面对疫情幼儿园线上教学方案幼儿园疫情线上教学安排

面对疫情幼儿园线上教学方案幼儿园疫情线上教学安排教师抗击新型冠状肺炎疫情心得感想最新202X　　在新型冠状病毒肺炎疫情肆虐的情况下，各中小学校均推迟了开学时间，那么，各学校是如何对疫情进行防控的呢，作为教师又是如何看待这次疫情呢，以下是给大家的教师抗击新型冠状肺炎疫情心得感想最新202X，希望可以帮助到大家!　　近期湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情党中央高度重视，全面部署防控工作，全国上下心手相连自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作开展以来，东港全市上下齐心协力防控疫情我们作为基层单位，责无旁贷　　

一、思想发动明确政治站位　　疫情就是命令，防控就是责任自全面开展疫情防控以来，学校党支部要求广阔党员干部从自身做起，立足岗位，充分认识疫情防控工作的重要性，积极投身到疫情防控重大工作任务之中，以实际行动践行初心使命学校党支部召开紧急会议，开展党员思想发动，明确政治站位，切实发挥党支部组织群众、宣传群众、凝聚群众、效劳群众的战斗堡垒作用教育党员要增强“四个意识”、做到“两个维护”，要从讲政治、顾大局的高度认真对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，不折不扣地贯彻落实上级疫情防控工作各项部署和要求，严肃工作纪律，勇于担当作为，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作当作当前压倒一切的政治任务要求广阔党员干部在关键时刻冲锋在前，充分发挥先锋模范作用，自觉践行新时代共产党员的初心使命，有力推进疫情防控工作，确保广阔人民群众的身体健康和生命平安　　

二、明确分工层层落实责任　　学校党支部积极配合上级主管部门，层层落实责任，全面做好疫情监测、排查、预警等工作，党支部组织党员教师为认真贯彻习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神，落实党中央和省市县等上级部门的决策部署，第一时间转发《关于严明新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作纪律的通知》，要求所有党员干部认真学习，严格执行学校要求教师对家长做工作时，要注意言辞和工作方法，讲清利害关系，争取家长的配合疫情防控工作群要保持消息畅通，不允许设置免打搅学校对教师在疫情防控工作中不作为、乱作为、不担当等失职、失责、违规的行为进行查处，并结合教师量化考核方案相关要求，作出相应处理　　学校党支部把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控作为当前重要工作，全面进入疫情防控临战状态，成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组和工作小组，明确任务分工，层层落实责任严格落实学校传染病防控措施，按疫情防控指挥部要求，提前准备新型冠状病毒感染的肺炎防控需要物资储藏认真做好师生晨午检、因病缺勤病因追查登记等工作严格执行疫情信息日报告制度，发现学生患有疑似新型冠状病毒感染的肺炎病例时，班主任要第一时间报告学校，学校及时向教育局报告备案改善学校卫生条件，加强学校教室、走廊、食堂门卫、值班室等人员聚集场所的通风换气、每日两次消毒，保持室内空气流通，最大限度保证假期值班人员的人身平安　　

三、宣传教育稳定群众情绪　　学校通过微信公众号、家长群、微信小助手等渠道，开展多种形式的健康教育，向师生和家长宣传普及新型冠状病毒感染肺炎的相关知识和防控要求，提高自护能力，普及疫情防控知识，引导广阔群众增强防控意识，消除恐慌心理通过学校电子显示屏展示防控宣传口号，悬挂宣传标语等，通过微信工作群，推送疫情防控小知识，每日统计广阔师生疫情防控信息，转发致家长和学生一封信和疫情防控“报平安”接力建议书，教育引导身边群众不信谣、不传谣，坚决抵抗谣言散布，仔细区分核实各类信息，全面提高广阔群众的疫情防控知识知晓率和覆盖面，为奋力夺取抗击疫情全面胜利提供了坚实保障，营造了疫情防控的良好社会气氛，维持了社会的安定秩序　　

