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文本内容:
高校、中小学、托幼机构疫情防控方案(最新版) 中小学、托幼机构疫情防控技术方案(更新版)为科学指导高校、中小学校和托幼机构做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,有序推进秋季学期复学复课,国家卫生健康委、教育部日前组织制定了《高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》为指导高等学校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,压实高等学校防控主体责任,坚持人物同防、多病共防,落实“四早”防控措施,精准防控,制定本技术方案
一、开学前
(一)学校的准备
1.常态化疫情防控下,按照教育部门复学复课有关规定,学校做好秋冬季节高发传染病的预防工作,师生和学校公共卫生平安得到切实保障后,周密安排学生返校报到,有序推进秋季开学工作
2.严格落实辖区党委和政府属地责任、行业部门主管责任、学校主体责任、个人和家庭自我管理责任党委书记和校长是本单位疫情防控第一责任人,全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实,提前有序做好开学前学校疫情防控各项准备和工作安排
3.建立完善疫情联防联控工作机制教育部门与卫生健康行政部门加强指导,推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生效劳中心的沟通协调,配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控,卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训效劳,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制、监测预警与快速反响机制,做到业务指导、培训、巡查全覆盖
4.学校提前熟悉掌握当地医疗效劳预案,根据本地区疫情防控形势和学生特点,制定具体防控方案和应急预案,细化各项防控措施校医院、医务室等应当充分发挥联系疾控机构、医疗机构的纽带作用学校开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,开展防控应急演练
5.提前做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资储藏在学校内设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等病症时立即进行暂时隔离安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作培养学校卫生管理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍
6.开学前对校园开展全面的环境卫生整治,包括教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所进行彻底的卫生清洁消毒,通风换气,对校园内使用的空调系统和公共区域物体外表进行预防性消毒处理
7.组织对教职员工及学生开展防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训及时关注教职员工和学生的心理状况,加强心理健康教育和疏导
8.做好新生入学防疫准备做好预案和健康提示,开展新生和家长防疫知识宣传和防护指导统一安排好新生接送、报到、注册等各环节的防控防护措施
(二)学生和教职员工的准备
9.做好自我健康监测,开学前进行连续14天每日体温测量,记录健康状况和活动轨迹,并如实上报学校
10.及时掌握学校的各项防控制度和本地及学校所在地的疫情形势、防控规定掌握个人防护与消毒等知识和技能注意合理作息,均衡营养,加强锻炼,返校前确保身体状况良好
11.学校正式确定和通知开学时间前,学生不得提前返校中高风险地区的学生和教职员工返校时须向学校出示一周内的核酸检测报告境外师生未接到学校通知一律不返校,返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料
二、返校途中
(一)返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用 品,全程佩戴好口罩,做好手卫生
(二)在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,防止聚集,与同乘者尽量保持距离尽量防止直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理
(三)如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等病症应当及时就近就医,如在飞机、火车等公共交通工具上,应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施,并及时将有关情况报告学校
三、开学后
(一)学校管理要求
1.严格日常管理坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等每日掌握教职员工及学生动态,做好缺勤、早退、请假记录加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置以增强学生身体素质、健康体魄为出发点,重视学生健康素养和自我防护能力提升开展经常性防疫培训、检查排查,将疫情防控作为学校日常管理的重要内容
2.聚集性活动管理根据校园情况合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体管理,以校区、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行 学习、生活、体育等活动尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间加强各类聚集性活动管理,大型室内聚集性活动非必要不组织
3.进出校登记制度把好校门关,教职员工和学生入校时严格进行体温检测,查看健康码,保证入校人员身体状况健康学校要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理,合理设置快递收发点
4.教室卫生管理加强室内通风换气,保持教室内卫生清洁,垃圾及时清理对公共区域高频接触物体外表,如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等,安排专人每日进行清洁消毒如使用空调,应当保证空调系统供风平安
5.食堂卫生管理采取错峰就餐,就餐排队时与他人保持平安距离建立就餐、消毒等食品卫生管理台账加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生平安管理,严格执行食品进货查验记录制度做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒餐余垃圾及时清理和收集
6.宿舍管理学生宿舍严禁外来人员入内安排专人负责宿舍的卫生管理和检查学生在宿舍区不聚集、不串门宿舍要勤通风、勤清扫,保持厕所清洁卫生,洗手设施运行良好做好垃圾清理和日常公共区 域消毒
7.工作人员防护措施校(楼)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁,定期洗涤、消毒工作服
8.健康教育课堂把传染病防控知识与技能等内容纳入入学教育通过多种方式,提高师生、家长防病意识和自我防护能力引导师生主动接种流感等疫苗关注学生心理等问题,为师生提供心理健康咨询效劳
(二)学生管理要求
1.学生到校时,应当按照学校相关规定平安有序报到入校时接受体温检测,主动出示健康码,合格前方可入校无特殊情况,尽量防止接送人员进入校区
2.在校期间,自觉按照学校规定进行健康监测注意用眼卫生,积极参加体育锻炼保持宿舍卫生清洁,做好个人卫生,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物
3.严格遵守学校进出管理规定,尽量减少出校,做到学习、生活空间相对固定,防止到人群聚集尤其是空气流动性差的场所,在公共场所保持社交距离在校园内的学生和授课老师,可不戴口罩
四、应急处置
(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化,应当按照当地疫情防控要求执行
(二)学生和教职员工如出现发热、干咳等病症,应当立即做好佩戴口罩等防护措施,学生应当及时报告辅导员,教职员工应当及时报告校医院学校及时安排临时隔离室进行观察,由指定专人负责对隔离者进行健康状况监测及指导就诊未设置校医院(医务室)的学校,应当就近前往社区或其他医疗机构进行相应处置
(三)如发现新冠肺炎疑似病例,学校应当立即启动应急处置机制,第一时间向辖区疾病预防控制机构报告,配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离医学观察和消毒等工作对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等病症时要及时就医
(四)学校对接受隔离医学观察的学生和教职员工,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明 《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》为指导中小学校加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,压实中小学校疫情常态化防控主体责任,坚持人物同防、多病共防,落实“四早” 防控措施,精准防控,制定本技术方案
一、开学前
(一)制度要求
1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任,安排好学校疫情防控各项工作,确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位低风险地区学校开学前应当对中高风险地区教职员工和学生加强健康管理
