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202X年校园生活垃圾分类实施方案为贯彻落实省市相关文件精神,全面加强我市各级各类学校垃圾减量分类知识教育和管理,推进我市垃圾减量分类工作,凤城市教育局制定《凤城市中小学校幼儿园垃圾减量分类工作实施方案》简称《方案》,要求各校抓好落实《方案》以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大开展理念为引领,以实现生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标,强化国民教育的根底作用,着力提高师生垃圾减量分类和资源环境意识,通过建章立制、宣传教育、示范引领,以教育促动学生,以学生带动家庭,以学校牵动社会,形成全民参与垃圾减量分类的良好气氛《方案》要求各学校要通过多种形式开展校园生活垃圾减量分类知识教育和管理工作,推进垃圾减量分类教育进课堂、进家庭、探索建立生活垃圾减量分类宣传教育长效机制和校内生活垃圾减量分类投放收集储存的管理体系,逐步标准校园生活垃圾减量分类工作到202X年底,中小学幼儿园垃圾减量分类教育覆盖率要到达100%,师生知识知晓率100%,各学校要制定出垃圾减量分类工作实施方案,并严格按照上级要求去执行教育局也将制定出台垃圾减量分类教育、实施、考核等规章制度,组织开展相关的教育优质课、德育工作案例等评选活动,总结宣传先进典型和成功做法,推进垃圾减量分类教育常态化、机制化、制度化在落实《方案》过程中,各校要做到
1、各校幼儿园要成立以校长为组长的垃圾减量分类教育领导小组,明确机构和专人负责垃圾减量分类教育工作实施方法,要结合自身实际,制定垃圾减量分类工作方案和宣传方案,明确工作职责、时间节点、相关责任及奖惩机制,切实推动垃圾减量分类教育工作要利用国旗下讲话、主题班会等形式进行“垃圾分类”的意义宣传要充分利用校园播送、黑板报、宣传展板、电子显示屏滚动播放、家长微信群、《致家长一封信》等形式,普及垃圾减量分类知识,提高垃圾减量分类知晓率
2、要将垃圾减量分类知识纳入校本课程,建立学科教学渗透机制,通过语文、生物、地理、化学、科学等课程,将生活垃圾减量分类知识融入各学科教学课堂中,通过班团队课、综合实践课,开展两周一次生活垃圾分类专题教育活动每学期至少要组织一次以生活垃圾减量分类为主题的宣传教育活动,学生每周总结一次在家实施垃圾减量分类的情况,做好统计、评比和鼓励,提高学生环境保护意识
3、要明确专业师资队伍和管理队伍,加强相关知识的培训,实施垃圾减量分类教育和管理教师进修学校要将生活垃圾减量分类师资培训纳入中小学教师培训体系,选拔优秀中小学幼儿园教师,以课程实施能力和知道能力为重点,每年至少举办一次培训或教研活动,尤其要做到班主任垃圾分类教育培训全覆盖,提升教师专业水平和意识
4、组织开展“小手拉大手”活动,通过学校、家庭、社区三结合等形式多途径开展以垃圾减量分类为主要内容的宣传互动活动,发动广阔师生参加全市垃圾减量分类自愿者队伍,组织参观体验活动,实地参观体验垃圾处理场所,开展环卫体验活动,鼓励学生进行垃圾减量分类的科技课题研究,开展废物利用的创新工程和艺术创造,组建学生社团,开展“生活垃圾减量分类”综合实践活动等
5、按照辽宁省、丹东市生活垃圾分类标准,各学校实行“有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其他垃圾”四种分类方式在教室、宿舍、食堂、操场等场所合理设置生活垃圾分类收集容器,满足实际分类需要,垃圾分类收集容器的标识、颜色可参照《丹东市中小学垃圾分类宣传指导手册》各学校要遵循有害垃圾单独投放、其他生活垃圾减量分类投放的原那么,建立完善校内生活垃圾分类台账,记录生活垃圾种类,数量、去向等信息,并与运收单位做好交接、登记和统计工作,逐步实施生活垃圾分类收集与处理要加强与当地收运体系、回收体系的协调沟通,催促收运单位及时收取垃圾,特别是易腐垃圾,做到“日产日清”,有条件的学校可引入社会资源参与校内生活垃圾分类效劳校园生活垃圾减量分类管理是一项复杂的系统工程,教育局要求各校要先粗分再细分;先建立体系框架,再逐步完善,有序推进生活垃圾减量分类工作要根据实际情况有序开展生活垃圾减量分类按照垃圾构成和可回收利用度,确定分类、品种、回收率等,要系统的考虑分类投放、收运、处理处置各环节的衔接农村学校要做好和村镇对接工作科学合理选择分类范畴、品种、要求统一规划分类施策,实现垃圾减量分类体系共建共享要切实将生活垃圾减量分类教育与学生文明礼仪养成教育、健康卫生教育、生态文明教育相结合、促进师生良好习惯的养成要加大校内生活垃圾减量分类管理工作的投入,确保经费到位,不断完善校内设施设备更新制定出垃圾减量分类管理监督、检查考核和评比表彰方法,加强日常工作检查力度,将生活垃圾减量分类实施情况列为学校考核目标,让垃圾减量分类思想转化为师生的自觉行动,从而推动我市生活垃圾减量分类工作目标的实现根据《晋江市人民政府办公室晋江市开展垃圾分类试点工作实施方案xx-202X年的通知》晋政办〔202X〕30号精神,罗山下埔小学被确定为晋江市教育系统垃圾分类第二批试点学校,领导重视工程进度情况,为确保工作顺利推进,制定了《晋江市罗山街道下埔小学学校生活垃圾分类工作实施方案》
