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幼儿园教师节筹划方案202X精选5篇 为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,幼儿园会设计形式多样的主题活动下面给大家分享一下关于幼儿园教师节筹划方案,希望对大家有帮助 活动目标
1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感
3.开展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和开展动手操作能力
4.提高幼儿思维的敏捷性
5.感受教师节欢乐的气氛,一起欢度节日 活动准备
1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》
2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块 活动过程
1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样 我们班有几位老师谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样请个别幼儿说
2.看幻灯片,了解老师的劳动 看看老师们每天都在干什么呢逐一放幻灯片老师们每天工作都很辛苦
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师 吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年 我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,
6.做长寿面,庆祝教师节教师巡回指导 我们全中国的教师都很快乐,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好一般过生日、过节都吃什么蛋糕、长寿面我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的 今年9月10日是我国第个教师节,为和全园教师一起渡过一个开心、难忘的教师节我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结
一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容
二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周
六、日两天游,教师节当晚组织教师唱k活动
1、两天游活动9月8-9日,我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇大家8人一组上船捕鱼,局部老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松 下午300,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返 晚上600,入住五海滨温泉酒店餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返
2、教师节当晚,全体老师前往珀悦会所,大家在ktv房内尽情高歌,时而疯狂跳舞,时而品尝“鸡尾酒”,时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐… 活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感 活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感 活动准备 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑 活动过程
1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望 师今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁他们在干什么
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作 1幼儿观看视频 2教师提问 师录像里有谁老师们在做什么老师教你学会了哪些本领
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领 师谁能把这些本领表演给大家看呢 幼儿展示所学的本领
4.介绍教师节 师宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗你喜欢老师吗 向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好
一、活动名称 《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、设计意图 孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱
三、活动时间 9月日-9月日
四、活动过程 9月日活动以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造气氛
1、说一说引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师
2、画一画自己动手,制作贺卡送给老师小中班孩子;自己动手画画自己自己的老师一个瞬间学前班和大班孩子
3、唱一唱礼仪儿歌—教师节 备注从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创局部的资料或以后留为活动资料 9月日上午活动开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言
2、幼儿编演舞蹈《教师节》 舞蹈材料礼仪律动操-教师节礼仪
3、幼儿发言中、大、学前各选一名小朋友,配上老师一日工作的照片PPT展示,背景音乐《我爱老师的目光》
4、家长发言事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟
5、教师发言1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等
6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈开心转转转见附件
7、幼儿诗朗诵《赞师恩》或《感谢您,老师》背景音乐《梦之雪》,诗歌见附表
8、现场互动幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿合唱《老师,您好》
一、活动主题 花满校园语成蹊
二、活动设计指导思想 20年的9月10日,我们迎来了第个教师节今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学开展具有十分重要的意义这个教师节也是幼儿园创园后迎来的第个教师节,有着特殊的意义今年教师节的主题是贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学开展活动本着全园师生家长共同参与的原那么,营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力
三、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬
四、活动时间 9月日——9月日
五、活动地点 幼儿园
六、活动内容
1.第一阶段9月日--9月日以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容
2.第二阶段9月日各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块
3.第三阶段9月日--9月日教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。