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【幼儿园疫情开学准备方案】幼儿园肺炎疫情开学方案202X幼儿园春季开学活动方案精选3篇 幼儿园的工作是要照顾幼儿的生活和学习,所以每学期都要做好活动方案以下是了关于202X幼儿园春季开学活动方案精选3篇,希望你喜欢
一、活动目的
1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等
2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园
二、活动时间20··年·月·日
三、活动地点幼儿园操场
四、活动对象全园师生
五、活动准备 1场地的布置 大门口横幅为··幼儿园欢送小朋友! 现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张 2音响设备包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂 整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带 3幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子 4米奇米尼卡通人物要到位 5后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具 6各班级现场准备垃圾桶和纸巾 7小熊一个,鼓一个 8马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份 9区域班级牌子各一个
六、活动流程 一开学典礼入场
1、各班教室带着家长在定座位置区域就坐
2、放音乐幼儿有秩序地入场 二叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞 三园长发言 四师生同乐
1、大哥哥、大姐姐中、大班幼儿才艺表演
2、亲子活动 1击鼓传熊鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧 2家长游戏《马兰花》请20个家长来到场地中间,主持人介绍游戏玩法教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品 儿歌为马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵开几朵自己随便说玩三遍
七、分享甜蜜 幸福和谐的家庭需要大家的精心经营··幼儿园竭力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用
八、结束语 工作人员安排 筹划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园平安工作
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园
2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作 过程
一、介绍幼儿园根本情况
1、老师情况介绍
2、幼儿园的教育内容及目标 幼儿园不像小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》《纲要》和《规程》是幼教的两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、游戏领域
三、我园的作息时间略
四、要求家长配合幼儿园做的几件事情结合实例谈
1、遵守作息时间,幼儿在园时间是730---830,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些方法,为大家效劳,早晨,我们每天安排一位值班教师700到原接待孩子幼儿每天的放学时间都是400,只有星期五是330放学,一般情况下,早上幼儿到园是745到830,如有特殊情况的可提前,但不能早于700,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不平安
2、关于接孩子的问题 第
一、二周3:00可以领孩子,但第三周作息时间正常 如果中午要带孩子回家那么请你在1115到1130跟门卫讲,让门卫来教室领孩子为了孩子的平安,也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪 严格执行接送卡制度
3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假
4、配合幼儿园用好《家园联系册》 及时上交,并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议
5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持
6、幼儿到园每天带好小手帕最好将小手帕放进口袋
7、在家让孩子学会自理大小便最好能拿一套衣服来园以便换洗
8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾
9、如果你的号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上班上老师的联系
10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园