一、指导思想坚持“源头减量、资源利用、分级管理、属地负责”的原那么,倡导低碳、文明生活方式,推进以生活垃圾分类进校园为主要抓手的环境保护和生态文明建设教育实践活动,提高全市中小学在生态文明建设大局中的认识站位,切实履行职责担当,为把晋江建设成为天更蓝、水更绿、城市更亮丽、生活更宜居的美丽中国典范城市做出奉献
二、领导小组组长官道骏下埔小学校长副组长王恭连平安管理员成员班主任及科任教师、各班级学生
三、工作目标一全面实施生活垃圾分类教育学校生活垃圾分类教育覆盖率100%,师生垃圾分类知识知晓率100%二分步实施生活垃圾分类收集202X年开始,作为全市202X年第二批垃圾分类学校,下埔小学积极开展生活垃圾分类收集,通过积极开展活动,完成创立任务
四、主要任务一开展垃圾分类环境科学教育活动
1.形成教育合力下埔小学将垃圾分类教育与学校健康教育、德育工作、环保教育相结合,让师生了解和掌握生活垃圾分类处理的方法,提倡校园垃圾减量,促进学生良好行为标准的养成
2.强化师资培训将生活垃圾分类相关知识分别纳入校长任职培训、环保师资培训、卫生人员岗位培训,以课程实施能力和指导能力为重点,培养一批骨干力量,组建专业师资团队
3.纳入创立活动将生活垃圾分类教育和实践活动开展情况纳入环境友好型学校、环境教育社会实践基地评估指标之中,充分发挥示范引领作用
4.鼓励自主创新结合科技、艺术活动,鼓励学校、学生自主创新、推广生活垃圾分类与减量的科技创造,鼓励学生开展废物利用的创新工程和艺术创造二实施生活垃圾分类收集与处理
1.编制分类指引由学校垃圾分类领导小组办公室编制《学校生活垃圾分类简明指引》,用于指导学校垃圾分类工作
2.完善分类标准按照我市生活垃圾分类标准及校园垃圾产生实际,我校实行可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾的四分类方式
3.严格分类处理可回收物由学校收集后交由回收机构处理;有害垃圾在属地城管、环保部门指导下由专业机构回收处理;餐厨垃圾严格按照《晋江市餐厨垃圾管理方法》收集和处理;其他垃圾学校收集后交由属地城管部门处理鼓励学校联系、对接垃圾回收公益组织共同做好校园生活垃圾的分类处理
4.合理配置设施结合实际,在校园内教室、办公室等场所合理设置足够的生活垃圾分类收集容器,满足实际分类需要生活垃圾分类收集容器的标识、颜色可参照《泉州市学校生活垃圾分类简明指引》三开展志愿效劳和社会实践活动
1.组织“小手拉大手”活动学校、家庭、社区三结合多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动,带动身边的家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类收集,让垃圾分类成为生活习惯
2.组织开展志愿行动鼓励学生主动履行生活垃圾减量和分类的责任与义务,积极参加生活垃圾分类和减量公益活动,发动广阔师生参加垃圾分类和减量志愿者效劳队
3.组织参观体验活动在条件允许下,组织学生实地参观垃圾燃烧发电厂、餐厨垃圾处理厂等生活垃圾处理场所,组织学生开展城市美容师环卫体验活动,促使广阔学生增强生活垃圾分类意识并积极参与生活垃圾分类活动
五、工作要求一加强组织领导学校充分认识和高度重视学校垃圾分类工作,在学校素质教育和生态文明建设工作中的重要性,结合实际制定具体实施方案,进一步明确责任分工,拟定时间节点,认真组织实施,指定专人负责此项工作,确保各项工作要求落到实处二加强部门协同学校加强与环保等相关部门联系,密切配合,共同建立协调联动、广泛参与、运转顺畅、富有活力的学校垃圾分类工作体系催促落实垃圾减量与分类处理的相关要求,做好学校垃圾分类收集的技术指导,做好分类垃圾的运转和处理,支持学校开展相关社会实践活动三加强督导落实我校把开展工作情况进行检查督导,垃圾分类工作领导小组办公室将牵头对目标完成情况进行验收.公司生活垃圾分类工作实施方案为贯彻落实国家、省关于生活垃圾分类的通知精神,根据《市生活垃圾治理攻坚年活动方案》《区党政机关生活垃圾分类工作实施方案》文件要求,切实推进生活垃圾分类工作,制定本实施方案
一、目标任务202X年底前,集团系统范围内实施生活垃圾强制分类覆盖率100%
二、分类要求
(一)有害垃圾
