还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班教师节活动方案范文202X【5篇】教师节的到来,许多学校都展开了庆教师节活动,作为活动的筹划者,自然要给校园的师生制造一份美好的回忆下面是为大家带来的有关幼儿园大班教师节活动方案范文202X【5篇】,希望大家喜欢
一、活动背景尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验
①每年的9月10日是教师节,是老师的节日
②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师
③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意
④了解教师节相关的知识和信息
二、活动组织大班
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义
2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意
3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐★大班制作活动——老师,谢谢您
三、活动目标
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义
2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感谢之情
四、活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶
五、活动过程
1.情景导入1参观“幼儿园的老师”照片展师照片上是谁你认识她吗她是哪个班的什么老师她们工作辛苦吗老师这样工作是为了谁幼儿互相交流2引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意师今天是什么节日每年的几月几日是教师节教师介绍教师节的由来引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意
2.“小小贺卡”1出示材料,引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡2集体幼儿制作师小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净
3.“感动的祝福”教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语
4.“您辛苦了”幼儿分别向全园老师赠送谢师卡教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说“老师,您辛苦了!
一、活动目的
1.引导幼儿正确表现人体各局部的结构关系和发型、稳固画正面人的技能
2.开展幼儿的观察力和绘画表现能力
3.加深幼儿对老师的热爱之情
4.感受到教师节的快乐
5.知道教师节是几月几号
二、活动准备
1.请配班老师配合上课
2.绘画纸、油画棒
3.范画
三、活动过程
1.引出教师节,导入活动,引起幼儿兴趣教师小朋友,我们班上有几位老师你们怎样称呼她们今天老师想请小朋友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好
2.引导幼儿观察教师特征教师现在我们看看老师的头发是什么样的长发、短发、直发、卷发、辫子等穿的衣服是什么颜色什么样式衣服上有什么特点比方说图案什么的请幼儿仔细观察、并请幼儿答复教师我们看看老师的胳膊在身体的什么部位腿在身体的什么部位胳膊和腿是怎么动的再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,现在每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢请幼儿仔细观察、并请幼儿答复
3.交代要求,幼儿作画,教师指导教师我们可以画一位老师,也可以画两位老师要把老师的头发和服装的详细的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师打扮得漂漂亮亮的幼儿作画,教师巡回指导A.鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点B.帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各局部的比例C.鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面
四、评价作品,结束活动
1.教师我们来找一找,哪几张画画的是老师哪几张画画的是老师
2.幼儿相互欣赏作品
一、活动主题花满校园语成蹊
二、活动设计指导思想20年的9月10日,我们迎来了第个教师节今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学开展具有十分重要的意义这个教师节也是幼儿园创园后迎来的第个教师节,有着特殊的意义今年教师节的主题是贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学开展活动本着全园师生家长共同参与的原那么,营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力
三、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬
四、活动时间9月日——9月日
五、活动地点幼儿园
六、活动内容
1.第一阶段9月日--9月日以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容
2.第二阶段9月日各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块
3.第三阶段9月日--9月日教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心
一、设计意图孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱
二、活动目标
1、知道9月10日是教师节
2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱
三、活动准备
1、教师和孩子们一起活动的照片
2、制作小礼物的材料彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等
3、幼儿画册《社会》
四、活动重点知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感
五、活动难点制作小礼物送给老师
六、活动过程一教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣教师小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗是我们小朋友的节日,小朋友们过节日的时候快乐吗是谁给你们过的节日那么你们知道吗其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗9月10日是老师的节日,老师很辛苦小朋友都认识哪些老师呢小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你二组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏
2、提问这是什么时候照的照片小朋友们在干什么老师在做什么你们的心情是怎么样的为什么又快乐有快乐小朋友现在有了那些本领这些本领是跟谁学来的老师为小朋友做了哪些事情
4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你三讨论老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢
1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论1老师怎么了为什么会咳嗽2小朋友想出了什么方法帮助老师老师会怎么想3你平时是怎样对待老师的四制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢说祝福的话,送给老师小礼物
2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助五幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了气氛布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛结合升旗仪式园长带着全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐
一、指导思想营造尊师重教的气氛,弘扬尊师重教的风气
二、活动时间20XX年9月10日
三、活动主题爱要大声唱出来
四、活动准备购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备
五、活动流程一开场致辞主持人一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!二师德承诺显真情“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严三节日气氛浓满园
1.个人K歌活动歌曲5首,自由参与演唱
2.游戏抢水游戏规那么分年级组展开,年级组内两两竞争抢水主持人说“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反响快,年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励
3.组队唱歌歌曲5首,两两自由组合
4.游戏抢椅子规那么主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个
5.年级组歌曲争霸先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励
6.游戏海草舞集体,丁老师领舞,全场互动,互嗨五教师园内自助餐。