五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关 尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康开展我们将更加努力工作,不负重托 新学期,幼儿从中班升入大班,升级的快乐与自豪,面对焕然一新的环境,孩子就像进入了童话乐园,她们个个兴高采烈,喜气洋洋让他们兴奋得欢呼雀跃,而追逐打闹,甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式虽然是大班的幼儿,平安意识有了,自我保护能力强了,但对事情后果的预测能力还不够完善,更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的平安隐患,因此,新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的 根据幼儿身心开展的特点,我将活动目标定位于
1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作
2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和平安的场所提高日常生活的平安意识 活动准备
1、动画故事、儿歌朗诵
2、幼儿有一定的平安知识,能用较完整的语言描述事情 活动重点 教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作 活动难点 教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和平安的场所提高幼儿的平安意识和自我保护能力 活动过程
1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得平安又快乐呢”
2、“可爱的小熊也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么” 1欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴” 2通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为小熊做了一件什么事他错在哪里为什么不能在教室里追逐
3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵
4、游戏:数一数帮助幼儿正确判断危险、平安的追逐玩耍的场所提高幼儿在日常生活中的平安意识 活动延伸 开展“平安小卫士”活动,请幼儿轮流当“平安小卫士”, 通过管理和被管理,让幼儿学习自觉遵守规那么,增强平安意识,提高平安技能 总之,在幼儿园的一日活动中,我们一直要拉紧进行平安生活教育这根弦,尤其是新学期幼儿升大班了,快乐兴奋的情绪,和面对新的环境的好奇,都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄因此,在开学平安第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》,相信这生动的平安第一课能给孩子一个幸福、健康、平安的一学年幼儿园开学平安教育第一课方案6篇 平安教育始终是幼儿园工作的重中之重新学期开学的第一天,幼儿园“开学平安教育第一课”正式开课本文是学习啦为大家的幼儿园开学平安教育第一课方案,仅供参考 方案一 活动目标
1.进一步稳固防火平安的教育
2.引导幼儿学习防火平安的相关知识
3、提高幼儿在生活当中的平安意识和自我保护能力 活动准备相关图片、视频 活动过程
一、谈话活动 你们喜欢过年吗人们会用什么方式庆祝新年的到来呢
二、看视频《小豆豆放烟花》 师你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样 师小结这些视频告诉了我们什么原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比方过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果
三、组织幼儿讨论 师发生火灾的原因有哪些小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等 师如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救
四、防火的平安教育
1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火
2.蚊香不能靠近容易着火的物品
3.不能随便燃放烟花爆竹
4.小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭
五、说防火儿歌 方案二 活动目标观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义 活动准备故事视频、平安标志图片 活动过程
一、故事视频导入《马路上的大黑球》
二、出示挂图,认识常见平安标志
1.禁止吸烟在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,防止发生火灾你还在哪里见过禁止吸烟的标志在超市,幼儿园门口
2.人行横道在哪里有人行横道呢马路上,十字路口行人在穿过马路的时候,走人行横道才平安
3.平安通道什么地方会有平安通道呢楼梯上,走廊上,它有什么作用呢遇到危险时可以按照平安通道指示的方向逃生
