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五一劳动节202X年度筹划书最新精选 五一劳动节即将到来,为了迎接劳动节,很多机构都会组织举行劳动节活动下面给大家分享一下关于五一劳动节筹划书,希望对大家有帮助
一、本次工会活动是庆五·一劳动节趣味运动会,以工会小组为单位组织公司职工参赛,每位工会小组成员参赛工程不能超过两项工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的和参赛工程交到工会 召开时间5月1日上午九点至下午五点 召开地点茶陵县体委 具体小组及负责人 江东家园工程组地王国际工程组丽家湾工程组药监局工程组公司领导组工会代表组工作人员各位工会委员 考勤 统计 发放礼品 裁判、、
二、趣味运动会运动工程
1、乒乓球投篮各个工会小组选派4位职工参赛,每人有5球的时机,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位职工的投中的总数,评出
一、
二、三名
2、足球射门各工会小组选派3位职工参赛,每人有5球的时机,把足球踢进球门即可距离约为半个篮球场的长度,计算3位职工的进球总数,评出
一、
二、三名
3、踢毽子各工会小组选派3位职工参赛,不间,计算一次所踢的个数,然后计算三位职工的总数,评出
一、
二、三名
4、跳绳比赛各工会小组选派4位职工参赛,其中两人负责挥绳,其他2人跳绳,2位职工都必须能跳绳,可以2人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次时机,取数量多的一次,评出
一、
二、三名
5、除参赛职工外,其他职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤
三、奖品每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛和参赛工程发放请各位工会小组长将参赛在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品 本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加 茶陵县仙厦建筑公司工会委员会x年4月20日庆祝五一劳动节活动记录时间x年5月1日地点茶陵县体委组织茶陵县仙厦建筑公司工会活动内容 为庆祝五一劳动节,丰富职工生活,由公司工会组织召开庆五·一劳动节趣味运动会 九点各参赛小组到县体委足球场集合列队,由工会主席同志致运动会开幕词,之后由各参赛小组负责人组织按参赛工程进行比赛,各裁判分配到位中午所有小组到陵园路香满楼酒家会餐休息 下午继续各项比赛至下午四点所有比赛结束四点十分进行颁奖典礼四点半由刘主席致运动会闭幕词
一、指导思想 五月一日它是全世界劳动人民共同拥有的节日本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活泼团的生活,增强团的凝聚力
二、活动目的
1.通过劳动,来体会劳动最荣耀的道理,为我们毕业生将来效劳社会打下良好的根底
2.增强团的凝聚力作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢
三、活动方式
1.上山捡垃圾
2.在山顶举行以“劳动最荣耀”为主题的演讲比赛
四、活动时间 年月日
五、活动对象 x学校班全体学生
六、活动地点 x
七、活动前期准备
1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法
2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策
3.召开班委会,并指定负责人
4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题 五一劳动节即将来临,为营造节日的气氛,释放员工压力,增进员工之间的友谊,公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛 活动目的 让员工感受到节日的气氛,提供一个互相交流、互动的时机,表达员工的团队协作精神,展示各自的创作潜力,感受大家庭的和谐与温馨 活动地点会议大楼 活动时间 年4月28日下午1400-1930如有变动,另行通知 参加活动人员 全体员工共1100个人,分成100个组,每个组11人,每组安排一个组长与副组长 活动原那么 创新、公平竞争、重在参与不铺张浪费、保持环境卫生 活动准备事项
1.活动场所清场、布场
2.每组所需的水果蔬菜
3.一百张桌子以及五百个盘子,每个桌子上五个
4.五百把小刀可以自带所需刀具、牙签、垃圾袋
5.每组参赛号码牌、比赛规那么资料、投票卡片、笔行政部负责打印、分发 活动经费 每组所购置水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内,总费用控制在5000元内先垫后付 活动安排 比赛共两场,第一场创意水果拼盘赛,第二场才艺比赛,具体规那么如下 第一场100组团队各自做出有特色、创意的水果拼盘,由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队 第二场由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目,其他70组未晋级团队成员作为群众评委,与其组长投票选出5组获胜者,最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军 活动流程所限定时间与实际会有偏差
1.参赛选手进场,领取号码牌
2.主持人讲话公布游戏规那么,宣布活动开始1400准时开始
