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初中教师工作总结模板4篇 XX年度除了承当两个班的英语教学工作之外,还担任了班主任、英语教研组组长,学校学术小组成员及青年教师的指导教师作为一名骨干教师,能克服个人生活及身体上遇到的困难,完成学校所需工作,赢得了学校领导、老师、学生的信任,XX年9月被评为校优秀班主任,XX年2月被评为自治区根底教育课程改革实验先进工作者 首先感谢学校领导给我提供了重新认识班主任管理的时机,寒假去海南参加了“全国中小学班主任与班级管理培训班”的学习,听了几位专家的讲座“民主与尊重”始终贯穿于其中感受颇深,在班级工作管理中开始探索班级民主管理的科学化,根据学校创标准化学校的工作要求,下学期的工作重点是家校联手抓学生的标准行为.在任课教师的大力支持和配合下,我班各项工作开展得较为顺利,成绩在年级一直居前并被评为XX-XX年度市局级优秀班集体我班团支部的团课设计“我是自己的形象设计师”在教育局团委举办的团课设计比赛中被评为一等奖德育论文《躬亲共守,铸学生健全之人格》在XX年度全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动中,荣获三等奖;论文《如何在班主任工作中保持良好心态》发表在《克拉玛依教育》XX年第二期 在教学中认真钻研教材,整合教材,提高课堂教学质量使学生积极主动参与英语学习过程中本年度在完成每周
12、14节课教学工作量根底之上,听课87节上达标课2节以如何活用教材,培养学生灵活应用语言的能力为研讨点上研讨课一节作为老教师,能在听完青年教师的课后给予恰当的指点,发挥传、帮、带的作用坚持每周听一次徒弟课9月指导徒弟张娟上青年教师展示课一节11月参与英语组教师周光芒李艳丽教学能手参评课磨课过程,周光芒获教学能手李艳丽获二等奖8月底在市局英语教研活动对初中英语教师进行了初三英语《新目标教材梳理》培训.XX年5月的校第八届口语大赛中,所带学生凯赛尔获一等奖,张曼妮、王宜巧获二等奖,杨煜寒获三等奖XX年12月举办的全市英语单词竞赛中所带学生王谊巧获一等奖,凯赛尔等8名同学获二等奖 XX年9月在自治区中小学英语教学科研优秀论文评选中,论文《在初中英语教学中利用小组评价推动学生积极参与英语学习过程》被评为一等奖6月12月在学校“大文科、大理科”校本教研分别做《在压力中成长》、《同课异构初探》发言 英语特色教学是我校的办学之本,9月英语组被评为克拉玛依市学科教研基地校之一作为英语组的教研组长注意在教研组内带头开展教育教学研究工作,发挥核心作用,教研工作重点根据教务处工作安排以提高课堂教学质量,促进青年教师主动成长为中心目标,10月英语组承当了学校“同课异构”的试验并在组内进行同课异构活动点评.XX年2月执笔的课题实验成果《更新评价方式促进教师专业开展》在自治区校本教研交流会上做课题介绍发言交流XX年8月这一课题试验成果被评为“根底教育英语教学评价实验工程”实验集体成果一等奖.我校被评为评价实验优秀学校个人研究成果《小组评价推动学生积极参与初中英语学习过程》获一等奖XX年9月,在自治区中小学英语教育教学科研论文评选中,我校英语组有13人13篇论文获奖5人获自治区一等奖6月英语组教师一起加班收集材料参加第一届全国中小学外语教研工作示范学校申报工作,10月我校被评为全国优秀教研组并获铜牌 在XX年的工作中,我能克服个人困难顾全大局每学期先后组织两轮青年教师达标课、示范课及评课活动;身为老教师及教研组长在组织校达标课、示范课之余,给青年教师以及时的点评,作为校学术小组成员还在每次达标课之余写评课意见参与学校英语情景教室的整改工作,给予合理化建议在教育局领导及学校领导的关心下,经过英语组全体青年教师尤其是王伟勇老师3个多月的努力,XX年11月英语情境教室布置工作初步完成 又一个学期即将过去,我有幸的陪我的学生一起走过三年多的时光,这些变化里有的令人豁然开朗,有的却让人心烦意乱,但是无论怎样的变化都需要我冷静下来认真的面对经历了这些变化,这一年我更多的体会到想成为一个优秀的教师不是光靠嘴上说说的!更重要的是要踏踏实实,沉下心来做事,用心去感受,用心去领悟兢兢业业不能只是口号,要落在常规教学的每一个实处下面我对本学期的工作总结 本学期我坚持听课44节,其中大多数是身边同年级同学科的教师的课,从中也深受启发,对于九年级的孩子,他们更懂事了,我们的教学方法与七,八年级的要有所不同,但是同时还要兼顾到九年级学生的特点每位教师都有自己独特的教学特色,从他们身上我找到了自己的缺乏,然后改良并应用到我实际教学中,与此同时还经常和大家探讨体如何教育课堂教学中的突发事件,这样不仅教学能力有所提高,驾驭课堂的水平也是日益增强! 