4.禁止进入、禁止通行它放在了哪里盖房子的地方对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢因为危险,有砖,吊车还有一个这样的平安标志,注意平安
5.留神触电这个标志会用在哪里呢有电的地方 师还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个平安标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有平安护栏,在平安护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,是所以,这个平安标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口 活动内容我该怎么办 活动背景 《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”也就是说,儿童的平安是一切开展的保障,只有在儿童生命健全的根底上才能保证其身心健康开展 又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的平安常识进行教育,把一些简单的平安防护知识教给幼儿,增强幼儿的平安防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况
一、活动目标
1、让幼儿懂得一些根本的自我保护常识,对幼儿加强平安知识教育
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力
二、活动准备 情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片
三、活动过程
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的平安保护教育生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办不惊慌、不害怕、尽力想方法解决问题 你们遇到过什么事,当时你是怎样的想过什么方法解决 让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理方法 1两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理方法 你认为小明这样做对吗当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办 教师小结小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先翻开门,而是先问清来人是谁现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要留神对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情
3、让幼儿了解一些根本的发生危险的应变措施和方法 “发生火警触电、受伤、溺水等时你有什么方法惊慌失措有帮助吗”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的号码
四、教师总结 教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好 “开学第一课”春季开学平安教育活动方案
一、指导思想 《幼儿园教育指导纲要试行》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的平安是幼儿园工作的重中之重为了确保孩子平安健康,开学工作平安有序,值此开学之际,特开展“开学第一课”春季开学平安教育活动
二、活动主题 健康平安平安有序
三、活动安排及具体措施
1.通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的平安认知
2.强化孩子的平安行为意识,养成孩子良好的平安行为习惯
3.带着幼儿扎实开展“平安在身边”行动
四、教育内容提示 一交通平安
1.不乘坐“三无”车辆班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书
2.自觉遵守交通规那么,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等 二进出园区平安
1.不在路边摊贩上买东西
2.催促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡
3.催促家长进入园区不吸烟
4.上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃,
5.按规定路线进、出园区
6.离园时和家长手拉手,防止走失 三设施设备平安
1.没有老师的带着不玩大型玩具,不去危险的地方
2.不碰击走道里的“平安出口”标记
3.不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手
4.不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等
5.不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头
6.不碰装开水的桶、壶、水瓶等
7.不触摸电源、插座
8.不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处
9.不在活动室剧烈运动,不做危险游戏
10.教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐
11.离园后不在园区内逗留 四一日生活平安
1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门
2.玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人
3.饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊
4.户外活动要遵守秩序和规那么,知道互相谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏
5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,以免受伤
6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯202X年幼儿园开学方案精选 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康开展可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活今天给大家带来202X年幼儿园开学方案精选,希望可以帮助到大家 3—4岁的幼儿会跑会跳并能使用言语表达自己的意见、愿望、情感并能用简单的语言和人交谈他们无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件因此让幼儿在快乐中学习、在快乐中开展并在集体生活中健康全面的开展
一、本班根本情况 本班共34名幼儿男孩18名女孩16名刚刚从小小班升入小班的幼儿共27人本学期新来了7名幼儿都是没有上过幼儿园本班幼儿年龄为3-4岁通过最近一段时间的观察本班幼儿特点如下: 一优点:
1、幼儿根本上适应了幼儿园的生活来园时能情绪愉快喜欢和老师一起做游戏
2、幼儿对鲜明、突出的节奏、音响、律动具有浓厚兴趣喜欢听歌、唱歌愿意参加音乐活动
3、幼儿愿意用画、剪、贴等形式表现自己的生活经验有丰富的想象力喜欢玩橡皮泥 4大局部幼儿能用语言表达出简单的想法喜欢听故事、看图书 二缺乏:
1、局部幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯
2、幼儿注意力不集中注意容易转移在观察活动中他们持续观察时间很短只有4分钟5分钟甚至有的幼儿更短观察的事物常常是零星的不全面的
二、工作目标 依据以上幼儿的年龄特点我们制定了本学期的工作目标:
1、引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯培养他们初步的生活自理能力加强幼儿的平安意识培养他们初步的自我保护能力激发幼儿参加体育活动的兴趣促进幼儿身体正常发育和机能的协调开展增强幼儿体质
2、培养幼儿关心他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、老实、谦让保护环境等良好的社会行为提高幼儿的社会交往能力
3、开展主题活动及快乐开展课程培养幼儿热爱大自然的情感激发好奇心、提快乐趣和求知欲
三、工作任务与措施 一健康领域:
1、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力、自我保护能力使幼儿在主动参与的过程中逐渐获得良好的开展
2、丰富幼儿体育游戏内容促进幼儿身心健康开展 措施:
1、在轻松愉快的环境中引导幼儿学会独立进餐养成饭前洗手、饭后擦嘴与刷牙以及经常喝水的习惯引导幼儿学习按次序穿*服把它们放在固定的地方逐步养成良好的睡眠习惯
2、指导幼儿上下楼梯以及玩大型玩具时有秩序、不拥挤
3、教师综合运用多种体育形式引导幼儿喜欢参加体育活动学习哑铃操、韵律操要求动作根本到位
4、教师自制户外活动材料丰富幼儿活动内容并进行冬季锻炼活动
5、每餐前向幼儿介绍食品增加幼儿食欲 二社会领域:
1、培养幼儿关心他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、老实、谦让保护环境等良好的社会行为提高幼儿的社会交往能力
2、创设良好的精神环境和物质环境 措施:
1、教师为幼儿营造一种平等、和谐、友爱的人际气氛为幼儿交往提供时机与条件
2、深入了解幼儿社会性开展特点积极鼓励、支持幼儿的交往活动注意观察幼儿的交往行为并适时的给予具体的指导
3、教师有方案、有目的地对活动区进行指导提高幼儿活动区游戏水平
4、树立典范引导幼儿初步体验根本的生活常规、游戏、学习规那么与自己行为的关系初步懂得遵守规那么 三语言领域:
1、培养幼儿运用语言交往的积极态度喜爱儿童文学作品
2、开展幼儿倾听、表达、早期阅读的能力 措施:
1、为幼儿创设平等、和谐、被肯定的气氛使幼儿有时间和对象表述自己感兴趣的话题
2、开设图书区为幼儿准备适合年龄特点阅读的图书引导幼儿对阅读感兴趣知道从前向后一页一页的看培养幼儿保护图书不撕书
3、鼓励幼儿大胆讲话给幼儿创造时机 四科学领域:
1、培养幼儿对周围事物的兴趣感知环境的变化提高幼儿的感知能力形成初步的生活经验
2、深入了解幼儿学科学的特点努力引导幼儿热爱大自然培养幼儿的好奇心与探究精神
3、引导幼儿正确运用感官认识事物培养其初步的认知能力、动手操作能力和解决问题的能力 措施:
1、丰富自然角材料引导幼儿愿意参加饲养小动物活动保护花草树木愿意给植物浇水
2、在日常活动中引导幼儿感知秋、冬季明显特征引导幼儿在玩沙过程中初步感知沙的特性
3、在操作活动当中引导幼儿了解感官作用积极运用多种感官进行感知和探索
4、感知体验“1”和“许多”等数概念
