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文本内容:
亲子运动会活动筹划方案一.活动目标
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间的沟通时机
3.开展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面开展
4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力二.活动时间XX年11月9日下午100三.活动对象幼儿园中班至小学四年级小朋友及家长分为幼儿组中大班、小学a组一二年级、小学b组三四年级四.活动地点尹山湖运动公园五.活动程序
1.宣布开幕;
2.家长和孩子在“小苹果”音乐中自由发挥做准备动作;
3.按比赛工程次序依次进行比赛;
4.颁奖、结束六.活动准备材料音响设备家长负责;胸贴、记分表、笔、矿泉水、比赛用具等家长负责;拍照、摄像家长负责;裁判、记分家长负责七.活动内容及规那么
1. 亲子接力小学ab组准备接力棒规那么二组一大一小自由组合成一队参加,听到口令后,第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传给家长,家长接到接力棒后,再将接力棒传到第二个同学,最后一棒也是家长冲向终点
2.袋鼠接力幼儿组准备接力棒规那么二组一大一小自由组合为一队,间距为20米,共两组幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长哪组最先传递完即为胜利队
3.运乒乓球小学ab组准备乒乓球和拍、纸篓规那么孩子一圈,家长一圈,以乒乓球到纸篓里球数最多都胜
4.灌蓝高手幼儿组准备彩色小球、纸篓规那么孩子投扔,另一方的家长拿着纸篓接在规定的时间内,接的越多都胜
5.踢毽子小学ab组规那么孩子上场,家长数数,踢得多都获胜
6.小脚踩大脚幼儿组规那么每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点
7.跳绳小学ab组准备绳子规那么计时一分钟,由孩子跳,下一个孩子数数家长跳,下一个家长数以孩子+家长的总数计算跳得最多者胜
8.推小车幼儿组规那么家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜准备小手套
9.拔河小学ab组八.颁奖每个工程每个年龄段的亲子家庭设一个优胜奖九.亲子活动结束请各位家长踊跃报名参加!扩展阅读万众期待的六一节就要来到了,我们开展亲子运动会,让家长和孩子们一起庆祝节日,为了让大家有一个自主选择的时机,我们实行回帖报名游戏内容和规那么
1、小青蛙过河每班出6对家庭,分两轮进行第一轮小
一、小
二、小三;第二轮小
四、小
五、小六游戏玩法6位幼儿站在起点处,家长站在场地另一端幼儿手拿珠光球跳过荷叶、呼啦圈组成的小河,将球交到家长手里后,家长将球加于双腿膝盖处,跳过小河,回到起点处,把球交给下一位幼儿游戏以此类推,最快完成的一组为胜
2、穿大鞋每班出6对家庭,分两轮进行第一轮小
一、小
二、小三;第二轮小
四、小
五、小六游戏玩法宝宝在起点处穿上爸爸的鞋,爸爸赤脚站在场地另一端幼儿穿着爸爸的鞋走到爸爸处,爸爸抱起宝宝回到起点处另一组家庭继续接力,以最先完成的一组为胜
3、跳跳球每班出6对家庭,分两轮进行第一轮小
一、小
二、小三;第二轮小
四、小
五、小六游戏玩法幼儿从场地一端跳羊角球到达另一端终点,家长拍着羊角球向前跑,到达另一端,并交给组内下一组家庭,以最先完成的小组为胜
4、亲子踩圈圈每班出6对家庭,分两轮进行第一轮小
一、小
二、小三;第二轮小
四、小
五、小六游戏玩法地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭那么被淘汰以此类推,最终留在场上的6组家庭获胜游戏规那么找圈圈时家长和幼儿必须都站在同一个圈内
5、袋鼠妈妈每班共出6对家庭,分6轮进行每一轮各班都出一组家庭进行比赛游戏玩法家长和幼儿站在一定距离的两条平行线上游戏开始,幼儿用纸球向家长背于胸前的小背篓投去,看谁的小背篓里投进的纸球最多为胜
6、齐心协力每班出6对家庭,分两轮进行第一轮小
一、小
二、小三;第二轮小
四、小
五、小六6对家庭分两队,分别站在起点与终点相对排好游戏规那么父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上,听到信号后,二人向对面走过去,到达对面家庭后小朋友拍另一个小朋友的手,另个家庭出发,最先完成的班为胜孩子的脚不能落地,另一个家庭要拍手前方能出发游戏一共分为6个,每一个游戏有6对家庭参与因此,每个家庭可以选报一个游戏工程,请回帖报名pS
1、由于运动会场地限制,每组家庭出席一位家长,谢谢配合!
