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文本内容:
小学生感恩主题班会设计方案人,要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,也要学会认识自己以下是精心收集的小学生感恩主题班会,下面就和大家分享,来欣赏一下吧师孩子们,看了视频,你有什么想说的是啊,孩子们,你们就像一棵小树苗,充满生机但也很脆弱在你们的成长过程中,每一个人都需要得到别人的帮助和支持,没有他们的帮助和支持,你们不能平安长大所以,我们应该时刻感谢那些关心和帮助你的人孩子,在你心中谁是最关心你、照顾你的人:是我的爸爸妈妈师:那么在平时的生活中,你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢他们是如何关心、保护你的呢谁能把你和爸爸妈妈的故事讲给大家听听节目一:讲父母关心自己的小故事、父母平时为自己做的事师真是细心观察的孩子父母把我们从很小很小慢慢养育长大,这中间为我们付出了多少辛苦和汗水,为我们做了多少事啊!可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么孩子们,为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾,你有没有什么好方法来报答他们呢主持有一个小组想用歌声表达对妈妈的爱,请听歌曲《世上只有妈妈好》节目二歌曲《世上只有妈妈好》师其实,要报答爸爸妈妈很简单小朋友们,只要做到下面几点,就是对爸爸妈妈的报答.节目三3生谈感恩的做法师大家说得都很好,可是,家里只有爸爸妈妈关心我们保护我们吗想想还有谁生爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······师是啊,家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助,我们同样要感谢他们主持伙伴们,有一个小组也要感恩,大家看短剧猜猜他们要感谢的是谁节目四短剧生他们要感谢老师主持是啊,是老师给了我们知识与智慧,让我们懂得了道理是老师把无知的我们领进教室,教给我们丰富的知识是老师把淘气的我们,成能帮助别人的人下面,请欣赏配乐诗朗诵《老师》节目五配乐诗朗诵《老师》主持小朋友们,老师为我们辛苦操劳,我们要如何感谢我们的老师呢请听听这组小朋友们是怎么说的节目六3生谈感谢老师主持人除了亲爱的父母、尊敬的老师,我们还要感谢谁呢同学、朋友、我们身边关心我们、保护我们的人……出示课件——感谢父母、老师、同学、工人师感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做有智慧有文化的人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢所有帮助过你、关心过你的人,他们让你在人生的路上走得更加宽广我们找到了这么多要感谢的人,同学们也一定有你自己最想感恩的人,就让我们来场真情表白吧!制作感恩卡师在卡片上写上你想感恩的人的名字,再说说你为什么要感谢他说清楚,感谢谁,为什么师你要感谢谁展示卡片师孩子们,把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧让我们怀着一颗感恩的心,感谢父母、感谢师长、感谢同学,感谢亲朋!让我们怀着一感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人!让这世界永远充满爱!播放结束音乐《感谢你》主持人结束语我们的主题班会就要结束了,生活中那些平淡温馨的的故事,每天仍在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩今天的主题班会到此结束谢谢大家节目一讲父母关心自己的小故事,父母平时为自己做的事节目二歌曲《世上只有妈妈好》【歌词世上只有妈妈好有妈的孩子像个宝投进了妈妈的怀抱幸福享不了世上只有妈妈好有妈的孩子像个宝投进了妈妈的怀抱幸福享不了没有妈妈最苦恼没妈的孩子像根草离开妈妈的怀抱幸福哪里找没有妈妈最苦恼没妈的孩子像根草离开妈妈的怀抱幸福哪里找】节目三3生谈感恩父母的做法【
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话2每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情3多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想4学会拥抱父母,说声“谢谢”,告诉爸爸妈妈我很爱他们5为父母分担一些家务和烦恼6学会节约,不浪费父母的劳动成果7每天反思,学会对父母说“对不起”
8、可以为父母洗一次脚、做一顿饭;
9、可以对父母说声“谢谢”,献上一个吻;
10、长大后赚很多钱,让父母过上幸福舒适的生活;
11、好好学习,不让父母操心;
12、我觉得父母并不需要我们给很多钱,只要我们懂事些,成绩好些,他们少操些心,就是孝顺父母,回报父母,感恩父母了】节目四短剧《感谢老师》节目五配乐诗朗诵《老师》【诗歌老师像什么,老师像红烛,照亮了知识的路程老师像春雨,把点点滴滴的知识撒播老师像园丁,把幼小的我们培育成一棵大树老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识宝库老师更像我们的妈妈,天天陪伴在我们左右教给我们丰富多采的知识您那沾满粉末的双手;您那慈善的谆谆教导;您那新增的几根银发;一一诉说着,培育莘莘学子的艰辛老师,您是明灯为迷失方向的我们,找到回家的路我们歌唱,我们举起真诚的酒杯,用情满四溢的热诚祝福!