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文本内容:
【xx中学“校园道德讲堂”活动方案】20XX道德讲堂活动方案**中学“校园道德讲堂”活动方案按照县教育局、县团委工作要求,结合我校实际,制订本方案
一、成立工作小组组长***副组长***成员全体班主任
二、开展“校园道德讲堂”的根本模式
1、班级道德讲堂以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班会、社会实践等途径,开展班级道德讲堂活动,形成人人参与、个个受益的生动局面
2、学校道德讲堂学校利用教室、会议室等,设立相对固定、专门的学校道德讲堂,开展全年段或全校性的宣讲活动,提升学生道德素质
三、“校园道德讲堂”的活动内容
1、道德标准积极普及“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱”等道德标准,增强学生道德判断力和道德荣誉感学校结合各种主题教育,利用清明节、“六一”国际儿童节国庆节、教师节等节庆纪念日,每月明确一个宣讲主题,组织各个班级相应开展月度主题如下2月“文明礼貌伴我行”;3月“学习雷锋,做一个有道德的好少年”;4月“家庭美德”;5月“德扬天下,辉煌人生”;6月“诚信是金”;9月“文明礼仪”、“感恩教育”;10月“让道德之花越开越鲜艳”;11月“社会公德”;12月“我爱我的学校,我爱我的班级”;(结合艺体节)1月“我爱我家”(结合春节等传统节日)
2、道德模范借助道德讲堂,向学生大力宣传以“最美妈妈”吴菊萍,“最美司机”吴斌为代表的“道德模范”、“平民英雄”的善行义举,大力宣传“美德少年”的先进事迹,触动学生心灵,引发深入反省,发挥道德典型的典范作用,在帮助学生提高道德素质,确立正确价值取向方面发挥重要作用
3、道德文化与我校“书香满校园”、中华经典诵读活动相结合,从《三字经》、《论语》等传统国学中,精心挑选出引导人们省心修身、崇德向善、待人接物的经典句段,让学生吟诵熟记,感受中华道德文化的魅力
四、“校园道德讲堂”的活动流程
1、唱一首歌组织全体学生学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲
2、看一部短片围绕主题,组织学生观看一部道德建设视频短片如“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”专题片
3、诵一段经典组织学生诵读一段中华传统经典;
4、讲一个故事宣讲员讲一个道德故事主要宣讲历史上反映中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例,或是“道德模范”、“美德少年”的先进事迹
5、谈一番感悟由学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界
6、送一份桔祥向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物,如写着各种道德名句的精美书签
7、行一个善举宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动
8、做好活动总结归档工作**乡民族中学xx年2月/模板内容仅供参考 。