5、感知、操作体验各种事物简单的数量特征点数5个物体以内的物体初步感知理解5个以内物体的数量
6、用对应比拟的方法体会物体数量的多与少4个物体以内 五艺术领域:
1、培养幼儿对音乐、美术等艺术活动的兴趣使幼儿在艺术活动中产生积极愉快的情绪体验
2、鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活的感受和体验培养幼儿艺术表现和创造的初步能力 措施:
1、用优美的音乐、有趣的游戏激发幼儿参与音乐活动的愿望
2、用支持鼓励的方法激发幼儿参加各种美术活动的兴趣
3、向幼儿提供自由欣赏与创造的精神支持对幼儿的探索与表现及时给以肯定艺术活动中始终保持自由、轻松、活泼的气氛
4、从具有鲜艳色彩和简单造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受并用语言、表情、动作表示对美好事物的亲近和喜爱养成注意观察和欣赏的习惯
四、家园共育 一充分利用家长资源调动家长积极性真正实现家园共育 措施: 根据家长的职业特点请家长来园配合教学向家长约稿介绍育儿经验 二与家长沟通让家长了解幼儿园教育 措施:
1、开学初召开家长会每月向家长半日开放
2、及时公布教学方案寻求家长的配合教育
3、布置家教专栏向家长宣传教育思想
4、公布园里网站及班里网址 三家园配合加强幼儿品德教育 措施:
1、教师和家长要为幼儿树立良好的典范对幼儿潜移默化地施加积极影响
2、结合教师节、中秋节、国庆节家园共同培养幼儿爱老师、爱亲人、爱祖国的情感
3、通过网站与家长沟通联系
五、各月工作重点 八月:
1、作好开学准备工作进行升班教育
2、作好新生入园工作稳定幼儿情绪
3、加强幼儿生活常规的培养 九月:
1、制定班级工作方案召开班级家长会
2、结合教师节、国庆节、中秋节进行爱老师、爱祖国的教育活动
3、幼儿开展评价工作
4、平行班开展平衡力和下肢弹跳能力的比赛
5、学习韵律操、哑铃操
4、向家长开放半日活动 十月:
1、加强区域游戏的指导重点指导幼儿在活动区的交往能力和遵守规那么意识
2、丰富户外活动内容提高户外活动质量指导幼儿和小二班进行跑步比赛
3、进行秋季教育了解秋季特征
4、布置丰富多彩的宣传栏
5、家长开放半日活动 十一月:
1、全园平安演习
2、平行班投掷比赛
3、请家长为幼儿准备棉被心
4、向家长开放半日活动
5、了解冬季的主要特征进行有关冬季的教育活动 十二月:
1、开展冬锻活动
2、组织平行班幼儿跳远、双脚持续跳比赛
3、组织迎新年活动
4、做好幼儿开展评价工作 一月:
1、做好期末工作总结
2、开展丰富多彩的体育活动
一、指导思想 以《关于幼儿教育改革与开展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作方案,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革
二、工作思路 以管理求生存,以质量求开展以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革
三、主要工作 ㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力
3、建立0—3岁早教指导站,正常开展0—3岁亲子园活动0—3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证0—3婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长 ㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处
2、丰富幼儿活动一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造时机为幼儿提供展示的舞台三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长 ㈢深化课程改革,促进幼儿全面开展
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记实践新课改,使用好教材在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调开展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学
3、加强集体备课组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动方案,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备
4、继续开展互相听课、年级教研课活动每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评课
四、月主要工作安排 二月
1.幼儿报名注册,做好开学准备工作
2.各班环境创设 三月
1.上报小班学籍及各项报表
2.制定教育教学工作方案
3.各班环境创设、器械制作评比
4.小班家长会 四月
1.举办家长学校讲座
2.0-3岁婴幼儿亲子活动
3.中、大班家长会
4.组织幼儿统编操、韵律操比赛 五月
1.幼儿预防火灾平安演练活动
2.各班幼儿养成教育大评比 xx幼儿园春季开学方案
3.幼儿期中开展情况抽测 六月
1.组织向家长半日开放活动
2.0-3岁婴幼儿亲子活动
3.养成教育案例评比
4.班级区域活动评比 七月
1.幼儿开展情况抽测
2.做好学期小结工作
3.上交各项资料并归档