2、各位妈妈们,为了运动会的成功举办,请尽量不要穿着高跟鞋,谢谢!
一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的时机,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会
二、活动宗旨友谊第一,比赛第
二三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我
四、活动简介
1、活动时间XX年3月?日(周六上午)
2、活动地点育文中学操场
3、参赛对象育文小学四年级部学生及家长
五、比赛工程及规那么
1、绑腿跑(2人3足)参赛人数每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规那么
(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起
(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;
(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
2、背靠背运球道具大球参赛人数每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规那么
(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;
(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;
(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规那么
(1)家长在起点线、孩子在折返线
(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着
(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
4、障碍跑组合游戏道具障碍跳绳参赛人员每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规那么
(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;
(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间;
(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队5集体跳大绳道具跳绳参赛人员每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛比赛时间2分钟裁判员每组发令1人,记录1人规那么
(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳
(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜
6、齐心协力拔河比赛道具大绳参赛人员每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛裁判员发令2人,记录2人规那么1第一轮四.一班与四.二班四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;2第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;3拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运发动全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准
六、其他
1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开
3、请家长同志仔细解读比赛工程细那么,更加清楚各项比赛流程和规那么
4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅
5、欢送家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的时机
6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知
七、活动预算本着友谊第一,比赛第二的原那么,同时也为了活泼气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作
一、活动目的
1、为了丰富校园生活,培养孩子的规那么意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦
2、培养孩子团队协作精神和竞争意识,表达团结协作的竞赛风格
3、增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台
二、参加对象一年级全体孩子和家长
三、活动时间和地点一年级10月13日下午地点篮球场
四、活动负责人员裁判韩彪谢阿云主持丁美娟场地划分韩彪器材准备谢阿云
四、活动工程
1.抛接羽毛球家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜
2.一分钟双人跳绳家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜
3.保龄球大赛:场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手学生和家长每人有1次滚球时机,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前;
4.运球接力赛比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发如出现抢跑那么加5秒,依次类推,完成比赛按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前
五、奖项设计每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获
一、二等奖趣味亲子运动会活动筹划方案
一、时间x年x月x日
二、地点xx园操场
三、参加对象xx园幼儿、家长、教师
四、活动目标通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此时机我们组织此次活动是希望创造时机让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!
