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202X年学前班春季保教总结 我们学前三班像一个大家庭让班中孩子在老师的保护下快乐成长!通过上学期的培养和教育本班学生在语言.社会.科学.艺术.数学.健康.手工等方面都有不同程度的提高在孩子们共同相处的两个月里虽然时间较短但我心中充满了感谢.我们要感谢我们班的孩子们.是他们让我感到工作中不断成长的快乐!和对自己逐步建立的自信.是他们让我们找到了作为老师进行专业开展的支撑点!是他们给了我们很多教育的火花. 一.教学工作 良好的教育首先从行为上认真落实;一切为了孩子.为了孩子的一切一切为了明天!在班级管理和思想教育工作中我努力做到了认真负责一丝不苟.我喜欢这些可爱的孩子们.虽然有局部孩子很顽皮不听话.但我和他们在一起还是觉得很开心!感觉自己好象变年轻了.我会树立爱心在学习生活中关心保护他们鼓励他们进步.此时的我不仅是老师还是阿姨.更是妈妈.教育他们做个好孩子.团结友爱.并且教育他们养成良好的生活卫生习惯.有健康的心理.健康的体魄.健康的自理生活能力! 这个学期班上出勤率较差.开展的课程有语言.数学.科学.社会.艺术.健康手工等孩子们在各方面都有明显的进步.老师认真备好每节课使孩子们在轻松愉快的活动中学习知识.掌握技能.他们思维活泼接受能力强.性格开朗.活泼.自主.富有个性.从整体上看.外交能力较好.具有一定的语言表现力但倾听习惯还需要加强他们相互学习礼貌方面有进步艺术方面表现较好.根本动作协调.节奏感强.喜欢舞蹈和画画.学习积极性有很大提高上课有一定的纪律性.答复下列问题比拟积极但坐姿需要加强培养.我还注重英语的运用及开展小班长竞选活动激发他们的兴趣锻炼起胆量.培养语言表达能力!合理地安排他们的生活动静交替各种方式方法的综合提高了他们的学习的兴趣本学期整体素质较好! 在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知20以内的数量加减,认识时钟、正方形正方体、长方形长方体等提供了丰富的操作材料,让幼儿动手操作,鼓励幼儿大胆讲述操作的过程
二、环境
1、给孩子提供参加多种运动的时机和条件,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人们有自己喜欢的运动方式
2、在日常生活中重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯帮助幼儿了解身边可能会发生的一些突发事件的处理方法,积累应对意外事件的常识和经验
3、提供多种材料开展“多样的服饰”的主题活动
4、鼓励幼儿积极参与日常活动中的体育运动,使其奔跑、条跳跃、投掷等方面的能力有所提高
5、创设“圣诞节”的喜庆气氛悬挂花链,制作圣诞树、圣诞礼盒等并引导幼儿投入制作圣诞节相关的物品
6、收集各种资料,启发幼儿选择多种材料,布置新年教室环境,互相观摩,充分享受迎接新年、欢度新年的快乐
7、鼓励幼儿参观周围的环境,观察马路边的商店,单位以及人们迎接新年,庆祝新年的方式
8、和孩子一起收集各种年历(旧的和新的),感知一年已经过去了,做窗花、挂红灯,感受新年已经来到的乐趣
三、卫生保健工作 1在卫生保健工作中着重培养他们建立科学的生活常规和良好的饮食睡眠卫生习惯.还将班里的卫生工作协调开展并负责针对班级卫生的健康情况进行观察记录.还培养他们饭前便后要洗手的好习惯!
2.局部孩子好动积极参与日常生活中来我们时常帮助孩子改正不良习惯提高孩子的自理生活能力.如今的孩子却能自己的事情自己做了还乐意帮助大人做事呢!
3、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒水泡手和锻炼和饭前便后洗手
4、每天坚持2小时的户外活动,积极带着幼儿锻炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质,大局部幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了转呼啦圈
5、保证幼儿充足的睡眠,(1200——250)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,为幼儿换睡衣,及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,汗巾不离手,保育老师为幼儿勤擦汗
6、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童
7、每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞
8、每日定时喂药,降低生病率
四、平安教育 幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质坚持在活动前给幼儿带好毛巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服特别是在练习跳绳和转呼啦圈时提醒幼儿注意平安,在活动时保持一定的距离在平时也让幼儿了解生活中常见的一些平安标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不平安因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力
五、家长工作 通知家长及时到所属社区给幼儿报名并给家长提供所需要的报名材料等模板内容仅供参考 。