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202X平安教育主题班会方案集锦大全在我们的生活中存在了许多的平安隐患,而大多数的人都是杞人忧天,其实,正是因为这些小问题,才一步一步构成了对我们人身平安的威胁,以下是精心的主题班会方案下面就和大家分享,来欣赏一下吧
一、本次主题班会的目的让学生们树立平安意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力
二、活动准备
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻
2、了解一些防火
三、本次班会的主要内容班长亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举为了增强同学们的平安防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火平安与我们息息相关》主题班会一通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片二同学们议论,各抒己见三了解一些防火平安知识
1、着火了,怎么办发生火情,同学们一定要保持镇静火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,消防队救火
2、怎样报火警1牢记火警电话119没有电话或没有消防队的地方,如农村和遥远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,发动乡邻一齐来灭火2报警时要讲清着火单位、所在区县、街道、胡同、门牌或乡村地址3说明什么东西着火,火势怎样4讲清报警人姓名、电话号码和住址5报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路6遇有火情,不要围观有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的平安注意不能随意乱打火警电话假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为如发现有人假报火警,要加以制止
3、使用火炉要注意什么1在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离农村使用的砖炉土灶,要远离柴草2炉旁不要放废纸、刨花等易燃物3烘烤衣物要有专人看管4掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在平安地方,特别注意不要带着红火倒炉渣
4、点蚊香时需要注意什么夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查1蚊香要放在支架上支架不要放在纸箱桌面或木制地板上如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,那么就平安多了2不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香3使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾
四、本次班会的效果通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了自我保护能力,使消防平安常记心中,为创立平安校园奠定了根底教学目标
1、树立起正确的平安防卫心理加强平安防卫意识教育,培养正确的平安防卫心理
2、掌握紧急情况下的策略教学要求知识方面了解有关知识;明确危害平安的行为能力方面通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作掌握自救方法,提高自护能力导、读、议、评相结合课时一课时教学过程
一、树立起正确的平安防卫心理加强平安防卫意识教育,培养正确的平安防卫心理
1、当前,在中学生中,有一局部学生缺乏正确的平安防卫心理,他们中有人被敲诈,有人,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势因此,对我们中学生加强平安防卫意识教育,培养正确的平安防卫心理非常重要
2、“害人之心不可有,防人之心不可无”采取的应对第
一、要学法、守法、懂法、用法第二,要有及时的意识特别是个子矮小,体力薄弱的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决第
三、要有机敏的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助第
四、要谨慎交友
二、紧急情况下的逃生策略一地震地震,群灾之首强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁,直接给人类造成巨大的灾难,还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害前兆强烈地震发生前,人们常可观察到一些界的反常现象,这就是地震前兆比方,地声、地光、井水异常水突然变浑或突升突降,一些比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠成群结队的搬家,鸡到处飞,猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等发生地震时1从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到门外如果你住的是楼房,跑已经来不及了,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震2如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或巩固下面,待地震过后再有序地撤离具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案3如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等震后震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援二火灾水火无情,人所共知必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原那么,才能够化险为夷,绝处逢生
1.“三要”1“要”熟悉自己住所的环境平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌2“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的平安有的人因为乱了方寸,出现错误的行动,结果延误了逃生的珍贵时间例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门,如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,准备走第二条路线即使门不热,也只能小心地翻开一点点并迅速通过,随后立即把门重新关上因为门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来3“要”警惕烟毒的侵害在火灾中,的“杀手”并非大火本身,而是在燃烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等消防专家的研究说明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场如果火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的“平安带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间绝对不能以身体站直的姿势去跑因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死衣裤着火,应该脱掉,或在地上打滚,将火弄灭假设有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄
