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户外拓展活动筹划书精选多篇公司员工户外拓展活动筹划书活动时间4月26日(具体时间暂定为16:00——19:30)活动地点嬉水公园活动对象人群公司全体人员(40人左右)活动目的加强员工之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神活动内容分团队的互动小游戏,野外自助,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)活动组织者活动要求活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体单独活动备注在该游戏完成后,考虑到我们的人员比拟多,所以同时运动起来的操作难度较大,因此,我们就要将一个大团队分成假设干个小组,以便于组织安排活动在分组时,我们要打破大家自由组队的传统观念,具体操作是在前面一个游戏大家围成一个大圈的前提下,让大家以“
1、
2、
3、
4、”循环报数,每个报到相同数字的员工自然地形成一个临时组成的小组(该小组形成后,下面的活动就要以此为单位同步进行),这样有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我们团队精神的培育与构建互动游戏之一起队名游戏目的l.使各个小组拥有自己的名字2.鼓励团队成员之间互相沟通3.把小组成员团结在一起游戏时间约15分钟步骤1.将队员划分成假设干个由8个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成5组)2.各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替3.各组进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字4.游戏过程中要称呼他们的队名游戏之二缩小包围圈游戏目的1.使小组充满活力2.创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好根底3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感游戏时间约10分钟左右步骤暂时保密互动游戏之三摆字母
2、游戏目的培养成员团队意识,锻炼成员组织能力启发想象力与创造力
3、游戏道具带有数字、字母、单词的卡片
4、游戏规那么每个队同时进行,各项工作人员准备要到位,相应人员记录好成绩第一轮-字母组每个队派一个代表去工作人员手中抽签,各队都抽完签之后,各队依次报出本队抽到的字母,由人统一宣布游戏开始,各团队成员要在1分钟之内用人体摆出该字母造型大小写均可,不得借用任何工具评分点完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规那么等第二轮-数字组每个队派一个代表去工作人员手中抽签,各队都抽完签之后,各队依次报出本队抽到的数字,由主持人统一宣布游戏开始,各团队成员要在一分钟之内用人体摆出该数字造型,不得借用任何工具评分点完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规那么等此次抽取的签全为写有10个数字的卡片第三轮-单词组每个队派一个代表去工作人员手中抽签,各队都抽完签之后,各队依次报出本队抽到的单词,由主持人统一宣布游戏开始,各团队成员要在3分钟内用人体摆出该单词造型大小写均可,不得借用任何工具评分点完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规那么等此次抽取的签全为写有8个单词的卡片互动游戏四物品大搜罗游戏目的培养成员团队意识,锻炼成员组织能力启发想象力与创造力游戏道具写有物品的卡片游戏规那么每个队同时进行,各项工作人员准备要到位,相应人员记录好成绩步骤每个队派一个代表去工作人员手中抽签,各队都抽完签之后,各队依次报出本队抽到的物品列表,由主持人统一宣布游戏开始,各团队成员要在20分钟之内找到卡片上的所有列出的物品可自由创作评分点完成时间、物品齐全与否、是否遵守游戏规那么等游戏五就是不听指挥游戏目的培养成员团队意识,锻炼成员组织能力启发想象力与创造力游戏规那么每个队依次进行,各项工作人员准备要到位,相应人员记录好成绩步骤每队全体队员排成一列,有裁判指挥向四个方向上、下、左、右当裁判员指向一个方向时,队员要看向其他方向,所有队员依次来过,如队员看的方向与裁所指方向一致时,本队所有队员重新来过根据完成时间依次排知名次,第一名得5分,依次类推备注为调动大家的参与积极性,我们考虑给每个参加活动的小组进行总体,得分最高的前两个小组可以得到一点小奖品(当然奖品的设置还是以鼓励性质为根本原那么)得分最低的队接受相应的活动惩罚规那么如下(初稿,待议)
1.在起队名游戏环节,最先说出来的团队可以获得5分,其次是4分,再次3为分;另外队名最恰当、最合理的可以得到3分(该的评定由评委确认)
2.摆字母游戏中,最终的第一名可以获得5分,第二名可以收获4分,以此类推
3.在整个游戏的进行过程中,表现最积极,相互协作最充分的团队可以获得3分(该分的评定由评委确认)
4.对各团队所获分数进行归纳,由领导对本次活动进行点评,并对优胜团队颁发奖品游戏道具及所需物品纸杯2包、相机、喇叭、哨子、毯子、羽毛球、字母及数字卡片、物品卡片其他物资
1.水1桶
