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世界读书日主题活动方案范本 4月23日,我们将迎来第二十一个世界读书日,读书是教育最本质的活动,读书是学校最根本的任务,读书是开展学生智慧的最根本的途径读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在为了激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书气氛,养成良好的读书习惯,学校决定在全体教师以党员教师、35岁及以下教师、读书会成员、年级主任、学科主任、中层以上干部为主和全体学生1―6年级开展读书活动
一、活动主题 “读好书,做好人”
二、活动领导小组 组长xxx 副组长xxxxxx 组员xxxxxxxxxxxxxxxxxx
三、活动内容
1.在教师中开展“读好书,做好人”主题读书交流活动 每位教师精选一本好书阅读后,写一篇阅读体会于4月10日前将阅读体会发邮箱xxx,学校全民阅读活动领导小组将评出
一、
二、三等奖假设干名,并给予奖励一等奖获得者同时获得读书交流活动发言资格 活动时间20xx年3月28日至20xx年4月30日读书交流时间待定
2.在学生中开展“读好书,做好人”读书月活动 根据学校推荐的书目附后,以班为单位开展读书活动阅读形式有独立阅读、同伴互读、师生共读、亲子共读等,各语文教师要上好一节阅读指导课,一节学生阅读课,一节读书交流活动课一二年级可以是绘本故事比赛,三至六年级整本书阅读比赛,并将阅读的过程资料以图片形式收集,亲子共读要求家长传班级群,3――6年级学生还要求填写读书卡 活动时间20xx年3月28日至20xx年5月30日 1在语文老师的指导下各班做好推荐书目工作,每名学生根据班级推荐书目确定好1-2本阅读书,并准备好书可以在学校图书室、班级图书角借阅,也可以找同学借阅或自行购置 2各班按学校安排的集中时间阅读或课外时间与家长共同阅读学校集中读书时间只安排3――6年级,安排表见附件1,1――2年级各班自行安排 3阅读期间将经典优美的语句,自己喜欢的文章片段等摘抄在读书卡上,阅读完一本书后把阅读感悟写在读书卡上见附件2 4学校全民阅读领导小组将根据各班阅读情况评比书香班级、书香家庭以及书香少年假设干名
四、其他
1.活动宣传报道学校宣传组
2.活动照相xx xx三小 20xx年4月23日模板内容仅供参考 。