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庆祝五一劳动节活动筹划20XX 一年一度的“五一”国际劳动节到了,为了纪念这个全世界劳动人民团结战斗的节日,人们一般都会举行相应的庆祝活动下面是由出guo为你的“庆祝五一劳动节活动筹划20XX”,更多内容出guo 以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我荣耀”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最荣耀,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈 20XX年4月28日——5月3日
一、快乐实践负责各班主任 全校同学利用五一假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”根据“实践活动反应表”分低中高三个年龄段,开展实践活动,五一假结束后把反应表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名
二、精彩展示
1.“创意我们的美食”负责各班主任、大队部 3-6年级同学自愿参加《xx少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明创意背后的故事+设计原因,将这些材料以电子稿形式交班主任老师班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《xx少年报》
2.“劳动者是最荣耀的”主题摄影负责各班主任、大队部 五六年级同学自愿参加以“劳动者是最荣耀的”为主题的摄影作品展拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展 摄影作品要求冲洗7寸以上照片假期后交班主任老师
三、能手比拼负责各班主任、年级组长 各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手” 比赛内容 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛 奖项设置各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖假设干各年级自定人数
1.各中队要高度重视,注重活动过程
2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展 一年一度的五一黄金周即将到来,为了我们xxx美甲专门店能够在节日期间更好的把握时机,增加营业收入和品牌效益,从而充分利用节日时段,更好的扩大市场份额针对当前的金融风暴的冲击,我们应做出应有的行动,为营造节日气氛,需把活动做的丰富多彩,展示“假日新惊喜”现场气氛“驿动的旋律”需连续不断的营销活动把五一黄金周的销售推向新高潮 用实惠的价格、优惠的折扣吸引消费者的目光,使准消费者加强其来海豚湾美甲店消费的欲望,有效利用海豚湾美甲的技术和效劳优势增强消费者的忠诚度 xxx美甲专门店新老顾客 全国xxx美甲专门店 五一黄金周假日新惊喜 凡在20XX年5月1日——20XX年5月7日期间到全国xxx美甲专门店消费的顾客均可参与xxx美甲专门店提供的超值套餐消费 全场8折优惠,消费三项以上
7.5折 进店消费满88元,赠送阳光护手霜防晒护手霜一支 假日新惊喜,进店有礼相送 劳动创造美——五一节系列活动 我劳动,我美丽——主广告语 五一节使得有时机回归到五一节的真正主题——劳动;五一节是名义是劳动节却不劳动,是休闲的节日;那么,让人们在休闲的节日里通过劳动,给自己带来的真正快乐,教育人们“快乐美好的生活是通过劳动取得的”,这样具有深刻的社会意义,活动的档次明显提高,对提升企业形象很有好处;同时,百货公司的促销活动,一般都是赠送、抽奖、折扣等,公关活动一般都是表演、捐赠、联谊等而本活动的核心宗旨,就是将劳动节7天,每天一个工程,不管是公关活动还是促销活动,全部设计成由消费者直接参与的工程,我劳动,我美丽,通过活动,不仅促销商品,提升企业形象,还能增强民众素质,美化心灵,满足人们内心深处的精神需求 另外活动 1凡完整保存我系列广告6篇,5月7日当天可到商场领取价值10元购物券;同时,将在商场舞台抽取5名幸运者,每人可获得1份价值1000元某品牌礼品 2凡在我商场
5.1——
5.6期间购物的顾客,凭购物票号,每小时抽奖一次,一次抽10人,每人可以获得价值100元礼金券;获奖者,必须在商场公示获奖1小时内领取奖品,否那么由后一位数票号持有者,在1小时内替领,否那么作废 | |模板内容仅供参考 。