老师,请您干杯请接受我们的献礼吧我亲爱的老师】节目六《谈谈如何感谢老师》【感恩老师,其实并不需要我们去做什么惊天动地的大事它可以表现在日常生活中的点点滴滴课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;毕业了,道一声“谢谢母校,我会回来看你的”,这也是对学校的感恩就让我们从今天起,做个文明礼貌、认真学习、不让老师操心的学生吧,让我们用自己的实际行动来报答老师对我们的教育之恩】现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感谢、不会感动,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”以此次活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心老师同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,ThanksgivingDay,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾我们中国也有着“感恩”的传统,像“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面请大家一起来听一个感人的故事苹果树和小男孩主持人大家和我们一样,一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母!这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢请大家举手同学主持人虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,表达着父母深沉的爱你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,请听一下父母的心声家长代表3个有的家长虽然没有来,但是也给我们同学留了言看看是谁的父母呢放录像这就是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢下面进行现场调查问题
1、你母亲的生日
2、你给父亲买过生日礼物吗
3、你母亲最喜欢的是哪套衣服
4、你父母的结婚纪念日
5、你爸爸今天40几岁属什么的
6、你爸爸喜欢喝白酒吗那他一般喝什么牌子的
7、你父亲喜欢吃的菜是……通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!我们还应该感谢哪些人呢教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自习,可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢其实我有自己也曾经不理解过老师,对朋友有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友下面有请4个同学演唱《感恩之心》一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,放FKASH音乐《感恩的心》,老师感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……伴随着这动人的歌曲,我宣布主题班会到此结束
三、活动延伸让学生回家做好三个一活动活动背景现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象个别学生不懂得珍惜学习时机的来之不易,不会与同学友好相处班会目标3通过活动让学生真真学会如何做人活动准备班会过程男我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人;女我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢群众的恩惠男没有父母养育,没有师长教诲,没有群众助益,我们何能存于天地之间女感恩不但是美德,感恩更是为人的根本条件!学生1所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人学生2我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩学生3感恩是一种品德,是一种生活态度我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感学生4生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人主持人总结刚刚几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心“母爱如水父爱似山”感谢父母孕育我们生命感谢父母养育我们成长谢谢您们爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!!《游子吟》唐孟郊慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖讲述父母的关爱、表表你的孝心〈背景:爸妈谢谢你〉“喝水不忘挖井人时刻难忘老师恩”感谢老师赐予我们知识感谢老师关心我们成长感谢老师教育我们成材!谢谢您们老师!!谢谢您们的大恩大德!!!“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”————晚唐李商隐《无题》讲述老师的恩德、说说你的感谢〈背景音乐:每当我走过老师窗前〉“赠人玫瑰手有余香”每个人都应常怀感恩之心在学习、生活中无论怎样都要找到感恩的理由找到可以感恩的人只有学会感恩他人你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人你才会感动自己————善待他人学会感恩收获快乐!描述身边的好事谈谈心中的典范〈背景音乐:爱的奉献〉1为劳累的父母、长辈倒一杯茶揉揉肩洗洗脚说说笑话2每天好好学习学会尊重、关心老师给老师一个好心情3体谅、理解父母、老师的苦楚不顶嘴、争吵多为他们着想4每天分担些力所能及的事学会说“谢谢”、“您辛苦了!”5尊重父母、老师的劳动成果天天反思过失学会说“对不起”6学会关爱身边的人存好心做好人及时给他人送上温暖7多做善事、好事尽自己的力量报效国家、社会、人民8列一张感恩表记下感恩的感恩的人时时图求报答七.