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关于学生感恩节特色主题活动筹划202X 感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任感恩应是社会上每个人都应该有的根本道德准那么,是做人的起码修养下面给大家分享一下关于学生感恩节活动筹划,希望对大家有帮助
一、班会目的 通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感谢的人体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情
二、班会过程 提问导入提到感恩,大家会想起什么呢提问学生感恩节的起源 如果学生不清楚那么由教师解答 教师现在我想给你们详细谈谈感恩节的它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关 1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆 在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下来的人们在第一个春季开始播种整个夏天他们都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成后来,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典于是就取了11月的第四个星期四为感恩节感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今 感恩节庆祝模式许多年来从未改变丰富的家宴早在几个月之前就开始着手准备人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品 人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致 今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福 承接感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人 游戏同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上
①、
②、
③的序号,并要留白找同学上台写出自己最想感谢的人
①为最想感谢的人,
②次之,
③再次之再写出想感谢他们的原因教师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的称谓 教师为什么要把他放在这一个位置呢询问其中一个学生 如果我们把
③擦掉会发生什么样的情况呢依次把
③、
②、
①擦掉 如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢提问一个学生 总结“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人 承接找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗 感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心; 感谢绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感谢欺你的人,因为他尊敬了你的智慧; 感谢蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立; 但凡学会感谢,感谢一切使你成长的人 教师除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长 引入生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养王符 在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、教师节等等 学习手语歌曲《感恩的心》播放歌曲 我偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 下面教大家一种比拟简单地制作小礼物的方法——压花,在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人
1、发材料两人一小包的花瓣,固体胶,白纸
2、构图自己设计把戏
3、试摆把花摆上白纸,看效果
4、贴花先在白纸上涂上固体胶,再把花压上去 活动背景“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广阔的群众根底,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切因此,我们决定在xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园 活动的目的及意义为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的时机,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园发扬感恩之心,构建和谐校园
一、活动主办单位江西交通学院建筑系团总支青协
二、活动参与对象江西交通学院全院师生
三、活动地点综合楼门口以及第二食堂门口
四、活动名称“系丝带爱心花,传祝愿”,活动
五、活动目标提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园
六、活动时间xx年11月25日中午
七、活动开展“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于xx年11月25日在综合楼开展活动志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念
八、活动前期准备“系丝带爱心花,传祝愿”活动 活动筹划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动考前须知及环境问题考虑,活动费预算,实地考察
1、活动人员安排 活动总负责人2人; 活动场地负责人员 横幅1人负责 海报宣传组负责 材料准备4人 现场布置准备工作人员10人 安排现场秩序维护人员 签到人员 应急人员所有参加活动的工作人员听从总负责安排; 折花培训指导人员 后勤负责人员 摄影负责人员 内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计80 横幅名字发扬感恩之心,构建和谐校园 活动正式实施 11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合
2.活动内容1宣传感恩节的来历,目的,意义 2发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩 3鼓励大家在感恩节这天,拿出,给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九、活动中存在问题天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训
十、活动的应急措施“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行每项活动中如出现一些活动材料缺乏时,由几名应急名人员处理
十一、活动结束场地卫生,现场,收拾材料器具
十二、活动总结活动结束后总结报告 注活动经费以及人员安排还存在一些缺乏需要补充
一、活动背景 十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的时机在校园内开展以“暖冬之行情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动
二、活动目的 通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光
三、活动主题暖冬之行情系暖冬,感恩之行
四、活动对象学院所有青年志愿者
五、活动时间11月日
六、活动内容
1、前期宣传由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙联系学院播送站,播送时间播放相关活动信息
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语,粘贴在孔明灯上,希望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心放飞孔明灯,祝福在飞翔11月日
七、筹划主办组织院青年志愿者协会 一活动目的 中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节现在感恩节走进东方,走进我们的生活在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世界中,感恩祖国! 二活动主题 感恩爱心人,回报恩情人 三活动时间 四活动地点 五活动准备 1,购置各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式 2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板 3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校播送,希望他们能在播送中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌 4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传 5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片 6,摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试 7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场 六活动内容 第一个两周时间在全校发起感恩的倡导,以打、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打、发短信致以问候为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意 鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心 第二7天时间感恩演讲比赛,内容涵盖自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右 对于演讲的评分规那么演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分 评分细那么总分值为10分、内容浅薄的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分 初赛选拔出15——20人进入决赛,决赛最后选出6人要在晚会时进行朗诵表演晚会结束颁发奖状 第三感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》 互动环节“选两个观众现场给父母打问候”晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》然后在理工大楼前放飞感恩气球
2、时间安排 七活动经费 提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助 八考前须知 1,注意人身平安 2,活动前安排好人员,准备好物品 3,晚会现场秩序的维护 4,后台人员安排好演员出场顺序 九活动总结 对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会 一.活动背景 感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧怀有一颗感恩的心,能帮助你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知感恩是中华民族的传统美德,它不仅是一种文明,也是一种美好的情感,是一种修养,更是一种责任对于今天的广阔学子来说,感恩意识绝不是简单的回报之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的表达 二.活动主题 心存感恩,与爱同行 三.活动目的 弘扬传统优良品格,让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风气 四.活动时间 学校自定 五.活动地点 学校、家庭、社会 六.活动对象 全体学生 七.活动流程 一以班级为主体,召开“心存感恩,与爱同行”的主题班会,并推荐优秀班会在全校集中展示班团活动观摩课 二各班办一期感恩教育专题黑板报,学校将组织进行评比 三举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩,感谢老师教诲之恩,感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动 附活动例如
1、感谢祖国培养之恩 收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济开展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料各班召开主题班会,在班内分享搜集到的资料
2、感谢父母养育之恩 1组织学生举行“感恩家书”征文活动,每班择优选取五篇上报校团总支参加评比 2开展我为父母尽孝心活动每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物 3布置爱心家庭作业,每周利用双休时间为家里做四件家务清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物
3、感谢老师教诲之恩 1配合学校优秀教师的评选活动,开展“学生向老师献真情”活动,例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等,以表达对老师的感谢之情 2教师节时举行教师主题活动如举行感恩教师诗歌朗诵比赛,各班级举行感恩教师主题班会等
4、感谢同学帮助之恩 1在班级内召开畅谈会,学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹 2开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊,增强班集体的凝聚力
5、感谢社会温暖之恩 1组织一次募捐活动,向社会中需要帮助的同学伸出援助之手,奉献一片爱心 2组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动,做社会小志愿者,如帮助交警协管交通等 3组织学生上敬老院等进行慰问活动 4学校统一组织观看感恩教育主题电影,如《暖春》、《网络妈妈》等,激发学生的感恩之心 5全校范围内举办“心存感恩,与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛模板内容仅供参考 。