了她们的稿件每次早上起床后看见艳华在电脑上写稿就很感动,因为联网的电脑只有一台,发稿人员也只能趁无人之时好好利用电脑同样,小芳也很用心,从接到任务开始她就用心的学,这次在桂声看到她的两篇新闻了但是,宣传方面的缺陷也是不容无视就这次而言,写稿方面力度还不够,也就是稿件数量不多,发表的不多而且没有出彩新闻,在华大桂声上可以看到,“精彩专题”中没有我们的稿件此外,负责人刚开始安排写稿人员的时候当然,信息效劳部还有些后续工作要完成,希望能精彩完成 作为主要负责人的稳权和罗娜,在这次活动中起到了不可替代的作用表现得很不错在前期的筹划过程中,她们全程参与虽然我们筹划出现了很多问题,但是整体上还是将框架拟定了,值得肯定在筹划上,我们需要学习的东西还很多,包括简单的格式问题此外稳权负责了发动大会和欢送派对总的来说,这两局部弄得都不错尤其是欢送派对,到达了应有的效果,各个局部的安排也比较妥当但是也是有一些细节性的问题这个稳权在自己的总结中已经讲得很详细,我也就不赘述了罗娜这次在实践实施过程中扮演了很重要的角色主讲一上午的管理与沟通技巧,得到大家的一致赞许此外,娜娜还准备了大型素拓,虽然临时换掉了但是她的辛苦大家有目共睹看了她的自我总结也觉得没必要再多言了 这次活动,春燕表现得尤为突出,不管是在前期的安排还是在实施上,都做得不错作为户外生存挑战的负责人,总的来说各方面都做得挺好保密性、活动发动、以及筹划都不错但是在细节上还是有很多缺乏之处的,在前期筹划过程中出现状况、发动大会上出现了几个主要人员意见不统一现象、在实施过程中也有一些问题没有考虑进去宣布开始的时候场面、情绪失控,大家设置任务出现问题此外,春燕还是后勤组组长,这局部她做得很辛苦,几乎每天早上都看到她在扫地拖地卫生各方面做得都是可圈可点的但是希望以后负责一个局部的时候能够发到组内人员的力量,没必要事必躬亲新萌此次也得到了很多人的赞许,第一次主持整晚的活动,整体上来说还是可以的,到达了寓学于乐的效果环节较为紧促,且主持人礼仪方面都不错但是问题也不少对场面的控制力不够,导致出现场面现象发生临时应变力不强,出现不知所措的状况希望以此为经验,以后多多加强不得不提,新萌和柳芳在敬老院的表现非常突出,应该是善良本性的表达吧 我们作为未来教师的师范生,做家教无疑是成为一名合格的`教师前的一次很好的经历在这次暑假农忙之余我做了一份家教,做家教是我们在社会上第一次实践,做家教是一道风景,它让我体会很多,思考很多作为一名数学专业的师范生,我选择了做数学家教,教的是一名初中的女生我们做家教的不仅是要教与学生知识,更重要的是教方法和做人的道理我教的这个学生叫小妮,是一个十分活泼可爱的学生,但是很贪玩,她的父母也因此很懊恼 首先我跟学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况,课程进程以及在学习态度通过与家长的接触我了解到学生是初中一年级的学生,在数学和英语学习两方面十分厌学,而且学习没有任何激情了解到这样的现状之后,于是我就小妮进行了交流,通过与她的聊天我知道其实小妮也很希望自己能把学习弄好,只是在根底差的根底上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃,进而表现出种种让人失望的举措针对这一心理,我们的心理老师曾告诉我们要及时地予以这类学生鼓励和支持,鼓励学生继续学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持 然后我考虑的是老师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的老师需要什么样的素质首先诚意是十分重要的或许有人会想做家教就是陪小孩子玩玩,我认为这是错误的想法家长暑假替孩子请家教的用心显而易见,无疑是希望自己孩子能更上一层楼家长们普遍存在的想法一是,有家教总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习,或是家教或是补习班的心里不平衡就家长们存在的这种心理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱 小妮是一个十分容易相处的人,但是她很懒散,很贪玩我第一次去她家的时候已经不是很早了,但是她还没有起床她的房间也很乱,不爱东西,显然很长一段时间没有清扫过了我只有慢慢地和她说明道理 然而另一方面我感慨很深的就是学生的父母而请家教就是他们表达这种爱的表现,尽管很多时候得不到孩子们的体谅而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟在农村作为父母的都是十分忙乎的,很少有时间陪着孩子学习,却又十分希望孩子学习优秀,望子成龙,望女成凤,但是他们教育孩子的方法往往不尽人意他们常常逼着孩子看书,却不知道孩子是充满想象力的,是好玩的,这种天生的爱好是不能扼杀的不仅是农村的父母这样,很多城市的父母也是这样,他们经常把自己的思想过早地灌溉给孩子,然而当学生表现不佳时常常是十分生气模板内容仅供参考 。