一、本周工作重点: 周总要求:能围绕暑假生活新教室、新老师等内容与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流乐意表达真正的情感
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假快乐的事情并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了是幼儿园的大班小朋友有做哥哥姐姐的荣耀感;
4、认识新教室的环境了解各区域的位置说说新教室与以前教室的异同并与新老师建立良好的关系形成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力养成细致有条理的做事习惯及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志有小脚丫的地方不可以乱跑并*上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序知道顺数与倒数
二、集体活动 谈话活动:快乐暑假 语言活动:我们的新教室 社会活动:值日生分工 音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数 英语活动:复习简单的问候语 户外活动:复习列队要求整齐迅速能对根本口令作出及时反映立正、稍息、左右转 游戏活动:一起玩玩以前的游戏学会新游戏稳定幼儿情绪引导幼儿能参加到活动中以老带新; 汉语拼音:单韵母a 平安工作:带着幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不平安的地方我们不可用手去触摸;
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活:带着幼儿认识自己的茶杯格熟悉新安排的床位与座位
3、常规教育:继续对幼儿进行三轻教育即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西
4、家长工作: 1准备幼儿的生活用品如更换衣服、小毛巾 2准备幼儿的学习用品如水彩笔课外书、图画书、本子等 3进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯 4与家长沟通坚持送幼儿来园 围绕上述工作目标,20**年度全区政府系统电子政务工作的根本方针是“稳固根底、拓展应用、改良效劳、提升水平” 主要工作任务
一、大力推进网上办公的开展,进一步提高政府机关办公效率 一不断提高自治区政府公文无纸化传输系统的应用水平,进一步提高政府公文的交换质量和效率 自治区人民政府办公厅将在年内推进各地各单位上报自治区电子公文业务的尽快开展,实现电子公文交换双向化 各地各单位要按照自治区人民政府办公厅的统一部署,认真组织好本单位电子公文上报自治区人民政府和自治区人民政府办公厅的相关准备工作要根据已建立的制度和标准,加强管理,保障应用 二建立和完善办公自动化应用系统,推进政府机关收、发文网上处理和流转应用 自治区人民政府办公厅将实现各地各单位上报自治区的公文通过网络协同进行流转处理,实现自治区人民政府和办公厅电子络共享和传阅,进一步提高公文处理效率 各地要依托电子政务内网以下简称内网和电子政务专网以下简称专网实现办公信息资源的共享,建立办公应用系统,推进机关网上办公尚未建设内网的地区必须认真规划,抓紧建设,年内完成内网建设,并按标准实现与专网联接,在此根底上,积极开展应用系统的建设和应用 各部门在抓好业务应用系统的规划和建设时,要重视内网的建设,将公文管理、信息处理及事务办理等政府机关根本业务应用系统纳入统一规划和重点建设内容,并努力实现各业务系统与办公系统的资源共享和业务协同 三依托内网和专网,建设自治区政府督查信息管理系统,完善自治区政府政务信息采编处理系统 自治区人民政府办公厅将落实国务院督查工作会议精神,保障大督查机制的建设和运行,建设覆盖全区政府系统,横向到厅局,纵向到地州市的网上督查信息管理系统,实现督查工作的立项、办理、反应和汇总统计等业务工作的网络化管理,促进我区政府督查工作效能和水平的不断提高同时对原政府政务信息采编处理系统进行升级改造,完善功能,提高水平,全面实现全区政府系统政务信息的网上上载、在线采编、在线审发、电子发送和自动汇总统计等功能,促进政务信息工作的水平和质量的不断提高 各地各单位要根据统一规划,落实好督查和政务信息系统应用客户端建设的相关工作,协助做好软件测试和完善工作,积极组织参加培训,认真做好应用系统的部署和启用工作
二、认真贯彻“国务院办公厅关于加强政府网站建设和管理工作的意见”精神,进一步抓好全区政府门户网站建设,全面提升全区各级政府机关网上效劳水平 一完成自治区政府门户网站升级改造建设工作 自治区人民政府办公厅将按政府门户网站的理念升级改造自治区政府网站应用系统,进一步完善政府门户网站文版和英文版,建立政府门户网站内容保障和平安保障体系,全面提高自治区政府门户网站的应用水平 各地各部门要积极配合自治区政府门户网站的建设,做好内容保障工作要认真贯彻实施自治区政府门户网站内容保障标准,通过报送信息、协办栏目等方式,使自治区政府门户网站的内容不断丰富,功能逐步增加,充分发挥政府网站作为自治区政务公开的重要窗口和建设效劳型政府的重要平台的功能 二加强建设,全面覆盖 自治区人民政府办公厅将催促指导尚未建立政府网站的自治区政府各部门各直属机构积极制订规划,抓好落实,通过多种方式,因地制宜,克服困难,建立政务网站,开展应用,争取实现自治区人民政府所属委办厅局机关100%建站率中央驻疆政府部门也要积极抓好网站建设和应用,争取实现全面建站 