3.第一场比赛开始1400-1520
4.第一场投票环节,由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌,最后由行政部汇总,得票数最多的30组团队进入下一场比赛1550第一场投票环节结束
5.公布第一场优胜者,准备下一场比赛
6.第二场才艺比赛开始,每组才艺展示时间限定5分钟1600-1830
7.第二场投票环节,未晋级的70组团队成员作为群众评委,每组成员与其组长共同做出投票决定,由组长写下5组候选团队1900第二轮投票结束
8.5组候选团拉票环节,最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军
9.总经理为获胜者颁奖
一、合作单位简介 无
二、活动目的 以吸引客户为活动目的,与社区客户互动,进行工程社区文化营造与感受,带动新老客户,提高我行社区银行人气,吸引客户群的关注度,扩大社区银行的影响力与认知度
三、活动内容要点
1.活动内容 1体感游戏吸眼球 为到达吸引新老客户群认识我社区银行,走进我社区银行,特举办此项游戏活动以到达令人瞩目的效果每周安排固定时段,在我社区银行门口或能力可及范围内开展体感游戏互动工程此项游戏内容活动方式新颖脱俗,另外又起到一个全民健身的效果,定能吸引路过的客户,而这些驻足的客户,必定有我行正在寻找的客户群体另外参加体感互动游戏的客户需在活动参加详情登记簿上签字留电话以作为我行客户信息 2当客户吸引人群吸引至一定规模时,可继续开展有奖抢答环节 到访客户既可体验体感游戏的乐趣,又可参加抢答问题的有奖回馈,宣传定能到达预期效果
2.交流话题建议 抢答问题建议如下 1某银行是哪年成立的 2某银行的经营理念是什么 3某银行理财产品的产品规格有几种问题可选择一些针对客户需求方面的
3.宣传方式 1在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告; 2在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告; 3通过微信宣传活动信息;
4.活动反应与跟踪销售行动 根据活动开展情况,由现场人员客户答复下列问题情况进行分析,有针对性的效劳客户对于参加游戏互动的客户,待游戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘
四、目标客户组织
1.目标客户 目标客户包括社区银行周边小区通过宣传慕名而来的到访客户,以及当天老带新客户;
2.客户组织 约访的新老客户当日来我我行,由接待人员进行简单了解后进行分流引导,咨询客户带到咨询区,参加游戏客户带至游戏区登记,游戏开始时间由固定人员讲述游戏方式及考前须知后开始互动游戏和抢答游戏,对于答复正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品
五、时间地点的安排
1.时间 社区银行开业后的节假日或法定休息日均可
2.地点 我行社区银行门口或能力范围可及内
六、费用预算请详细列出各项费用名称,单价,数量,总价等 XBOX360体感游戏机1台3000元 纪念品100份0--500元可用我行现有水杯或其他 平板电视1台3000元社区银行应自有此设备
七、预期效果分析
1.通过本次活动预计带来的业务量 业务量不敢保,人气量肯定暴增
2.通过本次活动预计带来的影响 预期影响给客户留下深刻印象的同时,配合理财及储蓄产品的销售,大幅增加网点存款和业务量
八、人员安排与职责
1.活动人2人 职责安排现场分区接待客户以及设备调试等流程分配
2.活动协调人3人 职责接待来访客户并做好推广工作
3.活动现场负责人1人 职责负责一切当日活动细那么 活动目的 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教育活动 活动对象全园幼儿 活动时间5月1日--5月31日 活动主要负责各班正、副班主任、保育员 活动口号十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,到达家园共育的教育目的
二、小鬼当家——劳动实践篇 一小班——自己的事情自己做 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识
1、各班以“劳动最荣耀”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星” 二中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最荣耀”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等
4、各班每周评选出本周的“值日之星” 三大班——劳动最荣耀
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动方案
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动方案,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来发记录表
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价在记录表上进行评价
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育
三、我能行——活动展示篇 “我能行”劳动技能大比武分年级组进行比赛、每班男女各10人 小班穿衣服比赛 中班剥毛豆比赛 大班上学准备书包
四、我真棒——活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。