还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
202X春季幼儿园平安教育方案 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面开展的需要,就要让幼儿知道必要的平安保健知识,学习保护自己下面是OK收集的幼儿园平安教育方案,欢送阅读 幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和许多人的心幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况,我们草莓二班两位老师制定了这一学期的平安教育工作方案
二、工作目标
1.了解生活环境中的不平安因素,懂得在日常生活中要注意平安,对陌生人、危险事物等有警惕心提高幼儿平安意识和自我保护能力
2.学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险
三、具体措施
1.通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动,加强幼儿的平安教育 引导幼儿学习保护自身平安,增强平安意识根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的平安问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识我班将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标 此外,在班级环境布置中参加平安教育元素,搜集一些平安教育图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增强幼儿自我保护的意识在每天的晨间谈话中,时刻提醒幼儿注意平安
2.引导幼儿找出身边的隐患,防止事故的发生 孩子还小,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到平安教育之中哪些地方易出危险,怎样想方法消除这些危险隐患,一一列举还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中稳固生活技能
四、具体平安事项教育 一公共场所平安
1.在公共场所不与陌生人说话,提高警惕心
2.认识日常生活中平安标志 1教育幼儿认识平安标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好教育幼儿不要在公路乱跑、打闹不要随便坐别人的车辆不跟陌生的人走 2了解紧急的用途 认识
110、
120、119求救知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门,学习拨打
110、
120、119进行求救的正确方法,提高幼儿平安意识,
3.培养幼儿防火、防电、防地震等平安意识 1防火平安教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌握火灾发生时正确的自救方法 2用电平安,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源打雷时不在电线下和大树下玩 3防地震平安教育幼儿在发生地震时,不要慌,不要急,找最平安的地方躲藏
五、做好家长工作,形成家园教育合力 幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,平安教育也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些平安小知识、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式,友情提示家长们如何对孩子进行必要的平安教育,确保幼儿平安与健康
1.平安活动 教育幼儿遵守活动规那么,不携带危险物品进行游戏如剪刀、玩具等锋利物件,游戏中不做危险动作如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不打、推、咬、抓人
2.进餐、午睡平安 知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项午睡时不玩衣物如扣子、珠子、发夹、拉链等,不蒙头睡觉,注意上下楼梯的平安午睡室楼梯
3.生活平安 教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤
4.药品管理平安 请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免幼儿误食
5.接送平安 来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园
6.家庭平安 向家长宣传平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作,及家居生活平安与家居活动环境平安如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作
7.简单自救方法 识别特殊号码的用途如
110、
119、120,同时教育幼儿不可随意播打这些号码熟记自家住址、号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,假设一人在家,不可随意开门遇到危险时,教育幼儿学会躲避如发生火灾时的自救方法培养幼儿多做力所能及的事,学会自理 《幼儿教育新纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面开展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健知识,学习保护自己在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的开展,今后的工作开展的更好,我们制定以下平安方案 一教师做到
1.坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回严格幼儿平安制度,预防烫伤、外伤,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失
2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的平安、卫生,定期消毒玩具
3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯
4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、将异物放入嘴中等,并及时纠正
6、户外活动时教师认真检查活动场地的平安性,及时排除不平安因素,确保幼儿平安
7、培养幼儿的自我保护能力与家长密切配合加强防范意识让幼儿在有平安意识的根底上时时提醒自己或他人注意平安.
8、严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中有特殊情况须拿来接人字条或有效证件 上下午班教师离园时在班内各处检查,如水、电、门、窗要关好及贵重物品要放好
9.教师在工作中做到时刻高度警惕把平安放在首位眼睛不离开幼儿孩子到哪教师的眼睛就到哪. 二在幼儿方面做到
1.在加强常规方面做到井然有序要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.
2.确保上下楼的平安幼儿能做到不推拉、不跳台阶
3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤
5.户外活动玩大型玩具时不推不挤幼儿互相监督拿器械时互相帮助.保证幼儿平安.
6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意平安,知道正确的使用剪刀
7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里 在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中,通过帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的平安
一、指导思想坚持“平安第一,预防为主”,以宣传有关平安工作的法律、法规为主线,层层落实平安责任制,加强平安教育和培训,强化监督检查,深入开展平安专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步开展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位
二、教育目标 幼儿园的平安工作任重而道远,把平安工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的平安意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,制定了本班的平安工作方案,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标,并开展一些相应的平安教育活动
三、教育措施
1.增强幼儿的自我保护意识幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力
2.加强晨检力度,消除事故隐患教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园如别针、纽扣、尖针、小刀等物,防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新
3.加强身体锻炼,增强孩子体能由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反响慢,容易受到意外伤害因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力
4.家园联系共同对幼儿进行平安教育严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行平安教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行平安教育
5.进行平安工作自查及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止一些不平安隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不平安因素进行排查,如午睡时,多提醒幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不平安因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的平安意识
6.平安教育渗透于一日活动中1通过谈话,观看平安教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些平安事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力2专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对;特殊号码的使用;怎样预防雷电等模板内容仅供参考 。