初三年级充分备好每一节课尤其关键时间对我们来说是有限的,但是通过精心的备课我们可以把他的利用值到达最大,与此同时根据学生不同的特点,有策略的备课也很重要,这样可以确保每个学生在课堂中都有所收获自本学期起,我一改以往的备课方式,采用“先备略案,再补详案”的形式感觉我的教案写得非常有实用价值而且在本文来源于我的学习网m.每次听完组内外语教师的课以后,有了新的灵感、或是创意都可以随时补充到我的课堂中来一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅的大家都在积极探索,勇于创新,不断丰富和完善英语教学策略有的老师已初步形成了相对成熟的新教材的教学模式,他们的方法多,路子比拟巧妙而有实效,给大家提供一种成功的教学典范和一些新的想法 及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务 在授课之余,把自己也融入学生中去,让他们把我看作是他们的大朋友与学生们一起学歌,设计板报,给他们提建议,与他们谈心,走进学生的心里 在这一学期里,我所教的两个班级的外语成绩较好 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量 紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回忆这一年,感觉特别充实这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我 七年级学生大多数是
13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会 思想方面 积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神 教学工作 认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的根本情况,找准教学的重点,突破教学的难点力求为学生的终身开展,做到因材施教注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重做到了教学六认真为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料提前写好教案,备好课坚持做到不打无准备之仗积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿及时反应教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作 个人学习 坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的珍贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题听公开课屡次使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的缺乏之处 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学效劳为学生效劳 同时,在本学年,我担任了校播送站的工作,管理各班级的播送站投稿情况,鼓励学生积极向播送站投稿,使学校的播送站得以正常运行 取得的成绩 回忆过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高 努力方向
1、加强自身根本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力
2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高
3、在自己的教学经验总结方面还得加油 日子总是在忙碌和琐碎中过得飞快,转眼又一个年头从手头间趟过,回忆一年的岁月,有耕耘就有收获,有努力就有成果,欣慰的同时又倍感压力的巨大,总是惟恐自己终将老去,思维必将迟钝一年来,把自己的工作归结为两句话新课改努力践行,新岗位竭心尽力静静地坐在桌前,想写些岁月流逝之时的片刻记忆,思绪万千之中,久久不能平静 今年,是市名师、学科带头人培养的最后一年五年来,随着导师们和杭州市科学教师精英们到各地参观学习,深深感受到新一轮课程改革的浪潮早已经滚滚而来,不可抵挡随着学习的不断深入,自己对课改的理念也逐渐清晰早已年居不惑的我胸中总涌动着一股澎湃的课改激情,冲动着想创造一片属于自己的新课改的天地 