2.饮料可乐2桶雪碧2桶果汁2桶
3.水果西红柿、香蕉
4.火腿6包
5.饼干桃酥桌布(桌布的用途主要在就餐的过程中起到环保的效果,同时,也可以保证我们食物的清洁)就餐时间暂定为1900——19:30自由活动时间暂定为16:00——1700(在17:00之前要将所有人集合到位)自由活动时要切记平安,我们不提倡以个人为单位单独活动(最少要2人以上)各游戏步骤游戏之一起队名1.将人数较多的队员划分成假设干个由8个人组成的小组2.各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替3.各组进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字4.游戏过程中要称呼他们的队名游戏二缩小包围圈1.让每组队员们紧密地围成一圈2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬5.现在开始迈第二步第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了6.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消户外拓展活动筹划书活动时间活动地点活动对象人群活动目的加强员工之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神活动内容分团队的互动小游戏,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)活动组织者活动要求活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体单独活动活动内容安排(待议)互动小游戏开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少因为彼此之间的不熟悉而产生的为难与局促因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原那么是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐备注考虑到我们的人员比拟多,所以同时运动起来的操作难度较大,因此,我们就要将一个大团队分成假设干个小组,以便于组织安排活动在分组时,我们要打破大家自由组队的传统观念,具体操作是在前面一个游戏大家围成一个大圈的前提下,让大家以“
1、
2、
3、
4、5”循环报数,每个报到相同数字的员工自然地形成一个临时组成的小组(该小组形成后,下面的活动就要以此为单位同步进行),这样有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我们团队精神的培育与构建互动游戏之一起队名游戏目的l.使各个小组拥有自己的名字2.鼓励团队成员之间互相沟通3.把小组成员团结在一起游戏时间约5分钟步骤1.将队员划分成假设干个由8个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成5组)2.各组在5分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替3.各组进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字4.游戏过程中要称呼他们的队名互动游戏之二绳圈接龙游戏目的l.加强团队人员之间的沟通2.鼓励大家的创意3.把小组成员团结在一起游戏时间约60分钟步骤暂时保密动游戏之二报数游戏目的l.加强团队人员之间的沟通2.鼓励大家的创意3.把小组成员团结在一起游戏时间约30分钟步骤暂时保密其他物资
1.纯洁水假设干箱(考虑到当天的气温可能比拟高,活动时的运动量也比拟大,因此对水的需求也应该会比拟高,我建议水储藏应该在4箱左右)
2.遮阳帽(建议每人一顶,在保护自己皮肤的同时也可以起到统一着装的效果)活动主题相约xxx,绽放你、我、他活动目的丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动活动宗旨娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神活动背景在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异的成绩主办单位xxx学校承办单位xxx教育学校xxx班支持单位xxx武警部队活动时间xx年12月7日至xx年12月9日活动地点xxx武警训练基地活动设备音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套.武警部队内部设备活动流程xx年12月7日
1、730集合
2、800出发(xxx班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生清扫卫生)
3、使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输,交通工具为军用卡车(2辆)客车(1辆)车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地预计4至5小时(预计周五路况较拥挤)
4、xxx班学生在去到训练基地后,xxx班负责会场布置(按分组来完成)
5、午饭时间视情况而定,暂定1200至
1300.
