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文本内容:
公司工会春节文体活动筹划【-公司文体活动筹划方案】为丰富职工的业余文化生活,公司工会利用中午休息时间,开展麻将、象棋、打扑克、乒乓球、篮球比赛等五个文体工程,具体规那么如下
1、扑克比赛各部门先进行内部淘汰,优胜者报工程负责人处,后进行抽签分组对决,比赛取冠军和亚军两名,该工程由工会常务委员负责,各部门内部胜知名额分配如下回转窑、环烷酸、小车队、营销中心各2名,生产部、综合办、基建办、检修班、化验室、碱中和、技术部、财务部各一名;
2、麻将比赛同样先进行内部淘汰,优胜者报工程负责人处,后进行抽签分组对决,比赛取冠军和亚军两名,该工程由工会宣传委员负责,各部门名额及赛程公布如下10号中午回转窑和财务部各一桌,各取一名优胜者;10号下午330分,环烷酸车间两桌,各取一名优胜者;11号中午技术部和基建办各一桌,各取一名优胜者;12中午小车队两桌,各取一名优胜者;13号中午营销中心和化验室各一桌,各取一名优胜者;14号中午营销中心2人、财务部1人、技术部1人剩余选手组成一桌,赫德安、李长龙、张玉林、基建办1人组成一桌,各取一名优胜者;总计12个代表队12名优胜者胜出12名优胜者分三组抽签进行对决,最后三名胜出者和闻洪涛组成一组争夺冠亚军,具体时间由闻洪涛制定乒乓球比赛由综合办公室赵月堂副主任负责,详见比赛规那么象棋比赛姜宝胜、李彬、李习章、王文宝、李显云、佟玉良、赫德安、孙玉、司忠民等九名选手按规定时间和地点参加比赛,由工会组织委员杨毅负责,取一名冠军,时间、比赛地点由负责人制定篮球比赛共分为四个代表队,每队固定7名成员,由工会主席刘英华、劳资委员房向明和女工委员刘金程负责,采用单循环赛制,上下半场各24分钟,中场休息5分钟,取冠军一名,各队成员如下裁判员为刘英华、房向明、刘玉涛、李汉思营销中心、基建联合战队机关、生产部联合战队环烷酸车间代表队回转窑车间代表队比赛时间安排如下11号中午1200-1300时,回转窑对阵环烷酸;12号中午1200-1300时,营销基建战队对阵机关联合战队;13号中午1200-1300时,回转窑对阵机关联合战队;14号中午1200-1300时,环烷酸对阵营销基建战队;16号中午1200-1300时,环烷酸对阵机关联合战队;17号中午1200-1300时,回转窑对阵营销基建战队;本次所有参赛人员根据实际工作情况调整好比赛时间,未按时参加比赛者视为自动弃权,取消本次参赛资格春节文体活动筹划方案xx年春节即将到来,在镇党委、政府的领导和支持下,为使广阔人民群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节经社区居委会研究决定,今年春节将开展丰富多彩的文体活动,现将春节文体活动的工程、奖金、时间、地点和负责人公布如下
一、春节文体活动总负责高树华黄家仁
二、篮球赛时间:正月初一下午2点至初五地点峦城文体中心第一名3000元第二名XX元第三名1000元负责人黄家仁苏华干邓培良(篮球赛具体赛程及赛事另行公布)
三、文艺晚会时间正月初
六、初七两晚具体时间以海报为准地点峦城文体中心舞台负责人施扬新高树华黄家仁刘金屏张荣辉
四、粤剧晚会(时间及地点以当天海报为准)负责人朱本富
五、象棋赛时间正月初一下午2点地点社区大院奖励第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元负责人古炳梅刘中新
六、麻将赛时间正月初一下午2点地点社区大院奖励第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元负责人蒙守机谢运升
七、天九赛时间正月初一下午2点地点社区大院奖励第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元负责人颜刚高培光
八、抛圈游园时间正月初三下午2点地点社区门前广场负责人苏小珍余荣丽黎雄香
九、各项赛事报名时间农历十二月二十三日至二十九日止
十、报名地点峦城社区办公室
十一、参赛考前须知
1、篮球赛采取自由组队,运发动只准报名一个队参赛;
2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项,麻将、天九牌参赛者自带;
十二、春节文体活动治安保卫组峦城派出所社区治保会
一、活动目的丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感
二、活动内容围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原那么,开展以下“九个一”工作
1、创编一份“节日小报”通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解
3、编一幅新春对联倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来
4、制作一张新春贺卡引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福
5、讲一个新春故事引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看
6、做一件有意义事鼓励下学生在家长的带着下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事
7、拍一张新春图片引导学生利用、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往
8、编写一条祝福短信设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福
9、许下一个新春愿望引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计
