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202X父亲节活动方案幼儿园【五篇】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲--被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望以下是为大家准备的202X父亲节活动方案幼儿园,欢送大家前来参阅
一、活动目的1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子
二、活动准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品
三、活动时间年月日几时几分
四、活动流程幼儿迎自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品--扇子,说一句甜甜的话爸爸,您辛苦了!教师引语首先感谢各位家长的到来每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲--被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏亲子游戏环节1、梳头玩法每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行2、袋鼠玩法每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利3、我给爸爸穿鞋子玩法每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者4、击鼓传花玩法鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事5、亲子手工活动老师提前准备好手工玩教具---爸爸的表情包,让幼儿通过移动组合粘贴表情,让孩子学会控制自己的情绪,做情绪的主人,让爸爸陪伴一起操作,增进亲子关系每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来
一、活动目标1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情
二、活动准备1、每人带一张自己爸爸的照片2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带
三、活动过程1、通过提问引出谈话话题小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2、引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识3、比一比请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》(1)配合挂图完整欣赏一遍请幼儿说一说感觉爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验如我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会我喜欢和爸爸在一起图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情我喜欢我的爸爸……(3)教师小结我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)
一、活动背景父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的,2020年x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的时机,增进父子、父女间的感情
二、活动目的1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛2、通过亲子游戏给父子提供交流的时机,增进父子、父女间的感情
三、活动时间x月x日xx—xx
四、活动地点xxx门口(xxx村附近)
五、活动内容1、游戏,绘画,做手工2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动3、游戏区摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸4、绘画区现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画5、手工区与爸爸一起做模型用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型成功做出者可把模型带回家做为纪念.
一、时间xx年6月12日----中班、小小班xx年6月13日----大班、小班
二、地点园内
三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比拟轻,父亲与孩子的感情也比拟淡薄
四、活动目标1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感谢别人的劳动,知道回报、关爱他人2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的建议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日
五、活动准备1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐
六、活动过程1、 教师向幼儿介绍父亲节的来历2、 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画
⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;
⑥幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜)3、 回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您
一、设计构思父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心中们心中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的时机其少,借父亲节之际,通过“老爸、我爱你”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲,让父亲充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望,幼儿园感恩父亲节活动筹划方案
二、活动目的1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆
三、活动过程1、开场白小朋友,今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏,,你们高不快乐呀?(快乐),小朋友们,你们知道再过几天是谁的节日呢?(爸爸)你们的爸爸为了你们的家付出了许多许多,正是因为爸爸的付出,才让你们过上快乐、幸福生活,在这里,请小朋友向爸爸说一声“爸爸,节日快乐!你们的爸爸是你们成长中坚强的化身,是你们成长中的典范当你们遇到挫折和困难的时候,爸爸永远会在你身旁,给予你们鼓励,让你们做一个坚强的孩子在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向,看着你们一步一步的成长,并在那儿默默的为你们祝福和祈祷,在这个父亲节来临之际,让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬,全体小朋友起立,面对你的爸爸,给你爸爸深深的鞠一躬,对你的爸爸说上一声,谢谢您!2、今天我们感恩父亲节的活动正式开始了,首先给你们讲一个关于爸爸的故事3、观看讲解ppt(我爸爸)4、小朋友你们知道吗?夏老师的爸爸非常厉害哦,可以做很多很多的事情,老师举例2个(我的爸爸可以)你的爸爸会做什么呢?(请个别幼儿分享自己爸爸的本领)你的爸爸可以怎么怎么样?5、原来爸爸在我们宝贝心中是那样的勇敢、圣神和能干接下来有一段视频请我们小朋友和家长一起观看(父亲感人视频)6、父亲我爱您,一句简单而又不易表达的话语,我们总是将这句话藏在心里,记着爱就要大声说出来,请对着你的爸爸说,我爱您!7、孩子们请面向爸爸,给你最好的爸爸一个甜蜜的吻吧!8、多温馨的场面啊,爸爸们,你们幸福吗?爱要大声说出来,请你们也对孩子说声“宝贝,我爱你!9、请用力拥抱您的宝宝,让孩子感受你的力量、感受你的温暖,感受你的爱10、父爱虽然没有母爱那么明显,但它是深沉的从小到大,父亲教会了我们坚强,微笑的面对一切挑战想必现在爸爸也有很多话想对我宝宝说吧11、有没有家长愿意分享一下做爸爸的感受12、刚刚听了家长的发言,感觉当爸爸是一件非常幸福的事情,我想我们的家长还有很多爱和期望想对孩子们表达,在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间,用书信的方式表达了对孩子的爱和期望那么今天由于时间关系,我们就选了几封信来与家长们分享没有念到信的小朋友你们也不要失望,下来老师一定会把爸爸对你们的表白转达给你们的13、家长念信14、谢谢所有不善表达的爸爸们为孩子们送上的`这份祝福孩子们,你们觉得幸福吗?15、亲爱的孩子们,你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活,每天早早的出门,有时候还会工作到深夜,你们觉得爸爸辛苦吗?孩子们,请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧??并说一句“爸爸辛苦了”16、既然今天我们是为爸爸庆祝节日,那么一定要有歌声和舞蹈,大家说对吧!接下来请小朋友邀请爸爸跳一段舞,这个舞蹈的名字叫(爸爸是太阳,我是星星)17、亲爱的家长朋友们,我们今天的活动还没有结束,接下来我们的安排是这样的首先我们要带着孩子回班级,(喝水,吃水果),吃完水果以后,小朋友们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们快乐的游戏,游戏结束以后我们还有户外亲子游戏,最后我们还会召开一个短会18、今天我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室,请念到的孩子跟着老师走,18、分别组织幼儿到生活馆(番茄炒蛋)、剧场、搭建区、创意室进行创游19、回班级解便20、组织幼儿户外活动21、热身运动22、亲子游戏(1)《小脚踩大脚》游戏规那么宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(2)《骑大马》游戏规那么宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛(3)《顶球走》游戏规那么幼儿用头顶着爸爸肚子部位,横着走向终点(4)《大野狼》游戏规那么幼儿和爸爸定指令做动作。