1.主要品种包括电池(蓄电池、纽扣电池等),废旧灯管灯泡,过期药品、过期日用化装品及包装物,染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器及包装物,废打印机墨盒、硒鼓等
2.投放收运按照便利、快捷、平安的原那么,设置专门容器,对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存,并在醒目的位置设置有害垃圾标志对列入《国家危险废物》(环境保护部令第39号)的品种,按要求设置临时贮存场所切实将有害垃圾交由具备资质的机构进行收运处置并根据有害垃圾的品种和产生数量,合理约定收运频率
(二)餐厨垃圾
1.主要品种包括剩菜剩饭与西餐糕点等食物剩余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果剩余、果壳果皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等
2.投放运输设置专门的密闭容器单独存放,明确专人清理,防止混入餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂物建立台账制度,记录餐厨垃圾数量、去向,做到“日产日清”
(三)可回收物
1.废弃电器电子类产品
(1)主要品种包括废弃计算机、打印机、复印机、机、扫描仪、电视机、空调机等
(2)投放收运严格废弃电器电子类资产管理,建立台账制度,记录电器电子类资产数量、去向电器电子类产品超过规定使用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的,履行资产处置程序后,交由具备资质的再生资源回收企业进行环保回收处理,并符合保密规定和要求
2.其它可回收物
(1)主要品种包括纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等
(2)投放收运应当根据可回收物的种类和数量,设置专门容器或临时储存空间,实现单独分类、定点投放、标识明显要与专业回收企业合作,构建集中管理、标准高效的废旧商品回收网络,将可回收物纳入再生资源回收利用渠道涉密的废旧资料,按照保密规定和要求进行收运处置
(四)其他垃圾
1.主要品种除去以上三种垃圾之外的所有垃圾包括受污染与无法再生的纸质品(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等),受污染或其他不可回收的玻璃,塑料袋与其他受污染的塑料制品,不可回收的纺织品,破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等
2.投放收运在办公室和公共区域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分类垃圾桶(篓),引导干部职工形成主动分类、自觉投放的良好习惯
三、实施步骤
1.宣传教育各部室、下属单位要按照国家和省、市、区的部署要求,加强对垃圾分类的宣传教育引导,采取编制发放生活垃圾分类指导手册、开办宣传栏等不同形式的宣传教育方式,普及垃圾分类知识,重点宣传开展生活垃圾强制分类工作的意义和分类要求,强化自觉意识,培养生活习惯,营造良好气氛
2.组织实施各部室、下属单位要严格落实上级部门关于生活垃圾分类工作的要求,配备完善回收设施设备,设置明显标识,实现生活垃圾分类定点投放,统一回收处置建立生活垃圾分类处置台账,重点对生活垃圾的数量、去向等进行登记,分类造册
3.督查考核各部室、下属单位要自觉承当起主体责任建立生活垃圾分类目标责任制,将垃圾分类工作纳入考核内容,建立奖励、约束机制在各部室、下属单位对生活垃圾分类工作进行自查自评的根底上,集团公司相关职能部室将对各部室、下属单位进行考评,并将结果纳入对各部室、下属单位的年度考评,推动此项工作有力有效落实
四、几点要求
1.加强组织领导各部室、下属单位要提高政治站位,加强组织领导,把握目标任务;各下属单位主要领导要高度重视生活垃圾分类工作,做到亲自抓,分管领导直接抓,积极推行垃圾分类工作
2.抓好责任落实各部室、下属单位要落实责任,明确责任领导、责任科室,本着“科学合理、简便易行”的原那么,合理配置垃圾分类设施,标准分类标识,设立相关台帐,落实管理责任,强化日常管理,做到坚持不懈,取得实效
3.强化宣传教育广泛利用各种宣传途径,加大宣传教育力度,开展垃圾分类知识的宣传培训,提升集团公司各类工作人员主动参与垃圾分类的责任意识、文明意识,共同维护好工作环境
4.注重监督检查集团相关职能部室要加强业务指导与检查督查,完善常态化考核评价和奖惩制度,建立信息公开制度,定期公布工作进度,将目标任务逐级分解落实,促进生活垃圾分类顺利推进模板内容仅供参考 。