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幼儿园教师年度考核个人总结2幼儿园教师年度考核个人总结xx 为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最正确的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等,还利用室外一角,设置了小超市在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品展示去结合季节特征,开展了“炮竹声声”、“我爱国旗”等手工活动,很受小朋友喜欢,在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的飞机许多孩子的动手能力得到了很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了
2、加强常规建设,培养幼儿优良的行为习惯 俗话说“没有规矩,难成方圆”优良的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养幼儿自我效劳的能力,为他们的生活和学习打下优良根底但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价我班有个别幼儿生性好动,比较淘气,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了 幼儿的独立认识增强,而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发油画棒、点人数……抓住这些细小的时机,既培养了他们为同伴效劳的能力,而且催促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿优良的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高
3、做到保教并重,促进家园互动 我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿效劳,从每个细节上去切实照顾好他们的生活培养幼儿的优良的生活和卫生习惯,特别是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分天气冷提醒孩子多穿衣服以防感冒利用户外活动的.时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,患病人数较少,出勤率较高结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,提高了幼儿的平安认识和自我保护能力结合季节特点和班极幼儿的特点向父母宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制配合保健医生做好疾病的预防和查体等工作,使幼儿在园能健康平安的生活每周还对玩具、图书等进行及时消毒,虽然工作量很大,但我毫无怨言在老师的催促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯 在注重保教工作的同时,我多形式、多途径地开展家园工作通过、家园联系单、家访、父母会等形式和途径,向父母反响幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和父母联系对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和父母取得联系,请父母继续配合,使孩子不断进步对教师关心和保护幼儿的一些举措,很多父母表示了认可为了充实父母们的育儿经验,每月都及时更换家园零距离中有关保育的文章 生活可以一成不变,也可以多姿多彩,充满斗志,工作也是一样,我坚信只要客观地看待自己,克服自身的缺点,主动发挥自己的长处和优势,敢于尝试,敢于创新,肯定会有更大的收获正如林语堂说过“满足的秘诀,在于发现自己的能力和限制所在,在能做好的活动中找到满足,再加上智慧以明白自己的处境,不管多重要或多成功,在宇宙中永远也算不得什么,要有勇气做真正的自己!“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索”这是我的座右铭,也是我不懈的追求。