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文本内容:
校园记者风采大赛的筹划书范文 为丰富我院学生业余文化生活,培养学生创新思维,考察学生的语言表达能力、写作能力和对校园及社会热点事件洞察能力为目标,锻炼同学们的应变实践等能力,同时让同学们对于新闻、对于做一名校园记者有更深入的认识和思考我院校园工作室特筹划组织“校园记者风采大赛”,促进校园精神文明建设,展示我院学生与时俱进多才多艺的青年风采 记者梦梦,我的成长路 XX年11月25日——12月6日征收新闻作品 XX年12月6日——12月9日微信平台投票 XX年12月9日1530-1730现场比赛 软件学院学术报告厅根据参赛人数可调整 XX大学科学技术学院全体学生
六、活动主办单位 XX大学科学技术学院分团委学生会 XX大学科学技术学院工作室
1.宣传工作制作展板在三号教学楼门口展示本次活动;在微信、微博和朋友圈等大力转发宣传,下发通知至各年级班主任宣传此次活动
2.新闻作品征收筛选参赛同学根据作品要求,将采集撰写的新闻作品及相照顾片视频发送至工作室部/学生会征集邮箱由指导老师筛选出入选作品,由工作人员通知入选人员及相关准备
3.微信投票入选人员的照片及个人信息组织投票,投票成绩占最终成绩的20%,并产生一名最正确人气记者
4.现场比赛 A.个人展示参赛选手上台自我介绍展示自己,讲解自己的新闻作品,接受评委提问并答复 B.面对面模拟采访
1.本次大赛设有文字作品、视频作品、新闻摄影作品三种形式参赛作品以电子文件形式提交,并连同报名表发送至部邮箱,或上交校园工作室为做到公平公正,不可剽窃,抄袭他人文稿
2.文稿内容真实性高,内容积极向上,题材新颖,可以附加图片、视频图片样式不做要求
3.文稿作品围绕校园文化生活、名师达人报道、时政热点关注等系列主题参考主题如下 a.
12.9晚会相关报道 b.下发至宿舍的中国青年报实际利用情况 c.志愿者大队活动相关报道 d.寻找埃菲尔铁塔巴黎恐怖袭击致埃菲尔铁塔无限期关闭 1穿着打扮是否得体;言行举止是否符合一般礼仪;有无多余动作
1.考生口齿清晰具有流畅性内容有条理富于逻辑性能够被他人理解并具有一定的说服力用词准确、恰当、有分寸20——25分
2.读音准确,口齿清楚,声音洪亮,略有瑕疵15——20分 3读音较为准确,口齿较为清楚,语言不够简练生动,但表达大体流畅自然10—15分 4语言啰嗦,修辞误用,5—10分
5.口齿不清,词不达意,0—5分
1、文字功底深厚,行文流畅,语句连贯,结构清晰、过渡自然,详略得当,25-30分
2、文字功底较深,行文较为流畅,首尾照应、整体结构完整,20-25分
3、文字功底一般,行文略感生涩,语言不够简练,结构根本完整,15-20分
4、文字功底欠佳,行文生涩、语言拖沓、结构,10-15分
1、文章中表达的时代感强,深刻理解当前青年所面临的挑战和机遇,12-15分
2、文章中能够表达时代感,了解当前环境下青年学生面临的问题,8-10分
3、文章中对时代感表达不够,对大学生面临的问题有所了解,6-8分
4、文章中表达的观点不能与时俱进,思维僵化,不了解律大学生开展现状,0-6分 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 最正确人气记者1名微信投票产生 优秀奖5名 报名同学将自己的作品发送到分团委学生会/校园工作室部邮箱 学生会负责人xx XX 邮箱XX@qq. 工作室负责人XX XX 邮箱XX@qq. 地点XX 请同学们注意邮件应新闻稿文档、照片或视频和报名表
十二、活动考前须知
1.提高作品工作,及时联系入选参赛者,获取个人照片等信息;
2.工作人员维持现场秩序,活动后做好卫生;
3.提前邀请好评委老师,比赛前做好各设备的调试工作 附场地申请、奖状申请、报名表 未尽事宜另行通知 XX大学科学技术学院 分团委学生会 校园工作室 XX年11月25日 附件一 记者风采比赛奖状证书申请 尊敬的老师 我院工作室和分团委学生会于12月9日联合举办了“校园风采大赛”本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最正确人气记者2名,优秀奖5名现申请13张奖状证书,请老师批准! XX大学科学技术学院 校园工作室 XX年11月25日 附件二 记者风采比赛场地申请 尊敬的老师 XX大学科学技术学院工作室和分团委学生会将于12月9日1530-1730联合举办“校园记者风采大赛”,特申请软件学院学术报告厅作为活动场地请院领导能够予以批准 XX大学科学技术学院 校园工作室 XX年11月25日模板内容仅供参考 。