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教师培训成长心得总结教师培训成长心得总结范文 第二次集中培训,当我听了特级教师虞大明老师的讲座《盘点成长路上的关键词》后,感触颇深虞老师的讲座,精彩纷呈、行云流水,在轻松愉悦的气氛中让人增长见识虞老师用8个关键词串起了自己成长路上8个最为关键的原因时机、导师、公开课、比赛、研究、勤反思勤动笔、否认与超越、“悦”读一切正因为他牢牢地把握住了这些因素,让自己由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台,并还将继续活泼在备受瞩目的舞台上 对于每个人来讲,时机是平等的,只看自己是否会把握、会珍惜而已虞大明老师盘点自己的成长之路,告诫我们承载着理想登上舞台,把握住时机走向成功我在实验小学工作已是第七个年头了,这七年既短暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛努力回忆自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在我有几点成长感悟与大家分享 教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代的开展的需要工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的时机作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西学会学习,就会成功 要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……现在回忆自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会 美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的是狭隘的经验,至多只能是浅薄的知识因此,他提出了教师成长的公式成长=经验+反思我们最需要反思的就是自己教学行为从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能到达的高度活泼在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星” 作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例 除了做好本职的工作之外,更要兼顾好领导安排的工作这个学期我接管少先队工作,我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台总之,我会尽我所能、用心地做好领导安排给我的这份工作 人的智力是不等的,有差距的,也就造成了学习的差异要想把孩子都到达统一标准是不可能,也就是说教好所有的孩子是不容易的用统一的眼光看不同的孩子是不对的要用不同的尺子来量孩子,发现孩子与与众不同的长处千万不要用一把尺子来量所有的孩子,那样你满眼根本上都是差的孩子孔子弟子三千,贤者才七十二爱因斯坦小学呆头呆脑,学校开除;黑格尔大学毕业,辅导员的评价“此人智力中等,不善长哲学”没有想到开了个天大的玩笑,黑格尔成为哲学大师孩子的开展有快有慢,我们怎能凭孩子的一时表现,判断他的一生呢?! 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来我知道自己身上还有许多需要改进的地方,但我要说年轻就是我们的资本,我们有着不甘的进取心,我会充满激情地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己热爱的教育热土上,我无怨无悔!。