2.“三救”1选择逃生通道自“救”发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生,是最理想的选择如果能顺利到达失火楼层以下,就算根本脱险了2结绳下滑“自救”在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后,该怎么办呢应该及时利用绳子或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子,将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等然后自己沿着绳子下滑,逃离火场3向外界求“救”倘假设自己被大火封锁在楼内,一切逃生之路都已切断,那就得暂时退到房内,关闭通向火区的门窗呆在房间里,并不是地坐以待毙可向门窗浇水,以减缓火势的蔓延;与此同时,通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等,发出求救信号,等待消防队员的救援总之,不要因冲动而做出不利于逃生的事
3.“三不”1“不”乘普通电梯2“不”轻易跳楼跳楼求生的风险极大,弄不好往往不是死就是伤,不可轻取即使在万般无奈之际出此下策,也要讲究方法首先,应该向楼下抛掷棉被或床垫,以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路撞,减少受伤的可能性;然后双手抓住窗沿,身体下垂,双脚落地跳下,缩小与地面的落差3“不”贪恋财物火灾来势极快,10分钟后便可进入猛烈的阶段因此,消防专家警告,遇灾时,必须迅速疏散逃生,千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间,因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵更不要在已经逃离火场后,为了财物而重返火口,到头来只能是人财两空,自取灭亡三雷电夏天来临,经常会有雷雨大风,应该预防雷电袭击
1.在空旷田野上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降低自身高度,不应该把铁锹、锄头、棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶
2.在市郊地区,躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内,也可躲进有金属车身的内
3.在稠密树林中,找一块林中空地,双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极不平安的此外,不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留,以防不测
4.在山间,如路遇山洞也可进入避雷
5.打雷时,不要到湖泊、江河,海滩等处和划船,也不要去
6.打雷时,在平坦的开阔地带,不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开
7.打雷时,在室内相比照拟平安,但要紧闭门窗,防止危险的侧击雷和球形闪电侵入结束语总之,我们青少年要树立平安意识,掌握自护方法,提高自护能力,才能在各种意外情况发生时沉着应对同学们大家好!新的一学期又悄然来临了,欢送大家又回到学校,开始新的学习和生活!“生命”,一个多么鲜活的词语;“平安”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界同学们在一个家庭中,一人的平安更是牵动了全家人幸福生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力在平安的问题上,来不得半点麻痹和侥幸;在平安的问题上,我们必须防范在先、警惕在前;在平安的问题上,我们必须人人讲平安,时时讲平安,事事讲平安只有这样,才能为我们的生命筑起平安的长城涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有很多如交通事故、火灾火险、、食物中毒、运动损伤、网络交友平安、毒品危害等等在全国各类平安事故中,学校平安事故所占的比重很大近年来,中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多交通事故给学生、家庭乃至社会造成的损失极其沉重据统计,中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”校园平安与我们每个师生密切相关它关系到同学们能否地成长,能否顺利地完成学业它关系到老师们能否在一个宁静、平安的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才做好校园平安工作,是我们做好学校各项工作的根底和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处为进一步做好的平安教育工作,我现在提出以下几点要求
一、人人要遵守交通规那么和交通秩序到校、回家做到文明行路,不骑摩托车、电动车,不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆同学们在步行上学和回家时,进出校门应当在人行道内行走,没有人行道的靠路右边行走通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认平安前方可通过坐车上学的同学上下车时要格外注意平安要排队等候,待车停稳后,按顺序上车;上车后不得抢座占座;乘车时不得将身体探出车外,不向车外抛掷物品
二、注意课间平安请同学们在课间不做剧烈的活动,防止发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球,不到施工重地等不平安的地方玩耍开学平安教育主题班会
三、讲究饮食卫生,养成良好习惯拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑
四、不得携带易燃易爆等危险物品不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校园封山期内禁止进入山区或林区活动
五、要注意实验课的平安在上实验课前一定要认真听老师讲解;在做实验时要严格按照要求来做实验课需要使用酒精灯和一些易燃的药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生危险
六、在各项运动中要注意运动平安上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;不到坑、池、塘、沟、河洗澡,防止溺水事故
七、我们每位同学还要注意心理平安青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,以免给自己和同学带来不良的后果同学之间要互相体谅、关心、理解,以平和的心态来处理自己所面对的困难
八、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识不吸烟、不玩火,不燃烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快等电器;不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告门卫或教师
九、学会自护自救,提高防御能力学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反平安要求的行为和现象,做维护校园平安的主人
十、加强自我防范意识注意公共场所的人身和财产平安,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,由家长接送,或者和同学们结伴而行如果遇到坏人坏事要冷静、机智,拨打110报案我们全班师生都要有高度的平安意识,充分认识到平安工作的重要性和紧迫性假设发现有平安隐患,要及时向学校汇报,防患于未然同学们,平安工作无小事,平安责任重于泰山生命是珍贵的,面对生命我们只有珍惜、敬畏把平安意识化为自己的行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园平安”的浓厚气氛我们一定要时刻加强平安意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,永记心间!教学目标
1、引导学生了解问题对我们的重要性
2、我们要从小树立交通平安意识,掌握必要的交通平安知识,确保交通平安
3、培养学生从自己做起,自觉遵守交通规那么,做一个优秀的交通小天使教学重点掌握必要的交通平安知识,确保交通平安教学难点培养学生从自己做起,自觉遵守交通规那么,做一个优秀的交通小天使教学过程
一、激趣引入活动
1、放故事录音“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路”丁丁很不快乐撅着嘴说“谁说的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看”爸爸笑着摇着头“我不是说你没学会走路是说你还没学会在马路上走路”丁丁奇怪的”在马路上走路还用学吗”爸爸点点头说“是的不但要学而且应该记住一些规定”2爸爸让记住的这些规定是交通规那么我们应该怎样记住交通规那么呢这就是今天学习的新内容板书:交通法规我遵守.
