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第一学期一年级级部教育教学的工作总结第一学期一年级级部教育教学的工作总结范文 一学期的教学工作已经结束,这学期我们级组是紧张的、充实的、更是愉快的回忆这学期的级组工作,在学校领导的关心中,我们一年级组全体老师根据学校的要求积极配合学校,顺利地展开各项工作,做到有条不紊一学期兢兢业业、扎扎实实现总结如下 我们年级组每一位教师都把学校的事情看成是自己的事情,对教师职业有清晰而独特的认识,怀有强烈的责任感班主任每天早上早早到校,管好班级纪律,组织学生早读开展各种主题班会,提高学生各种能力对学校的各项工作安排,接受任务从不推诿 我们级组的老师能够相互理解和相互支持开学初,一年级常规存在较多问题,我们在一个半月内开了4次年级会议,指出存在的问题,研究对策,年级老师能够认真听取学校意见,改进工作方法,脚踏实地地积极投入班级管理工作我们在一个学期内开展了两次家长会第一次在第二周开展“播种习惯,收获成果”的家长会得到家长们的大力支持,反响良好第二次在期中考试后,同样召开了家长会,向我们的家长汇报了这半学期,孩子在校的情况以及提出今后的要求没有人抱怨,没有人指责学校安排的工作,我把精神传达下去,年级组成员积极响应,给予大力支持 知识改变思想,思想影响行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运学习习惯是在长期的学习过程中逐渐形成的,培养良好的学习习惯,对学生的成长与开展有着积极而深远的影响尤其我们面对刚刚踏进校门的孩子我们绝对不能掉以轻心本学期,我们级部努力做到
1、教育我们的孩子爱国、尊重国旗、每周的生旗仪式要穿戴整齐肃立站直
2、教育学生要遵守学校的,要养成上下楼梯往右靠的好习惯!要讲明将礼貌!
3、教育学生学会倾听别人讲话尊重别人就等于尊重自己
4、一日之计在于晨每天早晨,各班能安排一位同学领读,这样既培养学生的组织能力,又培养学生的.朗读能力经过一段时间的努力,学生的朗读和背诵能力得到提高,来上第一节课的老师听到的是琅琅的读书声,看到的是洁净的教室,感受到是的学生高涨的学习热情
5、扎扎实实做好拼音教学本学期的教学内容以4个单元拼音教学为主线拼音教学就是根底,没有了根底就没有开展,就如空中楼阁
6、加强学生写字指导,提高学生的写字能力重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒,课外严格要求学生认真书写
1、实实在在关注课堂教学,努力提高课堂教学效率 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地为了提高课堂教学效率,我们组要求个教师必须做到课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学气氛,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂以学生为主体,构建开放式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识提高学生的能力此外,注重鼓励后进生,关注后进生的学习情况,提供更多的时机给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣
2、提优补差,促进全体学生共同开展 一位好的画家不会放松丝微的色彩,一位好的导演不忽略配角的演员,一位好的建筑师不会忘记任何管线一位好的主管不会轻视任何小职员,一位优秀的教师不会放弃自己的学生 班里学生学习水平参差不齐,肯定存在着差异性,同时这种差异性我们是排除不了的因此,为了促进每位学生都能在原先根底上能有较好的开展和更大的进步,我级组要求我们的教师不但注重对班级优生的指导和中等生鼓励,而且更注重利用课余时间为班级几位差生的辅导同时在班级里成立互助小组,在座位安排上优差生搭配,相互监督,相互促进,以优生来带动差生,共同进步在课堂上为差生创设发言时机,适度鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高
3、加大教研力度,努力提高教师教学水平 继续推进师徒结对子机制充分发挥“老带新”的作用期初进行师徒结对活动期中进行师徒结对交流活动期末进行学科组内徒弟课堂教学汇报活动备课组长陈群娣起到带头作用,让新老师陈海英很快走上教学正轨
4、组织开公开教学活动,示范课活动
5、公开教学活动,着力研究
①、教师对文本的解读和二度开发;
②、对学生的把握,关注教学起点;
③、追求教学的有效性如何更加充分、有效地关注弱势群体 加强教学理论学习,更新教学理念,应用新课标理论指导教学,不断提高教学水平同时不断吸取先进教学,认真听课,积极参与课改活动加大教师外出学习听课学习、外出培训学习陈金妹老师于12月15日到莞城听课,并参与“应用题教学与学生解决问题能力的培养”培训;陈银弟老师于11月30————12月1日到广州参加“第五界现代与经典全国小学教学观摩研讨会”培训;陈玉英老师于10月到中山大学,参加班主任讲座;梁秋红老师于12月参加“成功教学法”培训通过各种专业培训,教师们的自身素养得到快速的提升 这一学期来,一年级师生都取得了很大的进步 学生在文明礼仪和课间纪律方面取得了不小的进步课间追逐打闹的现象明显减少走在走廊,小朋友们会阳光地和老师打招呼几乎每个到老师办公室的孩子都会问候老师好在学校的各类活动中,一年级小朋友也开始崭露头角,一年
(4)班罗静欣同学获得沙田中心小学“热爱祖国、感念师恩、飞扬心中的红领巾”诗歌朗读大赛获得二等奖;一年
(2)吴雪、余健城、林羽南等同学获得三等奖;一年
(6)班王雅婷同学获得三等奖16周的一年级数学计算能力比赛中黄舒琪、陈国阳、张兰平、梁千石、杨程云等60名孩子取得优异的成绩12周的一年级语文书写比赛中袁婧、方欣欣、杜林晓、张桐、易子阳等30名孩子取得优异的成绩 , 老师在指导教育学生的过程中也取得了不小的进步,新老师陈玉英、陈海英老师的班级管理水平提高了10月26日,沙田镇中心小学“教师读书演讲比赛”,一年级陈玉英老师荣获二等奖梁秋红、陈银弟老师为兄弟学校翠园执教了一节精彩的示范课受到了听课老师的一致好评梁秋红、陈银弟撰写的论文《如何对留守儿童进行心理调节》发表于《南方教师教育》陈银弟老师撰写《把礼仪融入课堂,把文明送给社会————浅谈数学课程对小学生行为习惯的养成》在第五界现代与经典全国小学教学观摩研讨会获得二等奖 时代的车轮滚滚向前,求来的变化日新月异成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线,在挑战和机遇并存的时刻,我们清醒地认识到,只有创新开展才是硬道理,才能出类拔萃今后,我们将立足本校本地实际,不畏难发愁,真抓实干,艰苦创业,稳打稳扎继续开展特色教育,积极培养学生的创新精神,开展学生的个性特长。