各地州市要催促指导尚未建立政府网站的所属县市区政府结合当地实际通过多种方式年内完成政府网站的建设并开展应用,以到达全区各县市政府100%的建站目标 各地各单位在抓好政府网站汉文版建设的同时,具备条件的要积极筹建少数民族文字版,并抓好民文政务信息发布等应用保障工作,提高面向少数民族群众的政府网上效劳水平 三注重应用,提升水平 自治区人民政府办公厅将根据中央和自治区党委、人民政府关于进一步推进政务公开的要求,依据国务院即将公布的《政府信息公开条例》,积极牵头组织制订《自治区政府信息公开条例》,拟定政府信息公开目录在条例和目录的指导下,积极推进利用政府网站开展政务公开工作,全面提升我区政务公开水平 各地各部门要高度重视政府网站应用保障工作,积极与社会各方面合作,努力提升建设和管理水平要及时准确地发布政府信息,搭建与公众互动交流平台,拓宽社情民意的表达渠道,着重为公众和企业提供在线办事效劳、公益性便民效劳上下级政府和部门网站之间要做好链接,逐步实现资源共享、协同共建和整体联动 昌吉州、乌鲁木齐市、克拉玛依市、石河子市、阿拉尔市、自治区公安厅、国土资源厅、质量技术监督局、工商局、环保局等地区和单位要积极探索网上办事和行政审批等应用系统建设,率先开展网上办事效劳的应用
三、继续推进自治区电子政务专网延伸,建立全区纵横相联上下统一的电子政务内网骨干传输体系,大力拓展网络应用 一推进专网完善和延伸 自治区人民政府办公厅将进一步提升专网的运行和管理水平,组织电信公司等部门制订专网应急保障预案,并贯彻实施各地各单位要根据应急预案,落实职责,做好专网应用保障工作 自治区各厅局部门要充分发挥专网作为自治区电子政务内网骨干传输网的作用,积极依托专网开展网络应用系统的建设工作,促进网络和信息资源的整合,减少重复投入,防止重复建设各地要积极协调和配合自治区政府各部门依托专网开展的业务应用系统的建设工作 自治区人民政府办公厅将重点支持和指导自治区卫生厅、司法厅、环保局、畜牧厅、国土资源厅和审计厅等政府部门依托专网开展信息网络系统建设和应用,鼓励和支持各地各单位依托专网开展横向公文交换和业务协同工作 各地州市要于20**年6月前完成专网到所属县市区政府的延伸联接,确保国务院办公厅和自治区人民政府办公厅确定的政务信息县市级直报点通过专网直接传送政务信息等应用的实现要在年内实施与所属卫生、司法、畜牧、环保等政府部门的专网联接逐步建立专网运行保障的工作机制和制度标准 二积极推进专网应用系统建设和应用
1.全面完成各地州市到所属县市政府的公文无纸化传输系统建设和应用工作各地州市必须根据自治区的统一标准要求于20**年6月前依托延伸至县市的专网建立公文无纸化传输系统,开展政府络传输,实现自治区人民政府和办公厅电子公文直发到各县市政府
2.依托专网建立自治区政府系统视频数字电视会议系统 自治区人民政府办公厅将进行统一规划,依托专网建立自治区政府数字视频会议系统,为自治区政府通过专网召开全区性的数字电视会议和开展远程业务培训提供保障 自治区政府视频会议系统中心端设立在自治区人民政府办公厅,建设经费申请自治区财政安排,各地数字视频会议室建设由各地州市按统一标准要求安排经费建设,争取在20**年9月完成建设投入应用
3.做好自治区应急信息系统建设的相关准备工作 自治区人民政府办公厅将积极推进依托自治区电子政务网络建设的自治区应急信息平台系统的规划和立项准备工作,并组织好系统技术建设工作各地各单位要根据应急信息系统建设的要求,做好网络和资源整合等配合工作 以上相关工作方案安排和应用系统建设的具体方案另行下发 保障措施
一、加强领导,完善机制 各地各单位领导要根据20**年自治区政府系统电子政务工作会议精神,加强领导各地州市要按在当地政府直接领导下开展工作的原那么调整设置电子政务工作专职机构,理顺工作管理体制,各厅局部门要有一个确保工作的专门机构,明确职责,保障电子政务工作健康稳定的开展
二、落实经费,保障建设 根据中央的要求,电子政务建设的经费要纳入自治区和各地方案、财政预算予以保障各地各单位还要通过争取科技工程、与社会合作、承当示范建设等多种方式,广泛寻求多方支持,拓展资金渠道,全面推进工作 20**年度,自治区政府督查管理系统和政务信息管理系统,各地各单位约需安排1万元的软件配套建设资金;自治区政府系统数字视频数字电视会议系统各地州市需安排6万元配套设备建设资金各地各单位要根据电子政务建设工作的需要,积极安排将电子政务的建设资金列入财政预算,并予以落实解决
三、完善制度,抓好落实 在20**年度根本完成自治区政府系统电子政务工作制度和标准建设的根底上,结合自治区人民政府办公厅正在开展的强化效劳意识提高效劳效能教育年活动,年内重点抓好制度的落实和完善工作,通过抓制度的落实和完善,促进工作制度化、标准化
四、重视培训,促进应用 自治区人民政府办公厅将根据电子政务系统建设和应用工作的需要,认真组织好全区性的应用培训工作;继续开展“以岗代训”工作,抽调各地各单位电子政务工作骨干到自治区来参加实际工作,通过实践提高工作水平各地各单位要结合电子政务工作开展的需要,将应用培训纳入规划,认真组织开展,确保应用效益的发挥
五、加强调研,做好指导 针对工作开展需要,积极开展调研,同时抓好协调指导工作组织探索研究县市级政府电子政务体系建设的适宜模式 各地要将对所属县市和部门的电子政务协调指导工作纳入职责和方案,并按国家和自治区的统一规划和标准要求认真开展工作
六、加强考核,推进工作 继续组织开展政府网站应用绩效评估活动,继续开展各地各单位电子政务工作年度考核工作 办的非常成功,极具口碑在这里,你可以找到时事性的文章和代表性的各类文章当然,因为和开源,大家都可以学习、借鉴和共同使用,如果你需要专属于个人的,请点击以上链接获得专业文秘写作效劳,点击以下列图标可以分享到你自己空间模板内容仅供参考 。