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202X疫情下五一劳动节特色活动方案筹划书五篇 劳动创造美好生活!劳动人民是最伟大的,五一劳动节将至,下面给大家准备了五一劳动节活动方案筹划书,仅供大家参阅 “五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,让我们来看看这篇五一劳动节商场活动设计的具体内容吧!
一、活动背景 春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销,拉动周遍顾客群,稳固周遍顾客群,从而树立好当家的形象
二、活动主题 家的感觉,价的乐趣
三、活动时间 月日~月日
四、活动目的 让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期,享受一家人购物的幸福快乐,从而促进假日消费,提高卖场的销售额
五、活动地点 店内促销 店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销,联系一家做场外大型促销演出等活动
六、促销的形式 买赠、现场试吃、抽奖等
七、活动内容
1.“五一”,我想要的元、元商品集中营,组成商品商品特卖区小食品、小百货、日化类等,做封面
2.商品折扣购一次性购物满元的顾客可享受大米/g的折扣,折每人限kg
3.凡一次性购物满元以上的顾客朋友,凭电脑小票,可参加幸运抽奖活动,元次,买的多时机多,中奖的时机就越多,以此类推小票不累计,最多不超次外场专柜、家电不参与此项活动可幸运获得以下丰厚奖品见奖品设置 一等奖价值元礼品一份总计份 二等奖价值元礼品一份份 三等奖价值元礼品一份份 四等奖价值元礼品一份份 五等奖价值元礼品一份份 注
1.当日现场抽取奖品,购物小票不予累计多买多重
2.店内所有员工一律不允许参加此次活动
一、活动目的
1、知道5月1日是国际劳动节
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家效劳,有尊敬和热爱他们情感
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活
二、活动准备
1、结合活动谈话让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动
2、读报和收集关注社会新闻,关心身边的事
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗
4、创设环境老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会可用实物也可用图片,预备一些成人劳动的照片和图片
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用
6、选择人物如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察,带着幼儿观察成人劳动 小班活动《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动 中班活动《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;
2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体工程就是班级已经进行了的各项活动如“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地” 大班活动《我是劳动小明星》
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动 特别说明
1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;
2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备
一、指导思想在“五一劳动节”到来之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情,同时能为他人、为集体效劳,从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感
二、具体安排
1.时间20年4月23日——28日
2.地点各班
3.参加对象全体教师和幼儿
4.活动负责人各班班主任教师
5.活动内容 小班活动
1、初步了解“五一”劳动节的由来,回忆生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦
2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情,如收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等
3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动 中班活动
1、加深理解“五一”劳动节的含义
2、为班级做一件事情,如图书玩具,抹桌椅,浇花等
3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者,并说一声祝福的话 大班活动
1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来
2、为幼儿园做一件事情,如幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等平安的场所
3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡介绍各行各业的劳动人民,了解不同劳动者对社会的不同奉献父母利用节假日带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人
三、考前须知
1、各班活动前根据方案要求写出活动设计五大领域任选一门并在周方案中予以具体安排落实
2、活动期间组织有序,注意幼儿的平安
3、节日过后,回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情
4、各班活动结束后把本次“爱劳动,庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处
一、活动的生成 为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会效劳
二、活动内容
1、介绍“五一”国际劳动节 了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品 介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献
3、谈话说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦
4、组织幼儿义务劳动,如擦桌子,椅子、洗抹布等
5、手工制作“美丽的花” 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话
6、学唱歌曲《劳动最荣耀》 能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱 参加人数小小1班、小小2班全体宝宝 活动地点小小1班教室 活动时间4月30日下午300——400 活动目标
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力
2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣
3、让每个宝宝都有展示的时机,获得成功感 活动准备
1、布置教室,感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子假设干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机 活动过程
一、相互认识
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友
2、老师告诉宝宝五一节是国际劳动节
二、宝宝分组比赛
1、分组、贴牌
2、教师示范活动的过程,宝宝倾听
3、宝宝分组进行穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、发奖
1、分组进行奖状的领取和拍照
2、领取奖品。