四、特色活动共同抗击疫情　　学校党支部除了落实上级布置的常规宣传工作外，还通过微信群转发《致家长一封信》、《新型冠状病毒科普知识》、《致辽宁少先队员防范新型冠状病毒肺炎的建议书》等宣传资料在这个特殊时期，为了缓解家长和学生的压力，使大家掌握自我解压的方法，1月30日晚上8点，学校党支部邀请国家二级心理咨询师、辽宁省十佳阅读推广人何迎春老师通过碧海小学家长课堂为家长开展以《非常时期家庭心理健康维护》为主题的专题讲座，帮助家长和学生缓解压力、自我解压，指导家长在防疫期间做好家庭成员的心理防护此次讲座何老师围绕“非常时期家长的情绪管理”、“在家自我隔离防护期间如何陪伴孩子”、“如何在非常时期帮助孩子养成良好习惯”等主题对家长进行了在线指导和帮助此次讲座受到了家长和学生的欢送，共7个家长群近3000多人同时在线收听家长们纷纷表示，此次讲座像一场“及时雨”，化解了大家心头的焦虑和不安，增强了平稳度过这段“非常时期”的信心　　一场疫情，改变了我们新年的生活方式，为了平安我们不去远方，宅在家中等待这场疫情过去众志成城的中国以超乎寻常的气魄与疫情展开决战，取胜只是时间问题每个人都应当坚决信心、振奋精神，调整好心态和节奏，为最终的胜利各负其责，努力在战胜危机过程中变得更加强大　　“亲爱的同学们，非常时期123只关注一个信息源——班级群注意疫情防控，读《红楼梦》等经典著作，看《平凡的世界》等经典影视剧;坚决两个信念，即我们的党、我们的政府一定有能力带着全国人民打赢这场防疫阻击战;新型冠状病毒感染的肺炎疫情一定会尽早结束;坚决做到‘三不’，即不串门、不集会、不聚餐没有错误的学科组合，只要足够努力，任何一种组合，都可以成就最好的你……”　　受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，全市学生延迟开学在确保人群不聚集，师生不见面，最大程度降低疫情对中小学教学的影响的情况下，宜城市教育局党组下发《关于疫情防控情况下利用教育信息化平台做好网络教学工作的通知》，要求各镇办中心学校、市直各学校提前谋划并做好教育信息化平台的试用工作，于在2月9日前高中学校在原定开学前制定好网络教学的实施方案并完成平台的选用、远程培训、平台注册及备课等教学准备工作，确保2月10日正式利用网络平台开展网络教学活动，开创教学新模式，实现“跨时空互动教学”，真正做到“停课不停学”　　全国优秀教育工作者、宜城一中副校长吕学文告诉笔者，宜城一中多措并举，有效做到“停课不停教，停课不停学”各年级部拟定详尽的作息表、学习任务表，适量增加寒假作业学生做到“两按时”即按时起床、按时就寝，“两不少”即每天学习时间不少于10小时、休息时间不少于8小时，“两不玩”即不玩、不玩电脑，“两保持”即保持居家适度锻炼、保持卫生;要求全体中层以上干部按时到岗到位，全体教师早日返宜，在家备课禁止学生到培训机构参加培训，禁止任何教师参与任何形式的有偿补课学校通过联系、网络沟通等方式，协调家长共同做好学生居家学习的安排、催促和落实各年级部推动班主任、备课组长和科任教师“三线”工作法班主任通过班级群发布具体学习要求、检查方式等内容，并在班级群做好检查和反应;备课组长安排具体学科学习内容;班级教师按课表在群里和线上布置具体学习任务并进行在线辅导答疑学校组织班主任强力做好提前入住城区租赁房学生及家长劝返工作，有效地减少了人员流动，降低了感染传染的机率　　宜城二中为学生增补了大约10天的假期作业，班级教师通过网络答疑解惑，利用假期培优补弱，及时和“铭师堂e网通”系统平台负责人联系网上在线学习事宜预计近日高三年级全部学生能领取一人一账号、一人一密码，进行网上学习宜城三中疫情期间“老师离校不离教，学生停课不停学”学校通过班级微信群或qq群，及时发送电子教材，指导学生利用升学e网通和国家网络云课堂等平台，开展网络学习，教师在网上进行学习辅导和答疑，对学生心理和身理健康开展指导宜城职高在高三工作群里要求所有高三专业教师秉承“成也专业，败也专业”的理念，按“应知”“应会”两大模板再一次布置专业作业，每天在线上讲解一些专业的疑难知识点，沉着应对每年四月中旬在武汉举行的专业技能高考结合疫情，学校还同时进行德育渗透保护环境，保护动物　　