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羊庄镇小学“四月教科研月”活动方案 小学“四月教科研月”活动方案
一、指导思想为推进我镇常态教研工作的开展,营造浓厚常态教研气氛,本月,我们将以集体备课活动为抓手,开展一系列教学学习、研讨、评优活动,以促进教师专业开展和教学质量提升,大力提高教师的专业素养
二、活动时间20XX年4月1日至4月30日
三、活动内容1.建立校本教研新机制,坚持校本教研,提高教师素质,促使教师在教学实践中更新观念,转变方式,提高课堂效益 2.积极营造教师“自主反思、同伴互动、专业引领”的教研文化;坚持开展“说—上—评”一体化的操作程序 3.组织系列活动,搭建展示平台
(1)开展系列读书活动开展师生共读好书,优秀书目推荐,教师笔耕文章推荐等读书活动 (2开展集体备课活动严格做到有明确内容、有主持人、有全体成员参加、有中心发言人、有相互讨论、有通识性教案、有教学反思、有领导参与、有活动记载并将相关做法、经验上传到羊庄镇教委网站 4.做好教研月活动总结
四、活动安排
(一)学校教研活动
1.“教育名著伴我行”读书活动(4月1日——4月30日)
2.集体备课展评活动(4月11—15日)
3.组织开展教研活动月总结活动(4月27日——4月30日)
(二)协作区教研活动 同课异构课(4月16—20日)
(三)镇级教研活动
1.比武课(4月21——4月25日)奖项设置语文、数学科设一等奖两名,二等奖假设干;常识、艺体学科组各设一等奖1名,二等奖假设干
2.优秀教学论文评选活动(4月26日—4月30日)45岁以下的教师必须分别完成一篇教学设计或教学论文或教学反思上交由教研室负责组织评比
五、活动措施
1.加强领导 成立“四月教科研月”活动领导小组和指导小组各项活动落实到人,确保全员、全程的积极参与
2.组织落实 各学校要依据本方案,对每项活动做到有布置、有实施、有评价、有情况通报、有档案记载,确保活动实效
3.总结提高 全体教师在“四月教科研月”系列活动中,要通过自我反思,互相交流、共同研讨、不断改良教学方法,优化课堂结构,提高课堂教学有效性,并实现自身素质和教学水平的共同提高活动结束后,学校要召开专门的总结会,表彰先进个人 镇联合学区20XX.3模板内容仅供参考 。