6、下午活动时间为1400至1700,由各班级自由组织(有节目的同学于1500进行彩排)
7、xxx班活动时间负责布置会场
8、晚饭时间暂定为1730至
18309、活动入场时间为1900进场,1930正式开始2300结束历时三个半小时按照节目单来进行,在入场时发放贴有标签的水果,用来活动中的抽奖
10、开场后,先由主持人介绍到场嘉宾领导,而活动结束再由主持人致结束语12月8日9:00活动开始(xxx班25名同学布置会场;20名同学负责活动中的计时•计分)1030礼仪组准备接待嘉宾(6—8个女生;负责迎接嘉宾接到会场)1130或12:00午餐(暂定)14:00—14:30(活动开始)待定一.礼仪组接待领导进场二.各小组安排各班级入场三.14:30主持人介绍各到会领导.嘉宾四.请梁校.马总致词五.各班级专业展示a音乐班bxxx班(10—20人诗歌朗诵)c美术班(美术作品走秀)六.各领导根据学生表演致词七.学生的文艺演出a音乐班bxxx班(舞蹈等)c美术班八.音乐班两个节目,xxx班四个节目,美术班两个九.请领导总结致词十.17:00晚餐(暂定)18:30篝火晚会开始一.发放水果,瓜子(美术班两袋,xxx班一袋,音乐班半袋)二.做游戏三.各班级互相比拼(如果领导在场唱酒歌欢送)四.跳左脚舞备注领导发放奖品活动人员安排第一组后勤组(负责后勤保障工作,物品保存10—15人余思乾、王艺璇负责)第二组宣传组(负责宣传,活动统计,节目编排,海报工作,五套设计及布置10—15人陈满林、王晓丹负责)第三组礼仪组(负责接待及奖品发放—配服装,女生8—10人吴海梅、王娅主要负责第四组采购组(负责所有物品的采购10—15人李元辉、彭星云、鲁清福、康琪琳负责)第五组卫生组(xxx班全部参与,清扫四次晚会的卫生){(12月7日晚会和上午竞赛由123组负责)(下午领导讲话456,组负责)(篝火晚会由789组负责)}卫生组总负责人王珩第六组应急组(主要负责平安,消防以及意外伤害应急)备注灭火器2个,急救箱1个张明发、王珩负责)第七组摄影(男生5人,待定)游戏规那么一.扮时钟(培养同学们的判断能力以及协调性)在白板或者墙壁上画一个大时钟模型,分别将时钟的刻度标示出来,三个人分别表演时钟的时针,分针,秒针,在时钟前面站成一纵队背向白板或墙壁扮演者不看“时钟”主持人任意给出一个时刻,比方1400时,零分,零秒,要xxxx时刻三根指针的同学的同学用手中的道具迅速的指向正确位置,错误或者指示慢的人受罚(俯卧撑50个)二.“怪兽过河”操作a团队在连成一体的情况下,通过一条60米的河(绳子作为河岸)b最多由八只手,四只脚可以接触“河面”c团队队员有15分针讨论如何操作目的统一团队领导能力,简化工作流程,锻炼团队协作能力规那么a通过“河面”期间,身体的其他部位不准接触“河面”接触视为失败,团队要接受惩罚,队长接受双倍惩罚b通过“河面”的时间为2分针c假设两队均没有在规定的时间内完成,通过距离最长的一方为胜利者三.“嘴咬扑克”操作a全体拓展学生15人一组b每组的单个成员可以在特定游戏区域任意站位c向扑克由一个组员的嘴传向下一位组员目的锻炼参与者的心理素质规那么a游戏期间,各组成员可以在特定游戏区域随意调换位置,以增加游戏的难度b各组组员参与者没人只能咬一次扑克c游戏进行中,扑克从嘴里掉出来者视为失败需要进行惩罚四.解手链形式10人一组最正确时间20分钟目的让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神程序1主持人让每一个每个组员围成一个同心圆2主持人说先举起你的右手,握住对面的那个人的手,再举起你的左手,握住别人的手,现在你们对面一个错综复杂的问题,在不松手的情况下,想方法解开3告诉大家一定可以解开,但有两种答案,一种是大圈,另一种是两个套着的环4如果过程中实在解不开,主持人可允许同学决定两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭五.顶气球比赛道具气球一个,绳子一条参加人员两组对抗(每组一般3至7人)游戏规那么游戏开始前先把绳子沿场地的正中央拉开(像网球网一样)然后双方排开用头顶气球,哪方先落地为输,双方轮流发球(表达配合能力和竞争能力)注意只能用头,不能用其他部位六.抢伴舞五位男生,四位女生音乐响起,各位男士邀请一位女士跳舞,会有一个男士没有舞伴请他独舞,音乐暂停时,请各位交换舞伴,看哪位男士独舞的时间最长,他就得表演节目一个七.同手同脚程序1由裁判吧两个参与者的左、右脚绑在一起,并排列向前2把准备好的气球放在两者之间规那么1率先完成者获胜2期间气球不准落地3期间如果气球掉落,比赛者摔倒可以调整继续比赛4比赛时间为5分钟八.跳大绳程序1.准备六条绳子,六条绳子相互接在一起(在中间打结)2.13个人为一组,一个人跳,12个人在抡动长绳,看哪一组跳的次数最多,跳的次数最多的一组获胜3.由场外主持负责计数九.不管三七二十一1主持人请每区派一名选手上台(越多越好)2主持人讲解游戏规那么从一开始报数,每逢7和7的倍数不能说出,速度要快,犯规者淘汰出局,最终胜出的人为优胜者3主持人宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边,剩下的人接着报数4主持人颁奖十.灰头土脸准备一盘面粉,让人们用力将面粉从盘中吹走十一.我是淑女将3至5本书放在同学的头顶,并请他学模特走一圈,如果书掉,就重来十二.踩气球一次六人以上参加,在每个参与游戏的人脚上都绑上相同数量的气球,然后规定一个时间(2~3分钟)游戏开始后大家相互踩对方脚上的气球,时间到时,看谁脚上剩下的气球多的就是优胜者活动预算