二、看说比学掌握标准
1、认识交通信号灯出示交通信号课件同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗学生说出后引导条理语言红灯停绿灯行黄灯亮了等一等
2、认识各种交通标线
3、了解走路标准.课件出示三图图一小朋友背着书包走在马路人行道上图二小朋友走在人行横道上准备过十字路口图三小朋友放学回家走在过街天桥上同学们你们看图中的小朋友们走在了什么地方他们是怎样走的学生边看图边比拟教师引导学生认识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”教唱儿歌认识过街天桥过街天桥空中跨横空马路作用大行人靠右快速过千万不要贪玩耍
4、小朋友怎样走路才能最平安联系身边发生的事与小朋友讨论
①把小朋友身边的故事讲给大家听增强平安意识
②小组讨论后得出走规定路线看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍
5、礼貌候车,学拦“出租车”
①听故事《徐特立爷爷排队候车的故事》
②学生听后,说说应该怎样候车
③情景表演学拦“出租车”引导学生懂得站在人行道,对车挥挥手,话语要礼貌,双方都喜欢
三、回忆所学,交流体会同学们,今天的平安课中,你学会了什么说给大家听,好不好
四、明辨是非,认识升华
1、课件出示图,区分图中的小朋友做得对不对,说说为什么a放学路上,小明与小伙伴们边走边踢球b红灯亮了,小红从人行横道通过c几个小朋友走在马路中央去上学
五、夸夸同学,发红花a夸夸咱们班自觉遵守交通标准的好同学b给这些同学发交通红花,并评出“平安小天使”
六、通过这次平安课,同学们认识了交通信号灯,还懂得了行路的规定为了我们的平安,让我们从自己做起,自觉遵守交通规那么,做一个优秀的交通小天使,好吗教学目的对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的平安意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己资料准备《平安教育读本》教学过程
一、用电平安
1、学生说说家里有哪些电器引起学生,因他们较熟识
2、教师根据学生的答复及时教育现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电平安,就会很危险所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源
二、防火平安
1、提出问题讨论如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做学生各自发表,说做法,对正确的肯定
2、根据讨论,结合《平安教育读本》向学生补充一些防火知识首先自己不能玩火其次发现火灾要想自救再次要知道报火警119还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规那么同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育
五、课堂总结这节课我们主要学习了用电平安、防火平安、防溺水平安教育,今后我们还会学更多平安知识,这样对你们有很多的好处
六、作业检查自己有哪些不平安的事,写下来,并说说如何注意然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗篇二一班会目的:
1.使学生知道一些简单的平安常识
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法二活动地点:教室三教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识培养有关防范力四班会流程:
1、第一组代表表演防火:一人读情节过程三人表演
2、大家认真观察表演后讨论:1发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系打火警
119、讲清出事地点详细地址、火势情况2总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么求救
3、学习防触电知识的情景表演:1第二组代表表演:2大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事他们是怎么做的b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么求救
4、学习防中毒知识的情景表演:1第三组代表表演:2大家认真观察表演后讨论:a.发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净容易造成不良后果应该怎么做b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了打什么求救
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
1、第四组代表:
2、大家认真观察表演后讨论:a.刚刚发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做b.总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救五稳固总结
1、匪警、火警、急救中心各是什么遇坏人打110着火打119急救中心1202遇到火情危险情况时要保持镇静迅速采取有效措施考前须知:防火:不要在易燃物品棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等附近玩火、放鞭炮注意液化气灶的合理使用用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头防触电:自己不随便摆弄电器用久的电器设施要注意检查、维修防中毒:不吃过期、腐烂食品有毒的药物如杀虫剂、鼠药等要放在平安的地方防坏人:不轻信陌生人的话不能随陌生人离家出走夜晚不单独外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱六学生发表本节班会课的感想七班主任总结同学们生命像是一根丝线一端系着昨天一端系着明天站在两端之间我们才知道:因为生命我们才会拥有今天因为今天我们的生命才得以延续生活中总有一些突发事件这些突发事件并不可怕可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力在紧急时刻我们能用自己的和知识去保护自己和他人的生命我们的生命是珍贵的也是脆弱的一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸一点点烛光可能很微弱寒风、冷雨会将它随时浇熄但如假设我们将它捧在手心细心呵护那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!。