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文本内容:
幼儿园小班下学期平安教育方案 对于幼儿来说,充分的讨论能唤起幼儿的经验,为主题活动的顺利进行奠定良好的根底下文是出guo为大家精选的幼儿园平安教育方案,希望大家对大家有帮助!更多精彩教案请关注出guo!
一、活动目标 通过全面了解幼儿生活经验和实际开展水平,我们从幼儿学习兴趣、需求出发,预设了一系列的活动,让幼儿学会一些简单的平安知识技能,并根据幼儿实际,生成相关活动,培养幼儿的初步平安意识,自我保护意识,学会正确地玩、吃、睡,从中丰富幼儿知识,开展幼儿的多种能力,让幼儿真正从中学习获得开展
二、组织和指导
1、做好准备工作. 我们在全面、充分地了解幼儿现有能力和开展水平的根底上,积极寻找与主题相关的适合幼儿学习的教材故事、图片等可利用资源,分析幼儿已有经验和知识,记录与主题相关的问题、事件,及时补充修改主题网络和活动系统;同时,我们还积极寻求家长的合作,请家长利用家庭生活催促、指导幼儿注意平安,加强幼儿平安意识
2、展开充分讨论. 对于幼儿来说,充分的讨论能唤起幼儿的经验,为主题活动的顺利进行奠定良好的根底如在认识红绿灯,学习过马路活动前,我们引导幼儿就此活动事宜展开讨论,允许幼儿有不同的想法这样幼儿在实地学习活动中目的性就更强,他们有的仔细观察红绿灯变化,有的关注行人和车辆的活动,有的紧紧盯着交通警的活动,有的迫不及待地向老师证实着自己的发言......在整个活动中,孩子的积极性高,注意力集中,孩子的思考问题,发现问题,解决问题的能力也从中得到了提高
3、及时调整活动,开展主题活动. 在活动中,有时会出现事先未曾考虑到的问题,这时我们随时捕捉、发现其中有价值的因素,及时进行调整,使主题活动得到不断开展在玩大型器械中,有少数幼儿蹲下来,偷偷玩起了沙,接着又有局部幼儿也在沙地里玩了起来,他们用手抓、挖、堆,还有的将沙抛、扔、扬......很显见,孩子的兴趣已转移到了玩沙上这时候,我们没有阻止幼儿活动,而是顺着幼儿兴趣参与幼儿活动中,鼓励、帮助幼儿蹲下来一起仔细、认真地玩沙,既满足了他们的活动兴趣,又帮助他们获得了新的知识经验
4、组织展示活动. 在主题活动接近尾声时,我们设计了有关主题活动的综合性的活动,向全园展示汇报这样既可以帮助孩子回忆自己学到的知识技能,又能灵活地综合运用其中有交通平安的红绿灯知识,有玩大型器械的正确方法,有生活技能剪切等,幼儿的知识技能在游戏中得到了练习、提高,同时他们又从中充分体验到了自主学习的乐趣
三、活动效果: 通过亲身尝试开展主题活动,让我对主题活动有了新的较全面的认识、理解
1、选择的主题一定要源于幼儿生活,建立于幼儿的知识经验根底上,幼儿才能对此熟悉,有话可言,有需可求,从而对此产生浓厚兴趣
2、在活动实施中,要充分让幼儿运用已有知识技能,自主地观察、比拟、讨论、参与,加深对周围事物的了解,增强探索的兴趣,获得知识、能力提高
3、要创设多样新颖的空间环境、问题情况,提供丰富可变的材料,多途径、多通道地引发幼儿投入到活动中去
4、要注意用多种策略为活动注入新的活力,激发和维持幼儿的兴趣,帮助幼儿获得成功,从而产生不断探索的动力,便学习成为享受,而不是负担
5、我们作为组织筹划者,更应站得高,看得远,广泛深入地学习掌握相关资料、信息,才能设计周密清晰的主题网络,让预设活动与生成活动有机结合,更有效地促进幼儿的开展 活动目标
1.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识
2.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分能力 活动准备
1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频
2.周围环境中一些不平安的场所图片 活动过程教学过程:、
1.谈话引入小朋友,现在是什么季节对,现在是夏季天气渐渐变得很热了你们热了怎么办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心
2.防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点 1教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水 2教育幼儿在节假日千万不能去玩水下河游泳 3我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救应大声呼唤成年人前来相助或拨打110 4老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡这些小朋友哪里做错了我们应该怎么做 5说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生
3.小结 人的生命只有一次,我们要保护自己不能单独到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同遇到危险的事,要大声呼救!