面对肆虐疫情，宜城市教育局党组书记、局长张保华同志表示宜城教育人在坚决打赢这场疫情防控阻击战的同时，离校不离教，停课不停学，质量不打折，为宜城教育品牌增辉添色　　学生不到校，教学不间断为扎实做好教育系统疫情防控工作，近日，天长市教体局出台了中小学幼儿园防控疫情推迟开学工作方案，为防止因延迟开学对学生学习造成影响，该市教体局积极谋划启动线上教学活动，确保不因疫情耽误学生一节课　　线下课程改为线上授课　　按照该市教体局统一部署，连日来，各中小学结合实际，通过“智学网”、“奥鹏教学”、“云会议”、“学为教育”“学习强国”、“空中课堂”、“QQ群”、“微信群”等平台，各自对线上教学进行了先期测试、运行和磨合，结合各校反应情况，该市教体局要求，各校因校制宜，采取“一校一平台”方式，充分利用最优化、最便捷的数字资源平台，多形式实施线上教学活动　　为确保实效，根据该市教体局统一安排，延迟开学期间，各校要针对学生学习需求，精选优质资源，录制优质课程，基于线上课堂平台，为学生全方位、全天候提供在线授课、互动答疑、作业咨询、辅导测试等各项在线效劳同时要保持家校联系，通过家校联系群广泛宣传，让家长积极配合学校，按照作息时间表，做好孩子延迟入学期间在家学习和生活的管理和辅导，催促学生按时参加在线学习　　“统放”结合实现两个全覆盖　　作为一项创新之举，天长市此次线上教学活动面向全市所有学生，实现了义务教育、幼儿教育、高中教育全覆盖，同时，该市教体局规定线上教学要严格按照国家课程方案和课程进度，开齐开足课程，确保课程设置全覆盖各中小学在原定开学时间前，要制定并公布线上教学课程表，市教体局将对各校教学课程和内容严格把关，确保教学课程设置合理，内容保质保量　　在该市疫情防控保学专题布置会上，教体局负责人还特别强调在线教学要做到统、放结合，即统一教学内容，放开在线教学形式同时充分利用在线平台，向学生宣传新型冠状病毒肺炎疫情防控知识，教学中要突出学生思想品德教育，要重点做好高三年级和初三年级两个毕业班的在线教学活动　　教师提前到岗确保“按时”开学　　停课不停学，离校不离师根据上级安排，原定春季开学时间因疫情将延迟至2月17日以后，如何安排好学生这段学习“空窗期”，天长市以校、园为单位，积极统筹师资力量，调配骨干教师参与在线教学工作，所有接受任务的骨干教师将提前两天到岗，制定好在线备课、课堂教学和个性化辅导等教学方案，确保所有学生能按“原定时间”开学　　该市教体局负责人特别要求各校、园要深度思考、谋划好线上教学的可操作性方案，全力做好教师线上授课的后勤保障和技术支持，并以此为契机，树立广阔教师现代教育的理念，提升广阔教师信息化教育实际应用能力最新202X停课不停学线上直播教学老师总结心得10篇精选2　　根据市委、市政府出台的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控紧急措施，以及《广州市教育局关于普通中小学幼儿园防控疫情期间停课不停教不停学的通知》、《广州市教育关于组织中小学生在延迟开学期间开展线上学习的通知》要求，响应教育部、广东省和广州市关于在疫情期间“停课不停教不停学”的号召，为我区中小学师生延迟开学期间的教与学提供支持，引导师生充分利用现有信息技术设备和技术，培养学生正确的三观和自主学习、个性化学习能力，形成积极向上的生活态度和良好的学习习惯为积极回应家长关切，主动效劳学生需求，落实“停课不停教、不停学”要求，保障在线学习的顺利有序进行，确保线上教育教学目标如期完成，现就加强疫情防控期间我校线上教育教学管理有关工作总结如下　　