于是,下半年,本来要教毕业班的我,主动请缨回初一年级任教,盼想和七年级的老师们一起摸索适合我们学校的新课改的模式,寻找适合我们学校的评价体系一开学,自己所教的701班第一周就开始实施新课改,每天,翻开电脑的第一件事情,就是通知大家到我所在的班级听课、观摩,共同学习每天晚上,坐在电脑桌前,撰写着一天与孩子们一同经历的课堂,不亦乐乎一学期来,为区90课时的科学老师们开设展示课,为区科学教师协作班的学员开设观摩课、为杭州师范大学的学生们开设学习课,为丽水缙云的科学老师们开设展示课······,这样的公开课在20xx年的下半年一共十屡次,几乎周周有公开课通过开设公开课,磨练了自己新课改的根本功的同时,也为同行们的新课改的教育指明了一些方向 一个学期来,701班的学生成绩突出,期中考试,学校的四项指标平均分、及格率、前30%平均分、后30%平均分,位列全校十个班级的
二、
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三、二位;期末前的学科竞赛,参加比赛的12位学生,有5位获奖,4位获鼓励奖,占参赛学生的75%更重要的变化是他们喜欢我这位老师,他们热爱科学学科 今年上半年,担任学生处主任,分管学校德育工作,与班主任一起,狠抓学生的日常行为标准,从早自修到平时的监督管理,亲历亲为,使得我校的德育工作走在区初中前列,为学校的德育特色学校评比做出了自己的奉献7月13日,在全国新教育论坛上,我做的“金色沙地德育课程的实施”报告获得了与会专家、学者的高度评价虽然报告只有短短的10多分钟,但从接受任务到站在主席台上演讲,足足筹备了2个多月期间,与教科所的领导和专家一起修改报告、预演了几次,每次都不尽人意,之间的压力和辛劳可想而知还好我是一个善于登台演讲的人,一到正式场面往往发挥的淋漓尽致,走下台来,很少表扬人的来老师给我一个热情的鼓励以及很高的评价有耕耘就有收获,这个报告获得了全国新教育“卓越课程特别奖” 10月,执笔撰写的论文《金色沙地德育课程的实施与探索》也荣获杭州市20xx年教育科研成果二等奖,萧山区20xx年教育科研成果一等奖,该论文把我校近几年围绕沙地文化进行的德育工作进行了彻底的梳理,从XX年立项到20xx年9月份的结题,修改了无数遍,消耗了我大量的心血 下半年,工作岗位重新调整,我开始担任学校办公室工作办公室看似轻松,其实是一个要消耗脑细胞的一项工作,很多个日夜都在办公室里敲打着键盘默默地度过,从开学初为退休教师参观准备报告和ppt到10月份接待街道人大代表的参观,从学期初的学期方案到年底学期结束时的学校亮点工作汇报、学校年度工作总结,每次文工作的撰写都是一次考验,都是为校长做的一张答卷,以至于现在想来如同一次次的修炼,以至于喜欢写点东西的我,越来越不敢再碰文 11月份,着手起草学校的20xx年--XX年的开展规划,该规划详细介绍了今后4年学校开展前景和实施措施,是一项巨大的工程,从起草、专家评比、论证到完稿,一直用了一个多月的时间,真是一项巨大的挑战 人说“四十而不惑”,我早已经过了四十岁了,可是对人对事总是摆脱不了世俗的纠缠,虽已没有名利的追求,可却时刻在乎别人对我的评价,夜深的时候,总感觉如同一叶孤舟在大海上飘荡,似乎在等待着我一直要到“知天命”的时候才能放弃新课改曲高和寡,想推进总是阻力很大,单独行走,老师们不说我是傻子已经很感谢了;对待人也总是以诚相待,可往往收获的是失望和惋惜妒忌也罢、看不顺眼也罢,我想,在这里只是一份工作,尽责尽职就行了 感谢倪慧琴老师,自从担当我的助手以来,时常为我撰写各种报告做了大量的前期筹备工作,让她负责学校的宣传工作以来,学校的对外宣传发生了很大改变,20xx年我校的宣传工作荣获年度先进,她个人也荣获先进个人称号 感谢一些兄弟们,一年来相互打拼,为我翻开了更多的窗,提供了更多的开展空间 感谢家人和女儿,读高三马上就要高考,成绩总是稳定,不会让我多操心,使我有时间对付外面的许许多多的工作 感谢701班的孩子们,是你们跟随着我一步一步地走进科学殿堂,是你们使我觉得自己越来越年轻 感谢所有关心过我的朋友,因为有了你们,我才觉得生活是那么美好 感谢所有鼓励过我的人们,因为有了你们,我才觉得与天斗痛苦万分,与人斗其乐无穷;因为有你们,我才觉得有了价值
1、参加全国新教育论坛并作主题报告
2、撰写学校德育立项课题并获奖
3、全年开设各种层面公开课20多节
4、《导学新作业》第二轮修订完成,进入第三轮修订
5、全年在各种刊物上发表文章4篇,撰写心得体会多篇
6、开始尝试写一些诗歌,觉得很有滋味 一年来,我为工作,在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想,回忆总结这一年的工作,其中还有很多缺乏,还有很多工作需要提高和加强20xx年,盼望女儿高考能出好成绩,盼望老家的新房能盖起来,盼望着所有的亲人们身体健康模板内容仅供参考 。