文本内容:
幼儿园森林运动会数学活动方案
1、感知物体位置的前后,距离的远近
2、初步感知物体在序列中的位置能用序数词准确表述物体在序列中的位置,并尝试记录
3、在欢快的气氛中,体验游戏的乐趣 初步感知物体在序列中的位置,能用序数词准确表述物体在序列中的位置 教学课件,领讲台教具,幼儿学具每人一套 小朋友们,你们听这是什么声音?它是在什么时候播放的呢 今天啊森林里面的小动物也要举行一场别开生面的运动会,比赛工程是跑步让我们来看看参赛选手都有谁?
(一)认识参赛号码 我们看到每位运发动身上都有一个号码,表示他们参赛的顺序陈老师喜欢举手答复下列问题的小朋友,听好我的问题,请问一号选手是谁?2号呢?……请记好他们的参赛号码别搞混了,
(二)认识跑道 这时赛跑比赛就要开始了,运发动们都各就各位了,我们再来看一遍,一号选手是谁?…… 好,只听一声枪响,比赛开始了,让我们来为他们加加油! 随着比赛的进行,小动物们之间拉开了距离,(举手示范)请你来猜一猜谁会第一个冲向终点?为什么? 好,让我们来看看到底谁先到达了终点,谁是第一名?第二名呢?…… 好,那让我们再来回忆一下比赛的精彩瞬间鉴证奇迹的时刻到了 提问第一跑到终点的是谁?(在黑板上做记录)第
二、三名呢?
(一)认识领奖台 剧烈的比赛结束了,森林里其他小动物要给运发动们颁奖,请你们看看这是什么?(领奖台),很好,小朋友和老师一起说“领奖台” 提问那么请你说说这个领奖台有什么特点?
(二)幼儿操作 好,讲台我们认识了,下面我们就来给小动物颁奖吧,请问我们的第几号选手是我们今天赛跑比赛的冠军? 接下来的领奖,就请小朋友们来完成,请你对照比赛的精彩瞬间帮裁判员把小动物请上领奖台
(三)分析作业 今天我们小朋友帮森林里的小动物很多忙,帮他们颁奖,为他们加油!小朋友们真厉害,我们再一起来表扬一下自己 那你们想进行跑步比赛吗?模板内容仅供参考 。