1.摄影费xx元—2500元
2.水果苹果700个500元—600元瓜子10元1公斤—50公斤(共计500元)花生50公斤每公斤10元(共计500元)糖30袋10元一袋(共计300元)
3.奖品三等奖10人,每人一本笔记本5—8元一本(共计80元)二等奖8人,每人一个铅笔袋(共计160)一等奖5个人,每人一本30元的书(共计150)特等奖3名每人一本50元的书(共计150)
4.装饰用品气球500个(共计70元)打气筒2个(共计20元)大透明胶带5卷共计25元)双面胶10—15卷(共计30元)彩带70元果盘6—10个(共计50元)卡纸20元
5.服装预算待定(1000元—xx元)15套左右
6.药箱一个30元药品{创可贴20个(共计3元)消毒水一瓶(共计10元)纱布5元云南白药喷雾剂一大瓶(共计60元)棉签2元藿香正气水20元
7.(12月8日上午奖品)益达6瓶(共计60元)旺仔4小件(24小瓶共计72元)
8.晚会用品用来喷的雪花25瓶(共计125元花筒大礼炮:6个(共计90元)横幅3条{
(1)xxx教育xx届全体师生拓展交流晚会
(2)汇百家子弟寓教于乐
(3)智名流育英才桃李满天(费用预定200元)}
9.绳子:70米(共计350)(备8号上午活动用具)
10.备注:(领导接待用水果)香蕉六公斤每公斤4元(共计24元矿泉水一箱(共计30元蛇果六个每个10元(共计60元){(柴,汽油,手电筒,扩音器,)费用待定}
11.备用资金1500元总计10276元活动主题相约xxx,绽放你、我、他活动目的丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动活动宗旨娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神活动背景在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异的成绩主办单位xxx教育学校承办单位xxx教育学校xxx班支持单位xxx武警部队活动时间xx年12月7日至xx年12月9日活动地点xxx武警训练基地活动设备音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套.武警部队内部设备活动流程xx年12月7日
1、730集合
2、800出发(xxx班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生清扫卫生)
3、使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输,交通工具为军用卡车(2辆)客车(1辆)车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地预计4至5小时(预计周五路况较拥挤)
4、xxx班学生在去到训练基地后,xxx班负责会场布置(按分组来完成)
5、午饭时间视情况而定,暂定1200至
1300.
6、下午活动时间为1400至1700,由各班级自由组织(有节目的同学于1500进行彩排)
7、xxx班活动时间负责布置会场
8、晚饭时间暂定为1730至
18309、活动入场时间为1900进场,1930正式开始2300结束历时三个半小时按照节目单来进行,在入场时发放贴有标签的水果,用来活动中的抽奖
10、开场后,先由主持人介绍到场嘉宾领导,而活动结束再由主持人致结束语12月8日9:00活动开始(xxx班25名同学布置会场;20名同学负责活动中的计时•计分)1030礼仪组准备接待嘉宾(6—8个女生;负责迎接嘉宾接到会场)1130或12:00午餐(暂定)14:00—14:30(活动开始)待定一.礼仪组接待领导进场二.各小组安排各班级入场三.14:30主持人介绍各到会领导.嘉宾四.请梁校.马总致词发言五.各班级专业展示a音乐班bxxx班(10—20人诗歌朗诵)c美术班(美术作品走秀)六.各领导根据学生表演致词七.学生的文艺演出a音乐班bxxx班(舞蹈等)c美术班八.音乐班两个节目,xxx班四个节目,美术班两个九.请领导总结致词十.17:00晚餐(暂定)18:30篝火晚会开始一.发放水果,瓜子(美术班两袋,xxx班一袋,音乐班半袋)二.做游戏三.