一、高度重视，及时谋划　　在收到上级指示全区各级各类学校2月期间不得开学，具体开学时间另行通知后，我校充分认识疫情期间线上教育教学既是防控疫情的应急之举，也是“互联网+教育”重要成果的应用展示，更是回应百姓期待的务实举措我们按照“停课不停教、不停学”的工作要求，高度重视、积极谋划、认真组织，加强师生线上教学活动的过程管理，确保线上教育教学的有效性，并根据实际制定学校线上教育教学工作方案及管理方法，并积极谋划开学后的教育教学安排预案　　

二、精心组织，有效实施　　

1.学校工作领导小组　　组长　　副组长　　组员各班班主任　　

2.学校实施工作小组　　组长各科组科组长　　组员各级科任老师　　

3.明确职责　　学校领导制定指导意见，收集学校老师意见，形成《广州市花都区狮岭镇益群小学关于202X年春季延迟开学期间学校教学方案》监控整个实施过程　　教务部门设计课程，提供资源，组织各学科骨干老师根据本校学生实际及学科教学特点，从国家网络云课堂、“一师一优课、一课一名师”等优质课程资源中筛选或制作微课等形式构建学科线上教学资源包　　学科组根据学科教学存在的问题及时组织线上研讨及答疑，组织骨干力量及时整合、更新、推送优质线上教学资源　　班主任及时掌握学生学习动态，积极和家长沟通　　学科教师积极掌握学生的学习情况，及时反应　　信息技术老师提供平台和技术支持，及时解决各类技术问题，确保平台平安稳定运行帮助学校线上发布资源　　

三、明确规那么，加强管理　　一平稳过渡　　本次延迟开学是基于疫情作出的决定，我们所采取的任何措施都是为了学生平稳、平安度过特殊时期学校及时的教学和心理支持能帮助学生在特殊时期保持健康心态和积极的生活方式，以防学生出现焦虑情绪　　二以生为本　　我校组织学生开展线上线下学习，以保护学生的身心健康为前提，不过度教学，不讲新课，教学内容和教学时长根据每个年级学生的特点安排，合理、科学安排每天的学习课程，寓教于乐、文理相间、动静兼顾、劳逸结合　　今天是正式线上教学第一天，全体师生包括家长都满怀好奇冲动的心情积极参与具体总结如下　　

1.全校共有3715名学生在家长和社会共同努力下，全部参加了线上教育教学，包括在外省外县的学生，没有落下一人;　　

2.全校共有282人次教师参加线上听课学习，通过各备课组督察反应情况来看，绝大局部老师听课做了记录，布置了适量作业，并以多种形式进行催促批改;　　

3.班主任都能认真落实学校制定的方案，催促学生和任课老师线上签到打卡，并指导家长和任课老师如何布置和接收线上作业.　　反应和建议　　

1.每天统计工作量太大，涉及各备课组、年级部，很多老师办公条件缺乏，影响了网上办公效率;　　

2.作业布置教研室应该统一利用好瑞昌教育云平台，完善平台功能，资源共享，统一标准;　　

3.初三未能真正实现线上教育教学，教研室和学校应该重视这方面投入与建设，培训挖掘这方面的人才，影响了初三中考复习进度;　　

4.全校只接到一位家长投诉移动网络质量影响了线上学习，经与教育局沟通，反应并给处了解决方案;　　

5.局部学生及家长在农村过年，乡下条件有限，现城乡间流动管控严，学生家长希望返城以便学生更好学习建议局对有学生在我市乡村过年回城进行线上学习向市指挥部建议放行方便为盼!　　202X年，注定是一个不同寻常的一年，我们小学生更是渡过了一个最煎熬的寒假“新型冠状病毒”从武汉蔓延至全中国，作为普通人的我们，只能每天待在家里，时刻关注疫情的开展看着新闻里一天天增加确实诊病例;看着钟南山爷爷忧虑的神情;看着全国医护人员没日没夜的工作以及他们疲惫的身影，我多么希望自己拥有超能力，早日战胜这只“怪兽”　　随着开学的日子一天天渐近，我多么希望能重返校园，见到亲爱的老师和同学们啊!可一切都并非如人所愿尽管国家已举全国之力遏制疫情，但是这只“怪兽”还没有被打败的迹象为了不耽误我们的学习，国家适时提出了“停课不停学”的口号，我们学校也积极响应，迅速组织各科骨干教师进行录课，在网络上为我们呈现了一堂堂精彩纷呈的课　　网络教学是一种全新的教学方式，它紧跟时代步伐，与时俱进，有着许许多多的优越性首先，我们学生可以自主安排学习时间，随时随地可以翻开视频学习;其次，我们可以查看回放，不会因为自己的一不留神儿错过了知识点，也可以对老师讲过的精彩之处重复观看，从而加深自己的印象;最后，我对的操作更加熟练，比方如何把的屏幕投放在电视上、在上能快速地答复老师的问题......受这次疫情影响，这次网络教学也为未来的网络课堂提供了不少经验和教训　　当然，网络教学也存在很多的弊端第一，我们在视频中无法和老师互动，也无法和同学们一起讨论问题，更无法发表自己对问题的见解;第二，老师和我们没法面对面的答疑解惑，我们在学习中遇到的问题也不能及时的解答;第三，对于学习自觉性差的同学，老师也不能全方位的监管他们;最后，对于农村偏远地区、网络覆盖不到的同学们，网络学习变得非常困难　　在此，我想提出几点建议第一，请同学们观看完一节课后，及时做眼保健操，家长要起到监督作用，比起学习，我认为保护好眼睛更重要;第二，在这特殊的假期里，每天在家适当做一些运动，比方跳绳、做播送体操......锻炼身体;第三，做一些力所能及的家务活，提高自己的生活自理能力;第四，建议教育部门多安排一些关于疫情防控课，也为我们小学生普及一些疫情方面的知识　　在这非常时期，作为小学生，我会听从老师的安排，认真落实课内作业任务，扎实学习，充实自己，将来承当起属于自己的社会责任，做一个对社会、对祖国有用的人最后我想用毛泽东《送瘟神》里的两句诗来结束本篇文章“借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧”初中学生疫情期间如何线上学习线上学习方法　　在疫情防控的关键时期，很多学校都安排线上学习以下是了关于初中学生疫情期间如何线上学习线上学习方法，希望你喜欢　　01学习时间　　2月10日开始　　02内容安排　　中考考试科目开始新课教学，常熟市教育局教研室组织初中优秀骨干教师录制课程，平均每天6节课，每节课40分钟，班主任、任课教师必须全程参与管理，学生原那么上全员参加　　1　　线上学习方式　　01　　学习方式　　师生登陆苏州线上教育中心常熟分中心网站在线观看　　02　　学习方式　　为保证学习效果，各班组建QQ群，班主任、任课教师进行在线管理指导　　03　　学习方式　　如出现苏州线上教育中心常熟分中心网站拥堵影响学习效果，教务处把教研室提供的视频文件提供应各班主任，由班主任传到班级群内，学生及任课教师同步下载学习　　01　　班主任　　组建班级QQ群，名称统一为元和中学××班级抗疫情在线学习群班主任为群主，班级学生和相关任课教师以及学校管理成员进入该群，各群成员的名称统一实名设置成学生教师姓名　　02　　班主任　　在家长群发告家长书，告知网上学习的必要性对确因家庭原因、设备原因无法参加网上学习的学生、家长做好安抚工作，提出自学建议　　03　　班主任　　根据网上教学课程表，拟订好作息时间表含起床、早餐、开机等内容，要求学生提前下载好电子教材教研室已提供，有条件的可打印一局部　　04　　班主任　　提前告知学生视频收看学习方式

