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主题班会教案小学“端午节”主题活动方案【-主题班会教案小学】为网友的《主题班会教案小学“端午节”主题活动方案》,希望对大家有所帮助!小学“端午节”主题活动方案“育传统美德,扬爱国之心”——西门小学“端午节”主题活动方案
一、活动背景以民族传统节日为根本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的珍贵资源……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长
二、活动目的端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和开展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动
三、活动主题“育传统美德,扬爱国之心”
四、活动时间5月26日——6月5日
五、活动内容、形式、时间、要求
(一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)
1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话(5月26日,大队部负责)
2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前,大队部负责)
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时发动学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明(德育处负责)
4、一——五年级童谣征集活动(每班5篇)(6月1日之前完成,德育处负责)
5、三——五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛(每班3份)5月28日前
6、端午软笔书法比赛(美术组负责,6月1日之前完成)
(二)、总结展示阶段6月6日
1、环境布置童谣(征集黄丹凤6月1日前)(装饰、编号朱红萍6月1日前)(悬挂美术组)书法(征集黄丹凤6月1日前)装饰朱红萍6月1日前)(悬挂美术组)赛龙舟彩泥展(朱红萍)评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计毛艳艳)选票(你最喜欢的10首童谣)
2、小舞台纪念屈原以及经典诗文朗诵会.黄丹凤、沈莉、毛艳艳准备工作舞台(后勤组)主持(学生)音响(顾志荣、陆忠达等)节目单
(1)校园集体舞(毛艳艳)
(2)一3《论语》(陈娟)
(3)一5《论语》(张红艳)
(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》(史秀琴)
(5)二3《弟子规》(施玉美)
(6)二5《弟子规》(刘玲)
(7)三2《论语》(张岚)
(8)三5《论语》黄屹梅
(9)四3《端午组诗》(吴娟)
(10)学校诗朗诵(沈莉)
(11)表演舞毛艳艳
3、端午传统游戏活动高年级组(施健康负责)(西大操场)
(1)赛龙舟(三——五年级)(每班5男5女)
(2)抬轿子(三——五年级)(每班15人)准备工作参赛表(黄丹凤6月1日前)游戏规那么(施健康6月1日前)场地(施健康、倪怀东、徐磊)低年级组(杨军负责)(东大操场)
(1)赛龙舟(一——二年级)(每班6男4女接力赛)
(2)抗震救灾钻山洞(一——二年级)(每班30人接力赛)准备工作参赛表(黄丹凤6月1日前)游戏规那么(杨军6月1日前)场地(杨军、张卫东、陈瑜)
4、区域活动
(1)包粽子比赛(
四、五年级,每班3名)(邱新生)准备参赛表(黄丹凤6月1日前)芦叶、碎纸(邱新生6月1日前)
(2)编制“长命缕”比赛(三——五年级每班3名)(施炜、周欣)准备参赛表(黄丹凤6月1日前)丝带(黄丹凤6月1日前)
(3)画剪艾虎比赛
四、五年级每班3名(美术组,朱红萍)准备参赛表(黄丹凤6月1日前)小样(朱红萍6月1日前)
5、班级活动品粽子(全校人人一个)(班主任)模板内容仅供参考 。