文本内容:
棋类游戏《种子藏在里》活动方案
一、设计意图目前,我班正在进行《金色的秋天》这一主题活动,在这一主题里,科学领域里的《种子藏在哪里》,我在活动过程中发现,虽然我园是地处农村的幼儿园,但还是有相当一局部幼儿不知道秋天的有哪些东西丰收了,它们的种子藏在哪里?(如土豆、萝卜、红薯等)于是我设计了《种子藏在哪里》这一棋类游戏,在棋盘上,除了课堂上幼儿必须掌握的知识点以外,我又增添了许多新的内容,主要分为农作物、花卉、树木、水果这四大类,扩充了幼儿的知识面希望通过课后的游戏活动,使幼儿对这一学习内容能够得到更好的复习、稳固与提升
二、活动目的
1、通过玩棋帮助幼儿稳固学过的科学知识
2、培养幼儿的思维能力和记忆能力及自觉遵守棋类游戏的规那么的习惯
三、活动准备棋盘骰子动物棋子4枚
四、游戏玩法此游戏可2人或4人玩游戏者从中间开始每人选择一种颜色作为走出去的路线,然后轮流掷骰子,看骰子显示的是数字几就向前走几格,如正好遇到实物标记的格子时需讲出此实物的种子是藏在那里的,说对了可以继续参加游戏朝前走,说错了那么停止游戏一次,看谁先按原路走到中间,先到中间者为胜
五、游戏规那么
1、在玩棋子的过程中,必须掷了骰子才能走棋,不能抢走
2、说错了或答复不出必须停止游戏一次
3、从什么颜色走出去的必须还是从什么颜色走回到中间
六、活动方案
1、集体活动认识棋盘、了解游戏的玩法与规那么
2、个别指导幼儿学玩游戏
3、区域游戏幼儿自主游戏,教师观察指导
4、修改观察记录、反思与改良模板内容仅供参考 。