①首选线上分中心学习，

②视情况利用QQ群内下载学习　　05　　班主任　　对学生每天在线学习提出根本要求，包括预先准备好各科笔记本、作业本认真做好听课笔记、完成相关作业、积极思考主动提问、及时答复教师提问、按照教师要求拍照上传作业笔记等　　06　　班主任　　每天早会各班根据第1节课开始时间，每天早上提前20分钟开始在群里点名;布置当天学习任务;提出相关学习要求，鼓励学生学会主动学习、自主学习　　07　　班主任　　每天中途可随时点名相关学生，催促学生认真听课　　08　　班主任　　每天晚会一天课程结束，可进行学习总结，抽查局部学生学习笔记和作业学生拍照上传，点评学生学习情况　　09　　班主任　　每天晚上上传第二天学习视频，告知学生学习内容　　10　　班主任　　正式上课后，做好班级常规管理工作，做好鼓励、评价工作　　01　　任课教师　　主动参加相关班级“”抗疫情在线学习群”QQ群　　02　　任课教师　　提前登录苏州线上教育常熟分中心，熟悉平台，熟悉课程内容，认真备课　　03　　任课教师　　在班级群内了解教学内容，对线上教育上课教师布置的作业进行细化、优化、调整、明确;也可视情况上传自己布置的学科作业，力求有效　　04　　任课教师　　10日开始正式上课后，解答学生学习疑问，及时对学习内容进行跟进式讲解、补充、提问　　05　　任课教师　　管理催促学生在线认真学习，指导学生按时完成学习任务，提高成效　　06　　任课教师　　对学生完成的在线授课教师布置的作业精选，进行讲评和评价　　1线上学习准备　　2月10日前所有学生及任课教师必须要做的工作　　熟悉学习界面，熟练找到自己要看的课，确保第一天学习的顺利进行有些课已经上传，可以先试看一下　　01　　适应准备　　因为所有学生同步学习，所以必须先要看清课程表上课时间、年级、学科、上课内容、课题名称、上课老师，确保不选错课　　02　　适应准备　　选课方式在学习界面上先选择“年级”“学科”，然后点击右边排序“最新”，看清视频下方的文件名，找到后点击进入如果实在找不到，可以在右侧搜索引擎“请输入关键字”内打入想要看的录播课名称，马上能搜索到模板内容仅供参考　　 。