2.学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组,党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人各岗位职责明确,任务到人多校址办学的中小学校,每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人
3.中小学校应当根据本地区疫情防控和学生特点,制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等
4.建立完善疫情联防联控工作机制教育部门与卫生健康行政部门加 强指导,推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生效劳中心的沟通协调,配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控,卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训效劳,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练
5.境外师生未接到学校通知一律不返校返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和健康监测返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料
(二)保障要求
1.根据学校规模、学生及教职工数量,结合应急方案储藏足够数量的疫情防控物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等
2.校园内清洁消毒开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风
3.在校门口就近设置临时等候区,为入校时出现可疑病症人员提供临 时处置场所
4.学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师
二、开学后
(一)入校时管理
1.实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体温
2.登记排查入校提前掌握教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤效劳人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、干咳等可疑病症的人员,应当催促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作
(二)入校后管控
1.加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参加晚自习的学生增加晚检,检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,并坚持“日报告”“零报告”制度重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病病症对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病 愈证明进行查验
2.学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和催促整改
3.合理安排人员活动在保证疫情防控要求的前提下,可以组织一定规模的集体活动在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹,保持平安社交距离
4.科学佩戴口罩学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,低风险地区校园内学生无需佩戴口罩
5.中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手
6.学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生平安管理工作在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,防止扎堆就餐,减少交谈加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账, 重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”做好餐余垃圾的清理、分类和投放加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生平安管理,严格执行食品进货查验记录制度食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩
7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理,实行凭证出入和体温排查加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体外表进行预防性消毒,消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁,每天专人巡查清扫并进行登记
8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校,正常教学期间原那么上不得出校如必须出校,须严格履行请销假程序,并告知家长,规划出行路线和出行方式外出时,按照相关规定做好个人防护和手卫生
9.开展健康教育与技能培训学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力
10.学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,防止不必 要外出活动,做好亲子沟通建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校外出现发热等可疑病症,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊
11.加强教职员工和学生心理支持疏导关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适留神理援助对未能及时开学的教职员工和学生,更要做好心理疏导
12.加强学生近视防控疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加近视发生和进展的风险,学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控教师授课应当减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间引导学生适当科学运动,平衡营养膳食,合理安排作息,提高机体免疫力
13.学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,防止不必要外出活动最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量防止用手触摸公共交通工具上的物品上学到校或放学到家应当及时洗手
14.注意教职员工防护教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清 洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒妥善保管消毒剂,标识明确,防止误食或灼伤清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护
15.鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测
(三)重点环节管控
1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全在校门口就近设置临时等候区,入校时假设出现发热、干咳等可疑病症,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系家长,按规定流程进行处置
2.深入开展新时代校园爱国卫生运动加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的外表清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角
3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气,每次通风时间不少于30分钟,如使用空调,应当加强空调系统供风平安管理,保证充足的新风输入
4.加强饮食饮水卫生,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒加强垃圾分类管理,日产日清
三、应急处置
(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时,应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施
(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等病症,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医未设置医务室的学校,应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置
(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等病症时要及时就医
(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明模板内容仅供参考 。