一、活动目标
1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法
二、活动准备
1、大灰狼卡片一张、故事光盘有关图片4张
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境
3、玩具、果冻、巧克力
三、活动过程 一导入 小朋友们,看看谁来我们教室做客了啊老师出示大灰狼的图片大灰狼平时小朋友都是听老师讲大灰狼的故事,今天大灰狼要亲自跟小朋友讲一个他自己的故事,我们鼓掌欢送吧二过程
1、播放动画片《不懂平安的大灰狼-危险的陌生人》吸引小朋友认真观看后提问
①、大灰狼翻开门遇到了谁
②、陌生人最后把大灰狼骗到了哪里
③、大灰狼最后怎么样了我们能不能像大灰狼一样轻易相信陌生人的话呢跟陌生人走呢我们要怎样做呢
2、出示图片图一陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去 图二陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要 图三陌生人要去你家时,你不能带路 图四陌生人硬拉你跟他走时,你要对抗,大声呼救
四、活动延伸 小朋友真棒,如果遇到下面这样的情况,我们怎么办呢通过情境表演,加深小朋友的认知情境一一个陌生的叔叔对一位小朋友说小朋友你真可爱,我请你吃果冻接着又拿出玩具给他玩集体讨论能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说情境二一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你让我送你回家,跟我走吧集体讨论
①你认识她吗
②如果你不认识她,能不能轻信她的话
③那你应该怎么对这位阿姨说
五、活动结束 小朋友们我们对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,不能随便吃他们的食物,尤其是不能跟陌生人走特别是我们到外边玩的时候不要离开爸爸妈妈或家人的身边
六、活动小结 在活动的开始局部通过观看《不懂平安的大灰狼-危险的陌生人》动画片,引发幼儿在现有经验的根底上谈谈对陌生人的理解,以及遇见陌生人应注意些什么再通过结合图片直观的学习,帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法,让孩子知道如何应变可能遇到的危险我认为仅仅告诉幼儿不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话是远远不够的,还必须向孩子描述可能遇到的情况,然后指导孩子如何去做所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境,引起小朋友的兴趣帮助小朋友认识生活中可能遇到的一些问题和现象,共同分析判断,懂得在生活中不要轻信陌生人的话,更不要跟陌生人走 活动目标
1、认知目标知道过马路时很危险,要遵守交通规那么
2、能力目标能够初步掌握根本的交通规那么并进行正确和错误指认
3、情感目标愿意参与交通平安游戏,体验游戏的快乐 活动准备
1、PPT课件《看望兔奶奶》
2、有关模拟游戏的道具红绿灯卡片、PPT背景、方向盘 活动过程
一、音乐导入公共汽车
二、观看PPT课件与幼儿讨论 一课件1知道过马路很危险,要遵守交通规那么 兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝看到一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩蝴蝶飞到了草丛里,兔宝宝就一路追过去,兔妈妈看到急忙叫兔宝宝回来这时兔宝宝看到狗宝宝一个人跑到马路上玩,狗妈妈在后面叫狗宝宝快回来,快回来就在狗宝宝往妈妈身边跑时,马路上开过一辆小汽车,差一点就撞到小狗了 归纳狗宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩 二课件2,知道过马路要遵守交通规那么 兔妈妈和兔宝宝继续往前走奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了 提问兔妈妈为什么要拉住兔宝宝 归纳过马路要走斑马线,要看红绿灯,红灯停,绿灯行 三兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时穿过马路去奶奶家
三、游戏活动与兔妈妈和兔宝宝一起过马路 兔妈妈和兔宝宝现在要回家了,兔宝宝想请小朋友们和它一起回家,现在由老师扮演兔子,小朋友们,你们跟我一起回家吧 跟着红绿灯的音乐开始游戏 到家了,小朋友们我们来玩游戏吧,我这里有红色和绿色的卡片,代表红绿灯,蓝色线做道路,小朋友们是小司机,当我亮出红灯的时候小朋友们要听下来,当我亮出绿灯的时候小朋友就跟着音乐开小汽车
四、活动延伸 好累啊,快进来坐下休息一会吧”小兔子问“小朋友们,你们知道吗,除了红绿灯,斑马线还有很多的交通规那么呢,你们看这个图案上面有个小汽车,但是在小汽车的上面还有一个斜线代表的是禁止机动车通行,还有这个图案一个小人上面也有一个斜线,这是代表禁止行人通行,我知道马路旁还有好多这样的标志呢,都代表着不同的意思,小朋友们回家的时候可以仔细观察一下
五、活动结束 小朋友们,兔宝宝玩了一天很累了,它要休息了,我们坐着公交汽车回去吧,小朋友们都上车了吗汽车要出发了 音乐结束活动——让幼儿排队去小便 活动目标
1、教育孩子放假期间不玩火,远离火
2、增强孩子的防火平安意识 活动准备 可能导致火灾的物品图片、场景 活动过程
一、谈话导入
1、教师明天开始我们幼儿园就放假了,小朋友们在家里休息,过些时间就要过年了,过年的时候大家都很开心,会用各种方式来庆祝过年,你们家是怎么庆祝过年的
2、教师小结新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临,还有一些人会在家里点上香烛
二、出示图片,引导孩子认识可能导致火灾的物品,增强孩子的防火平安意识
1、烟花爆竹 1小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢 2请幼儿说说 3教师小结烟花爆竹虽然好玩,但是这些事危险物品,点燃后会燃烧,如果乱玩就容易使自己受伤这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便,会发出吵闹的噪音和污染环境如果不小心着火了,会发生很多危险的事情,会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等我们在家里不要去玩烟花爆竹,也不要去点香烛,如果你们家里要放烟花和爆竹,你要站的远远的不能靠近,以免烧伤了自己
2、取暖用具 1天气很冷了,小朋友在家里会怎么让自己暖和呢 2幼儿说说用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯 3这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢都要插上电源我们要怎么平安使用这些物品呢 4教师小结这些物品都是要用到电,电也是一种很危险的东西,平时我们不能单独插电源,尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座,容易导电,更不能为了暖和去有火的地方烤火,这样容易发生危险,容易发生火灾
三、发生火灾时正确的处理方法 教师如果着火了怎么办呀在屋里着火了要怎么做呢我们应该怎样跑出去呢 教师小结我们在屋里着火了的话,我们就要赶紧跑出屋外先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去应该马上的跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾,拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌,不能站在原地哭,我们因该自己想方法逃出去,像我们刚刚说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑出去
四、结束局部 教师总结在我们生活中有很多地方都容易引起火灾,所以小朋友们更该注意平安,远离火、不玩火、不玩电器插座、不乱玩烟花爆竹一些很容易引起着火的物品也要远离,并在家里提醒爸爸妈妈正确防火的方法模板内容仅供参考 。