还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园教师节活动方案方案202X 幼儿园教师节活动方案0202X最新方案55篇 幼儿园教师节活动方案1
一、指导思想从贯彻党的十七大会议精神出发,深入贯彻《教育法》、《教师法》,以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德,慰问教师家属活动”充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全园营造尊师重教的气氛,弘扬尊师重教的良好风气,鼓励广阔教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动幼儿园各项事业的全面开展庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原那么,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力
二、活动时间202X.
9.10
三、活动主题金色阳光快乐你我
四、活动流程
1、园长致辞送上温馨问候和衷心祝愿,祝贺所有员工节日快乐
2、年度评优,弘扬身边的先进表彰本学年度优秀的教师及保 育员,营造表彰先进、学习先进、争做先进的气氛
3、温馨的慰问及良好的祝愿,慰问老师家属老师和老师,慰问离退休老园长园长
4、园“师徒结对子”拜师结对活动不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结,新教师上岗宣誓新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教方案 幼儿园教师节活动方案2活动目标
1、知道9月10日是老师节,是所有老师的节日
2、初步学习祝贺节日的方式
3、培养对老师的爱,做到尊敬老师
4、体验人们互相关心的美好情感
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动 活动准备 事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程
一、活动导入通过谈话了解“老师节”是哪一天老师小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗 幼儿答复让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日
二、根本局部情境表演——生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾 请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还给家长发消息,幼儿感觉到舒服一些,就睡着了 老师在一边适时的进行指导 老师刚刚那位小朋友怎么啦老师是怎么做的呢后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢幼儿答复老师那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢让幼儿了解,老师很爱他们,关心他们,乐意照顾他们,是他们的朋友
三、结合幼儿用书,向幼儿讲述老师关心小朋友的事例,让幼儿感受到老师的爱 老师请小朋友们翻开我们的书本,看看图上老师在干什么 请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情老师那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢你们有什么好的想法呢讨论老师本领大老师现在老师想问问小朋友们,你们知道老师有哪些本领吗你喜欢他们吗幼儿自由发表老师哇,老师真厉害,那你们要怎么样谢谢老师的关心呢幼儿答复
四、活动结束老师今天是老师的节日,老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐,希望我们都继续努力好吗幼儿园教师节活动方案3
一、活动名称《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、活动目标在第个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受号召全体教师在第个教师节明确爱心与责任,在感受到 幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任
三、活动时间月日-月日
四、活动过程 第一阶段以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造气氛
1、说一说引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师
2、画一画自己动手,制作贺卡送给老师小中班孩子,自己动手画画自己自己的老师一个瞬间学前班和大班孩子
3、唱一唱礼仪儿歌—教师节备注从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创局部的资料或以后留为活动资料 第二阶段开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言
2、幼儿编演舞蹈《教师节》
3、幼儿发言中、大、学前各选一名小朋友,配上老师一日工作的照片PPT展示,背景音乐《我爱老师的目光》
4、家长发言事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟
5、教师发言1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工 的照片做成PPT播放出来等
6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈开心转转转见附件
7、幼儿诗朗诵《赞师恩》或《感谢您,老师》背景音乐《梦之雪》,诗歌见附表
8、现场互动幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿合唱《老师,您好》幼儿园教师节活动方案4
一、指导思想为营造我园尊师重教的良好气氛,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广阔教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改良教育方法,增进家园联系,在第个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动
二、活动内容
1、家长调查问卷面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷
2、幼儿访谈中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”
3、教师演讲围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分 年级组组织教师展开演讲比赛小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组,每组推选两名优胜者参加园级比赛可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象
三、活动时间20年月日——月日
四、活动流程
1、召开工会委员会议,布置工作
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备
3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核
4、印制调查问卷
五、评选方法
1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长,组员、、
2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书 幼儿园教师节活动方案5活动背景 有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕老师默默地在自己的 岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐!”主题教育活动,有着重要意义 这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验
1、每年的9月10日是教师节,是老师的节日
2、老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师
3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意
4、了解教师节相关的知识和信息 活动目标
1、知道9月10日是教师节,了解教师节的由来、教师工作的意义
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴
3、感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感 展示形式和时间 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上 人员分配
1、照片各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄
2、整体打包报道婷婷老师具体活动安排 语言诗歌《老师的手》401班活动目标
1、知道老师的手很能干,懂得尊敬老师,激发幼儿对老师的热爱之情
2、能在老师的引导下仿编儿歌 活动准备 事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品假设干 活动过程
一、导入
1、展示制作的各种手工作品
2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣
3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的,它们是谁做的
二、进行一利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗 歌内容
1、提问老师的手会做什么教师根据幼儿的答复出示相应物品
2、老师是怎么做的理解折、捏、画、做等动词
3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢引导幼儿总结二教师带着幼儿先集体、后分组说出儿歌 三教师带着幼儿先集体、后分组表演儿歌 四仿编儿歌教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌
三、结束鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享 活动延伸 教师带着幼儿一起制作一些手工作品,让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干 附诗歌老师的手,真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇 老师的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫 老师的手,真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草 老师的手,真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高音乐歌表演《我为老师唱首歌》402班幼儿园教师节活动方案202X最新方案5篇模板内容仅供参考 。