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文本内容:
小学端午节活动主题筹划书 “端”字有“初始”的意思,因此“端五”就是“初五”而按照历法五月正是“午”月,因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”以下是由为大家推荐的小学端午节活动主题筹划书,欢送大家学习参考 传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失端午节是中华民族古老的传统节日XX年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传XX年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻也是我们的民族之思*
1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息
2、通过开展包粽子比赛,体验自己劳动的乐趣,放松身心,让没有回家的同学体会到大家庭的温暖 一包粽子
1、
①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合
②人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始
③比赛结束,评选出优胜队,并给予一定得奖励
2、蒸粽子负责人与食堂工作人员联系,在食堂内将粽子蒸熟二热场游戏及问答活动
1、夹弹珠 每组2名参赛者各1双筷子1个水杯.工作人员宣布开始后计时1分钟选手开始夹弹珠时间到工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目数目多者获胜发放奖品.
2、端午知识问答 活动前准备两套关于端午的问答题具体见附页 三主场活动吃粽子比赛 参赛者以三人为一组蒙好双眼待主持人宣布开始后各参赛选手在原地转五圈然后找到自己的粽子以最快的速度解开包装吃完粽子当完全咽下后举手示意由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手发放奖品.其他两位发放纪念品. 前期宣传 1制作横幅在食堂门口显眼处悬挂
2.活动中制作海报张贴在校区明显处
3.有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示.
4.在活动进程中,可适当的为赞助单位进行宣传 后勤采购粽子、水果、零食及奖品
1、联系食堂场地
2、购置材料包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等
3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡
4、活动主持及游戏操作
5、带数码相机并照相
6、平安保卫 “端午临中夏,时清日复长”粽子飘香,古风流长,为进一步引导广阔少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,镇安小学在端午来临之际,开展“寻根溯源 粽叶飘香”端午特别活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人
1、五月五品粽味 各班在教室开展“寻根溯源 粽叶飘香”——端午品粽会同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种类从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里充满快乐端午的节日气氛
2、五月五唱歌谣 中国的端午节有着xx多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣例“棕子香,香厨房艾叶香,香满堂桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳”“五月五,是端阳,门插艾,香满堂吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋”等
3、五月五是端午 农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一《五月五是端午》知识抢答板块,知识题 a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些清明节、中秋节、重阳节、元宵节 b、你知道近xx年端午节是几月几日吗 c、端午节的别称有哪些如午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等 d、端午节的由来如纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等 e、端午节有哪些习俗呢同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗 如吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等
4、五月五忆屈原 屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起队员们讲述屈原的故事
5、五月五佩香袋 佩香袋是端午节的习俗之一,端午节小孩佩香囊,有避邪驱瘟之意香袋形状不同,结成一串,形形色色,玲珑夺目队员动手做一做香袋,看谁做的香袋最漂亮 寻根溯源,传承中华民族文化端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验请各班积极落实,每班形成一篇通讯报道,可投稿校园网、晚报、商报等模板内容仅供参考 。