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20XX年幼儿园小班重阳节活动方案 一年一度的重阳节,又称“老人节”就快到了,在这个节日里应该怎样对幼儿进行家庭的孝亲意识教育呢?下面是精心的“20XX年幼儿园小班重阳节活动方案”,仅供参考,希望您喜欢!我们哦 农历九月初九是中国的传统节日--重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长 特别是我们班的孩子由于父母工作比拟忙,很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的保护多么的好,更是谈不上什么尊老敬老的意识 为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱,同时也想想自己能为祖辈做些什么,于是,我结合一年一度的传统节日--重阳节,设计了一系列的重阳节活动 通过这个活动,也让孩子感恩祖辈的关爱,同时也学会为祖辈做一些什么
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识;
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱;
3.培养孩子从小敬老爱老的美德 图片、视频、菊花、幼儿准备节目
1、了解重阳节的来历 师宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗? 小结九月九日是重阳节,也叫"老人节",是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日
2、知道重阳节的风俗
1、九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?
2、我想对爷爷奶奶说句贴心话
1、给爷爷奶奶表演节目
2、为爷爷奶奶捶捶背,抱一抱、亲一亲
3、给爷爷奶奶递上菊花茶
4、说一句"爷爷奶奶辛苦了" 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事
3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感 课件
1、了解重阳节的来历 师宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗? 小结九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日
2、知道重阳节的风俗 师提问 九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事? 我为什么要帮爷爷奶奶做事? 我想对爷爷奶奶说句贴心话 幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶 《九月九》 九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑, 我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝 为爷爷奶奶做一件小事情,如宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱为爷爷奶奶捶捶背等 结语其实尽量简单一些更容易被孩子们接受,也便于在课堂或者在活动现场展开 节目准备; 背景音乐准备; 提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动; 将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面; 准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物
1.初步知道重阳节的根本习俗,和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日
2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系
(一)集中幼儿于操场列队统一服装,家长统一安排座位入座
(二)升国旗
(三)介绍重阳节
1.背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》)
2.老师引出重阳节主题 师每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节 师小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗? 师生共同邀请局部爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗 注假设不够详细,老师可补充介绍
(四)幼儿表演环节
1.幼儿表演《弟子规》操
2.教师表演经典诵读《大学》或《千字文》(行鞠躬礼,手拿画卷诵读)
3.幼儿齐诵《弟子规》---入那么孝
4.大班孩子表演情景剧《黄香温席》
5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相亲相爱一家人》)
6.家长代表发言分享感受
7.幼儿齐诵《弟子规》---出那么悌
8.小班表演情景剧《孔融让梨》
9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物,回到亲人身边
10.教师表演《感恩的心》
11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花,主持人引导众人向老师行鞠躬礼 说感谢老师的教导之恩,老师辛苦了,谢谢老师! 结束活动(背景音乐《感恩的心》) 农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子尊老、敬老是中华民族的传统美德,重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的 在重阳节,幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢,请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗,开展宣传调查的实践活动等多元的形式,用自己的方式表达对老人的关心和保护,感受中华传统美德,培养尊老、敬老的良好品质,积累重阳节的传统文化经验 通过活动,帮助幼儿丰富以下经验
1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”;
2、了解一些重阳节的风俗习惯(——各地);
3、感受爷爷、奶奶多自己的关心,自己也应该尊敬爷爷、奶奶;
4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事 收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室 和爷爷、奶奶说句悄悄话 重阳美食(各种糕的展示) 重阳习俗(幼儿资料收集) 泥塑“做重阳糕” 讲讲、说说“我的爷爷、奶奶” 提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述 提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物 交流自己收集的有关重阳节的资料 娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏; 创设《糕点小屋》 《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车 游戏和节日相结合,开展游戏情节 鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感; 说说爷爷奶奶以前的工作、本领,激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感 || ||模板内容仅供参考 。