各班级互相比拼(如果领导在场唱酒歌欢送)四.跳左脚舞备注领导发放奖品活动人员安排第一组后勤组(负责后勤保障工作,物品保存10—15人余思乾、王艺璇负责)第二组宣传组(负责宣传,活动统计,节目编排,海报工作,五套设计及布置10—15人陈满林、王晓丹负责)第三组礼仪组(负责接待及奖品发放—配服装,女生8—10人吴海梅、王娅主要负责第四组采购组(负责所有物品的采购10—15人李元辉、彭星云、鲁清福、康琪琳负责)第五组卫生组(xxx班全部参与,清扫四次晚会的卫生){(12月7日晚会和上午竞赛由123组负责)(下午领导讲话456,组负责)(篝火晚会由789组负责)}卫生组总负责人王珩第六组应急组(主要负责平安,消防以及意外伤害应急)备注灭火器2个,急救箱1个张明发、王珩负责)第七组摄影(男生5人,待定)游戏规那么一.扮时钟(培养同学们的判断能力以及协调性)在白板或者墙壁上画一个大时钟模型,分别将时钟的刻度标示出来,三个人分别表演时钟的时针,分针,秒针,在时钟前面站成一纵队背向白板或墙壁扮演者不看“时钟”主持人任意给出一个时刻,比方1400时,零分,零秒,要三个代表时刻三根指针的同学的同学用手中的道具迅速的指向正确位置,错误或者指示慢的人受罚(俯卧撑50个)二.“怪兽过河”操作a团队在连成一体的情况下,通过一条60米的河(绳子作为河岸)b最多由八只手,四只脚可以接触“河面”c团队队员有15分针讨论如何操作目的统一团队领导能力,简化工作流程,锻炼团队协作能力规那么a通过“河面”期间,身体的其他部位不准接触“河面”接触视为失败,团队要接受惩罚,队长接受双倍惩罚b通过“河面”的时间为2分针c假设两队均没有在规定的时间内完成,通过距离最长的一方为胜利者三.“嘴咬扑克”操作a全体拓展学生15人一组b每组的单个成员可以在特定游戏区域任意站位c向扑克由一个组员的嘴传向下一位组员目的锻炼参与者的心理素质规那么a游戏期间,各组成员可以在特定游戏区域随意调换位置,以增加游戏的难度b各组组员参与者没人只能咬一次扑克c游戏进行中,扑克从嘴里掉出来者视为失败需要进行惩罚四.解手链形式10人一组最正确时间20分钟目的让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神程序1主持人让每一个每个组员围成一个同心圆2主持人说先举起你的右手,握住对面的那个人的手,再举起你的左手,握住别人的手,现在你们对面一个错综复杂的问题,在不松手的情况下,想方法解开3告诉大家一定可以解开,但有两种答案,一种是大圈,另一种是两个套着的环4如果过程中实在解不开,主持人可允许同学决定两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭五.顶气球比赛道具气球一个,绳子一条参加人员两组对抗(每组一般3至7人)游戏规那么游戏开始前先把绳子沿场地的正中央拉开(像网球网一样)然后双方排开用头顶气球,哪方先落地为输,双方轮流发球(表达配合能力和竞争能学生春游企业户外拓展活动筹划书范文
一、活动主题“凝聚心感悟,放松好心情”春游
二、活动目的与意义时值四月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在春季优美景色的同时,促进集团员工间的交流,营造和谐融洽的集团气氛,丰富员工们的户外生活,陶冶情操同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识
三、以户外拓展活动、欣赏自然风光为主
四、活动日期xx年4月22日(星期天)
五、旅游目的地
六、旅游参加人员
七、旅游组织者
八、行程具体时间安排(如下)
九、返回时间17:00集合时间7:40集合地点孺子路总部出发时间8:30到达时间9:30院内观光9:30—13:00集合时间13:00工程游戏时间13:00---16:40(具体如下)分组时间13:00—13:
301.工程类型团队协作
2.请关注比赛人数各位家人
3.需要道具无
4.详细游戏方法及竞赛规那么各位家人围成一个圆走,并边走边有节奏的鼓掌,当主持人随机说到数字几时,就必须几个家人抱在一起,
(1)分成五组,每组十人,进行团队展示(队名,口号,歌曲)
(2)每组选出一个节目进行才艺展示(在游戏休息时间展示)详细游戏方法及竞赛规那么任意一位家人自我介绍,第二名家人轮流介绍,但是要说我是***后面的***,第三名家人说我是***后面的***的后面的***,依次下去,最后介绍的一名家人要将前面所有家人的名字、单位复述一遍游戏1心心相印(背夹球)时间(13:30—14:00)
1.工程类型双人协作型、户外游戏
2.场地要求一片空旷的大场地比赛距离15米
3.比赛人数每队10人,共5组
4.需要道具气球
5.详细游戏方法及竞赛规那么每组2人,背夹一气球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点向前走时,双手不能碰到球,否那么一次罚3秒球掉后从起点重新开始游戏,最先完成者胜出按时间记名次,按名次计分第一名的队加5分,依次为4分、3分、2分、1分
