还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园圣诞节主题活动方案写幼儿园圣诞节主题活动方案模板怎么写 圣诞节的圣诞树会把一个天使或星星放在树的顶上一个优秀的圣诞节主题活动方案包括哪些内容下面是为你带来的幼儿园圣诞节主题活动方案,一起来看一看吧 圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节幽默幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往 开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐
一、体育游戏亲子背背乐玩法宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者
二、英语活动圣诞快乐结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带着孩子很自然地在里面开展活动游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子Iwant…的练习;还学唱了新歌《happynewyear》,活动很自然也很有意义
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候merrychristmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音
3、游戏whatisit教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福merrychristmas!
三、亲子活动给老师的圣诞卡
1、提出主题,引导幼儿进行讨论师圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢今天我还请来了爸爸妈妈一起帮助,赶快和爸爸妈妈商量一下吧 1师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计 2请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论
2、让幼儿相互交流你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢
3、提出制作时的要求, 1先设计好在进行制作,大胆使用各种材料 3使用工具、材料时用注意平安
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 1教师全面观察巡视,适时给予帮助 2重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌, 紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”
五、备选游戏
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等幼儿做动作、家长来猜
一、活动名称祝大家,快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶幼儿礼物每人一份,包装好并编上号小奖品假设干,智锦盒一个,内装假设干智力题卡片
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套分散地藏放在睡眠室的各个地方
四、活动过程 一活动导入
1、教师圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好今天,小丑姐姐另一名教师扮演还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩
2、示范讲解“寻宝”玩法 出示范例请幼儿观察“娃娃”脸上有什么都是些什么形状什么颜色 老师老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上然后到舞会门口请“效劳员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏 二圣诞舞会——圣诞快乐互动舞蹈 幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞 三智多星游戏
1、教师出示智力锦盒说这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸根据题卡内容如谜语猜猜看、按数连线、九宫格……来表演,做对了,教师扮演会奖励你一个小奖品
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏 四欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的圣诞老人是怎么来的吗
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历 旁白-教师很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐家长,他又冷、又渴、又饿“乞丐着破衣、拐杖出场”他来到了一个村庄,遇到了一位富人幼儿和一位穷人幼儿“富人、穷人出场” 乞丐对着富人说我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧 富人我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚 乞丐艰难的站起来对穷人说我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧 穷人我很,只有一片面包,但我愿意分一半给你 乞丐脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你 旁白慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们 五圣诞老人送礼物
1、教师我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛
2、喷放礼花彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前
3、圣诞老人孩子们,提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物
4、幼儿说号码选礼物 六自助餐 幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐! 活动目的
1.幼儿在活动中了解西方的传统节日——圣诞节,感受节日的欢乐气氛
2、幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己
3、通过庆圣诞活动,展示中班英语教学特色,汇报英语成果 前期活动要求
1、各班英语教师为节目主要负责人,负责各班节目质量及所需服装、道具的准备,另外两位教师为班级协助者,协助英语教师做好上级事务及幼儿平安
2、节目以歌、舞、剧为主要形式,以幼儿日常生活学习的内容为根底,注意音乐的选择和动作的创编在符合幼儿特点及审美要求
3、本着全园参与的原那么,让每个孩子体验节目和表演的快乐
4、在节目的排练过程中,注意排练方式,节目编排注意循序渐进,劳逸结合,以保证正常的教育教学秩序 环境创设
1、充分利用家长资源,与幼儿一起收集圣诞节的资料及装饰物
2、幼儿自制的挂饰、装饰物
3、教师和幼儿利用装饰物共同布置节日的教室 家长工作
1、开家长委员会,听取家长意见,让家长参与活动的筹划
2、以海报的形式发出邀请
3、利用幼儿来园、离园的时机进行直接邀请 各项人员分工
1、三位教师一起商讨各班英语节目,准备所需要的服装道具等,广泛听取各方意见;英语教师主要负责幼儿英语节目的排练,另两位老师负责辅助幼儿练习;
2、音响许xx及各班英语老师;督场庞xx老师
3、教师及幼儿主持人选拔与英语主持词的口语训练;
4、邀请函及海报由各班教师与幼儿一起设计与制作 活动过程
一、播放《Jinglebells》音乐,主持人上场
二、邀请领导致辞
三、家长代表讲话
四、给幼儿送圣诞礼物
五、英文节目表演
1、中二班英语歌曲《MerryChristmas》
2、中一班英文歌谣《Brushmyteeth》
3、中六班英文歌谣串烧《FlyFlyThebutterfly》、《Twolittlefunnybirds》、《Onepotato》
4、中三班英文故事《Pullthecarrots》
5、中四班英文歌谣《Iamalittleteapot》
6、中六班英文歌曲联唱《TeddyBear》、《Bingo》、《LondonBridge》
7、中五班英文故事《LittleRedRidingHood》
8、中一班英文歌谣串烧《Onelittleflower》、《letusdoactiontoday》
9、中四班英文歌谣《Looklook》
10、中六班英文故事《Threelittlepigs》
11、中三班英文歌谣串烧《Letters》
12、中四班英文歌曲《TeddyBear》
13、中二班英文故事《ThreeButterflies》
14、中五班英文歌曲《Getoutofbed》
15、中一班英文故事《TheHareandtheTortoise》
16、中三班英语歌曲《Areyousleeping》
17、中四班英语歌谣《whatisthis》
18、中二班英文歌谣《Looklook,Whatcanyousee》
19、中五班英文歌曲《WewishyouMerryChristmas》
20、中六班英文歌曲《HappyNewYear》、《Happyhappyholiday》
六、自然结束 在《Ifyouarehappy》的背景音乐声中自然结束。