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度小学语文教师个人工作方案2xx年度小学语文教师个人工作方案 因为的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气因此,绝对不能无视为此,我制定了具体的方案和目标对这局部同学进行有方案的辅导我把同学分为三个组,作业有梯度地布置,平时懒动脑筋不学的同学,梅光耀、普存、张宁、曹雨思、刘杨、周志成、、普绍起、梅国梁对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的时机,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学梅光耀、对这局部同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,根底又同学李江鹏、普荣,对这局部人我进行课余时间个别辅导,利用晚饭后自习时间对住校生个别辅导只要坚持辅导,这些同学根底重新建立起来,以后授课的效果就会更好是语言因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化另外,对局部不自觉的同学普存、张宁、曹雨思、刘杨、周志成、、普绍起、梅国梁还要采取强硬背诵等方式,提高他们的能力 朱建成、李志鹏、李诗琪、张玉彤、王耀雪,让他们齐心共管,共同管理好班集体培养尖子生,让他们在学习上起带头作用通过校讯通发短信、打、做家访等形式,积极与家长取得联系,得到家长的积极配合,形成合力,共同管理好学生 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生那么易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩所以,要注重从以下几方面抓好后进生转化工作 应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好 首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点其次以平常的心态对待后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定 首先做到真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用所以在工作中我一直遵循严要求,高标准的指导方针
1、思想教育常抓不懈利用班会,对会等进行思想品德教育,增强学生的卫生、纪律、平安意识,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等
2、发挥小干部的大作用大胆放手使用班干部,通过制定班级管理,对学生各方面做出严格要求,班内形成团结向上的优良班风
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯
5、经常与家长保持联系,进行家访,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等
6、培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民 “平安重于泰山”做好平安工作,创造一个平安的学习环境是十分重要,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和平安防范能力低,大大增加了班级平安工作的难度平安工作放在首位,天天讲,时时讲,不厌其烦树立班级管理“平安第一”的思想,建立建全各项平安和规章,利用班会,对学生进行了的平安防护知识宣传和教育,使学生在主观上树立起生命重于泰山、平安高于一切的意识,防患于未然. 1根据学生情况和季节特点,预设各种可能出现的平安问题,事先告诉学生注意 2以村为单位,建立路队制,安排领路人 3上学、回家途中配戴小红帽,每天早晚放学坚持排队,并强调路上的平安 4路途远的学生每周放学前提醒注意路途中的平安问题 5过马路、过公路的学生提醒注意来往车辆 6与学生和家长签订平安 积极配合少先队大队部,按大队部每周的,认真执行,积极参与,认真训练、组织力争在大队部组织的各项竞赛活动中获年级优秀奖
六、预定完成目标 总之,希望经过一年的努力,工作取得一些成绩,进入全镇第三名,品德进入全镇第一二名,学生保持良好的学习风气,有积极进取之心,热爱学习,以学习为乐热爱班集体,形成积极向上的班风书写认真习作有一定水平,为今后的学习打下良好的根底,在少先队大队部组织的各项活动,都获年级组优秀奖。