五、流程安排
1、开幕式进场仪式进场顺序园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、各级并列成四路纵队行进
2、全体肃立、奏**、升国旗、园旗
3、宣布运动会开幕、致开幕辞园领导
4、幼儿及家长运发动代表宣誓
5、领导宣布xx幼儿园亲子运动开始
6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始
7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下计时xxx、终点xxx、发令xxx、检录检查xxx,集体工程裁判xxx、xxx,xxx,xxx、xxx,xxx,个人工程裁判xxx,xxx、xxx,公告xxx、xxx、xxx,播送宣传xxx、xxx、奖品xxx、xxx、后勤部xxx工作人员教师共xx人,幼儿家长共xx人
六、比赛工程1集体赛
1、趣味接力赛;
2、手足情深、
3、跳圈接力
4、宝贝新娘
5、齐心协力2个人赛1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、
4、掌上明珠、
5、摸鹿鼻子、
6、盲人击鼓、
7、钓鱼、
8、挟乒乓球、
8、套圈、
9、吹气球、
10、呼拉圈比赛、
11、运用爆破音吹蜡烛、
12、比比谁的眼力好、
13、比比谁的运气好
七、比赛方法规那么1集体赛——趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战工程,每个工程的比赛距离为10米,顺序钻、爬、平衡、跨、跑家长完成各队以完成比赛的先后顺序计算成绩各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规那么同预选赛
2、手足情深接力参赛队员每队3人家**为单位比赛规那么参赛运发动一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米发令员人现场裁判人
3、跳圈接力参加人员每队3人家**为单位比赛规那么参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段发令员人现场裁判人
4、宝贝新娘参加人员每队3人家**为单位发令员人现场裁判人比赛规那么比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段
5、齐心协力参赛人员每队2人比赛规那么二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,那么要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程道具气球发令员人现场裁判人2个人赛
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜获奖券一张
2、企鹅漫步
3、完成距离的,获奖券一张
4、掌上明珠主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走走至终点,球未丢就得一张奖劵桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈
5、摸鹿鼻子每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张
6、盲人击鼓每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张
7、钓鱼每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推
8、挟乒乓球每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张
9、套圈每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张
10、运用爆破音吹蜡烛主持人准备好六支蜡烛并点燃,假设干道问题主持人提问一个问题,参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵如主持人问“有兔子在草地上你会怎么做”用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛
11、比比谁的眼力好主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵每人有三次时机
12、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐每个易拉罐之间的距离为二十厘米参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈圈圈的大小要适当每扔中一次即得奖劵每人有三次时机
13、比比谁的运气好主持人要准备好假设干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子多抓不算,假设抓中红色珠子,那么中奖劵;反之,没有中奖
八、时间安排0000-0000第一组0000-0000第二组0000-0000第三组0000-0000第四组0000-0000决赛
九、奖励规那么颁奖集体优胜奖与团体优胜奖;参加亲子运动会活动的每个家**以奖券到领奖台发给纪念品一份
十、闭幕式
1、集合
2、颁奖
1、园领导致词
2、总裁判长宣布具体比赛结果
3、颁奖
4、筹划组组长宣布运动会闭幕亲子活动的开展可以增强幼儿体质,增进家长与子女的情感交流,下面是的小班亲子运动会活动筹划,欢送阅读!
一、活动时间(900—1100)
二、活动地点XX园
三、活动目的
1.通过开展亲子嘉年华活动,增加老师与家长的共同了解的时机培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识
2.激发幼儿参加体育活动的兴趣,开展幼儿动作的协调性和灵活性
3.在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神
四、参加人员小班全体幼儿,家长,老师
五、活动流程900—915开场口号开场舞(敲咚咚)920—950幼儿单项比赛活动一袋鼠跳玩法幼儿分队与家长分队面对面站好,第一组幼儿跨入袋中以袋鼠跳的姿态跳至对面家面前,家长速度换下袋子以同样的方式跳回幼儿出发地后面小组同上游戏,以最先跳到终点线者为胜准备米袋XX个活动二剥鸡蛋玩法幼儿家长以家庭为单位,5个单位分为一小组进行竞赛,宝宝剥鸡蛋家长负责吃,最快吃完者获胜物品自备熟鸡蛋考前须知自带垃圾袋,保护环境卫生活动三看谁跳的快玩法幼儿与自己一家长为一单位,家长手持2张报纸,幼儿蹦跳在一张报纸上家长迅速将第二张报纸放置于幼儿前方,幼儿继续蹦跳前进,以速度最快到达重点为胜准备报纸假设干张活动四丢手绢玩法幼儿坐于家长怀中,全体围坐成一大圈,幼儿负责丢手绢和追赶,被追到一方的幼儿和家长表演一个小节目准备手绢
六、考前须知
1.因活动性质为运动比赛,因此活动要求父母参加,以防止老年人参加受伤
2.请参加活动的父母穿着便于运动的服装和鞋子,幼儿穿全套园服,以防运动中着装不便受伤
3.X.X日上午830XX园门口集合,切勿迟到模板内容仅供参考 。