学生朗诵感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术感恩是乐观感谢困难,感谢挫折,不是乐观么感谢对手,感谢敌人,不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么所以,感恩,是一种乐观的心态感恩是礼貌有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报所以,感恩,是一种有礼貌的品质感恩是画笔学会感恩,生活将变得无比精彩感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美所以,感恩,是一种多样的艺术做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好有人把人才分为四类有德有才,有德无才,有才无德,无德无才我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助总之,希望同学们班级一年级二班活动准备学生提前准备好感恩卡片,排练诗歌活动过程播放vcr成长照片同学们,是谁将我们带到了人间让我们有了第一声啼哭.是谁牵着我们的手让我们迈出了人生的第一步《感谢你,父母》让我怎样感谢你啊我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你我的父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个温暖的冬天就让我真诚的对您道一声感谢您爸爸感谢您妈妈1为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话2每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情3多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想4学会拥抱父母,说声“谢谢”5为父母分担一些家务和烦恼6学会节约,不浪费父母的劳动成果7每天反思,学会对父母说“对不起”8学会尊重、关爱身边的人多做有心人,及时送上温暖全班同学及家长齐唱让世界充满爱班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》,两主持人在音乐声中入场甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦甲:这个人就是娘呀!乙:这个人就是妈甲:这个人给予了我生命,给我一个家乙:不管你走多远,甲:无论你在干啥乙为什么到啥时候也离不开咱的妈甲那是因为自从我们来到这个世界上,乙父母为我们付出了无私的爱!甲所以我们要感恩父母双亲合我一年一班“感恩父母”主题班会现在开始!A:初步感受,了解亲情1真实故事《地震中的母亲》甲在生活中,父亲永远给我们挡风雨,乙母亲永远牵着我们的手;甲父母的爱是寒冬里的一把火,乙父母的爱是黑暗里的一束光明合父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》多媒体画面辅助2听后随感,畅所欲言甲听了这个故事,同学们有哪些感受呢乙同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的 ,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大B:联系自我谈体会教师引导,深入体会师短片看完了,谁能说说这是个怎样的家庭师父母是怎么做的从这些可以看出父母是怎样的人师孩子又是怎么做的从这些可以看出孩子是怎样的人呢师此时此刻,如果让你对片中人物说一句话,你最想说什么乙这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默的为我们付出甲同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多乙那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗你又为父母做过什么事呢采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情甲同学们,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母,乙可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心甲请大家看屏幕,看一看以下同学的做法对吗如果不对,你认为应该怎样做乙大家很有区分能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上甲同学们,看来我们对父母的关心真是太少了,请记住这两个日子吧!主持人以手指示屏幕的显示父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第二个星期日甲下面请欣赏小品《母亲节的礼物》,看看他们送给母亲什么礼物乙同学们,看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢甲同学们真的懂事了,那么我想此时此刻,我们的爸爸、妈妈听到这些话一定会很快乐的.乙同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人甲老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!乙无论是父母的养育,师长的教诲,他人的效劳,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里那就让我们感谢一切使你成长的人吧!甲同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!放歌曲《感恩的心》表演手语乙请老师为我们此次班会做总结班主任老师讲话:刚刚这首歌唱出了我们心中的最想说的话孝敬父母是中华的传统美德,是做人的最根本道理其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!甲学会感恩,就要学会尊重他人乙学会感恩,就要有奉献精神甲学会感恩,就要拥有一颗感恩的心乙一颗感恩的心,一粒和平的种子甲是一种责任、自立、自尊乙感恩是一种生活智慧,更是学会做人合我宣布一年一班主题班会到此结束!模板内容仅供参考 。