6.考前须知比赛过程中如有球落地情况出现需返回起来重新开始途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规每碰球一次记犯规一次,每犯规比赛成绩多加3秒接力时,接力方必须在规定区域完成接力活动比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判断为最终判决筹划之家筹划书频道
7.活动目的本活动旨意在于提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着关键的作用进行脑筋急转弯的问答及
1、2组才艺展示时间14:00—14:20游戏2我猜我猜我猜猜猜(14:20—15:00)
1.工程类型团队协作
2.比赛人数每组10人每组游戏时间为5分钟
3.需要道具卡片
4.详细游戏方法及竞赛规那么游戏开始表演的一组两人先要面对面一人表演一人猜然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上让表演者表演动作给猜想者看当表演者表演完猜想者能猜出表演者所做动作的词语时就算过关途中本组可要求猜不出的词语说过,并换本组的其他两名队员进行,按猜出的成语多少分名次,按名次计分,第一名的队加5分,依次为4分、3分、2分、1分(注意动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)
5.活动目的提高队员的默契度和队员的表演能力进行脑筋急转弯的问答及
3、4组才艺展示时间15:00—15:20游戏3盲人捡纸团(15:20—16:00)
1.工程类型团队协作
2.比赛人数每组派出1人参赛
3.需要道具一些报纸
4.详细游戏方法及竞赛规那么每组有5分钟的游戏时间,在规定的范围内,会有一些小纸团在地上,主持人会把参赛者的眼睛蒙上,然后参赛者会在队友的提示下能捡到地上的纸团然后以纸团的多少记名计分第一名的队加5分,依次为4分、3分、2分、1分(注意参赛者要走到纸团的位置蹲下了捡纸团,假设参赛者一直蹲着那么视为犯规每犯规一次那么本队罚减少两个纸团比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判断为最终判决)
5.活动目的增加团队的信任度、指挥逻辑能力和反向感
1.转弯的问答及5组才艺展示时间15:20—15:40附加游戏
一、猜数字
1.工程内型团队协作
2.需要道具一只笔和10张纸
3.详细游戏方法及竞赛规那么主持人在一张上写上数字(0—100)每对选出一名队员参赛,并向主持人提出3个问题进行猜数在3个问题后能猜对正确数字者为胜如果没猜对的对按最接近正确数字依次计分活动目的考验一个人的反响能力和思维逻辑能力
二、衔纸杯传水
1.工程类型团队协作
2.比赛人数各组家人
3.需要道具60个杯子2瓶水
4.详细游戏方法及竞赛规那么各组同时进行比赛第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一个家人的纸杯水最多为胜
5.活动目的增进亲近感,考验各位家人配合、协作能力
三、人梯
1.工程类型团队协作
2.比赛人数各位家人
3.需要道具无
4.详细游戏方法及竞赛规那么各队学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面学员的肩上听到主持人的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面的学员大腿上坐下之后,各小组可以相应的喊出自己的队名和口号看看那个队可以坚持时间长短,依次记名次,按名次计分
5.活动目的体验团队精神,要求团队中的每一个人都充分奉献自己的力量,不能存在任何偷懒,滥竽充数的思想,加强队员的凝聚力
四、大叔和松鼠
1.工程内型团队协作
2.比赛人数所有家人
3.需要道具无
4.详细游戏方法及竞赛规那么1)、事先分组,三人一组二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员
2、培训师喊松鼠,大树不动,扮演松鼠的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目
3、培训师喊大树,松鼠不动,扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目
4、培训师喊地震,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目旅游费用58元/人,不含中餐预计费用3480元,奖励基金支出另每人发放一瓶水、比赛小奖品娃娃12个、气球1包、晕车丸、中暑丸各一盒、绳子、本子或者卡片、笔、预计费用200元模板内容仅供参考 。