三、活动要求各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实拓展知识春节守岁习俗除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久最早记载见于西晋周处的《风土志》除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”“一夜连双岁,五更分二天”,除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,等着辞旧迎新的时刻,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年桔祥如意这种习俗后来逐渐盛行,到唐朝初期,唐太宗李世民写有“守岁”诗“寒辞去冬雪,暖带入春风”人们还习惯在除夕之夜守岁迎新古时守岁有两种含义年长者守岁为“辞旧岁”,有珍爱光阴的意思;年轻人守岁,是为延长父母寿命自汉代以来,新旧年交替的时刻一般为夜半时分为了丰富广阔员工的业余生活,弘扬东糖文化,倡导广阔员工健康向上的生活方式,特在本年度内安排举办拔河、地掷球、四人足球、羽毛球、乒乓球、篮球等多项文体活动具体的活动安排如下
一、活动组织架构为了切实做好本次系列活动的各项工作安排,特成立系列活开工作领导小组、单项活动组织小组和裁判小组,具体架构如下工作领导小组组长洪流副总裁;工作领导小组副组长袁彦林、陈鉴雄;工作领导小组成员由工会各分会主席及公司团委委员担任,具体有叶伍娇、李小周、陈旺枝、陈桂南、陈炳怀、黄金星、黄定辉、张壮洲、林雨萍、李彬、马文海、刘明朗、庞厚深、姚朱明、梁泳锋、温海钦单项活动组织小组由各分项活动负责人负责,主要工作向活开工作领导小组负责,并对裁判小组进行监督裁判小组由各项活动具有裁判资格人员担任
二、活动内容及安排
1、拔河比赛不设男女分组,由各分会组队参赛,每个分会参赛队数不限比赛时间初步安排在四月份举行,比赛地点设在基地大巴停车场;
2、地掷球比赛不设男女分组,由各分会组队参赛,每个分会参赛队数不限比赛时间初步安排在五月份举行,比赛地点设在基地地掷球场;
3、四人足球比赛由各分会组队参赛,每个分会参赛队数不限比赛时间初步安排在七月份,比赛地点设在基地大巴停车场西半局部或基地新篮球场;
4、羽毛球比赛主要设男子单打、男子双打、女子单打、混合双打四个工程的比赛,由各分会组队报名参赛,全部进行单项比赛,不进行团体赛如果单项参赛人员少于8人对那么取消该工程的比赛比赛时间初步安排在八月份,比赛地点设在基地餐厅四楼羽毛球场;
5、乒乓球比赛主要设男子单打和女子单打两个工程的比赛,由各分会组队报名参赛,全部进行单项比赛,不进行团体赛如果单项参赛人员少于8人对那么取消该工程的比赛比赛时间初步安排在九月份,比赛地点设在基地餐厅四楼羽毛球场;
6、篮球比赛各工会分会根据自身实际情况组队参加,每个分会参赛队数不限比赛时间初步安排在十月份,比赛地点设在基地新篮球场;以上为本年度文体活动的初步安排各分会应根据各单位生产情况,合理安排各工程的参赛人员,做到合理安排,生产活动两不误本方案提交集团公司工会委员会讨论后通过为认真落实《××县教育局区域推进中小学特色学校创立实施方案》精神,进一步提高学校教育管理的水平,把素质教育特色学校创立作为教育开展的灵魂,作为构建和谐教育的根本,努力办人民满意的教育现结合我校实际情况,制定我校校园文化创立工作方案,努力把我校建设成为名副其实的校园文化特色学校
一、校园文化特色学校创立工作指导思想立足学校实际,围绕创立校园文化特色学校建设,以“发扬传统文化,升华课程文化,创新活动文化,提升环境文化”为抓手,抓管理、抓建设、抓创新,打造一座环境整洁优美、管理制度完善、学习气氛浓厚、文化底蕴深厚、师生开展和谐的有山区特色的书香校园
二、校园文化特色学校创立工作目标着眼于培育师生人文精神和提升人文素养,做到特色突出,成效显著;教育质量整体提高,教学管理标准开展建设高品位、高质量的校园文化,积极创立教师乐教、学生乐学的精神家园、学习乐园和生活公园
三、校园文化特色学校创立工作的具体措施
1、发扬传统文化,用标识文化提升环境之品位建校时,我们在校园内设计了三处标志性建筑一是古代状元旗样式的学校门口,二是少先队旗样式的建校纪念碑,三是最南端的“奋进”雕塑三座建筑物相互照应,寓意人才辈出我校的实践基地、雕塑、办公室、教室、功能教室等都有命名,标识牌美观大方一句提醒,让人体会出珍惜时间、感慨光阴的启示;温馨提示,影响着学生的一言一行,就连花丛间、树林中、草坪旁也点缀着石文化的光亮这形态各异的欣赏石与绿树、红花、碧草、天真烂漫的学生相映成趣,构成了师生与自然和谐相处的画面标识文化提升了校园文化层次,拓展了德育美育的外延
2、升华课程文化,构建农科教一体化教学模式我们把实施农科教一体化教学与创造高效课堂结合起来,深化山区素质教育我们建立了四个校外实践基地德育活动基地响水崖村临朐县抗日民主政府旧址、响水崖东沟村齐长城遗址、社会实践活动基地、少年农校学习实习基地苹果园、桃园、山茱萸园、社区效劳基地镇敬老院、神牛谷风景区我校的农科教一体化教学,xx年被市教育局评定为全县的素质教育传统工程九山镇是的生态林果大镇,立足丰富的,我们挂牌成立少年农校,设立四处校内外实践基地,聘请3名当地人才为校外辅导员,定期指导学生的实践活动学生在实践基地学习果树管理知识,回家后协助农业劳动,拓宽学生的学习时空,培养学生的动手能力,探索一条适合农村开展需要的教学模式为完善农科教一体化,我们组建了“山里红”少年农科院和“白云”气象站两个社团,积极开展了科普学习、科学研究活动“山里红”少年农科院在教师指导下,通过搜集资料、社会调查、进行小课题研究,编写了印刷精美,内容丰富的五辑校本课程——《知识方舟》、《认识校园植物》和《果树管理知识》,一本本图书让学生爱不释手,弥补了国家课程和地方课程之缺乏,丰富了学习生活我们还和县气象局联系,建起了“白云”气象站,成立了兴趣小组,学生学会了观测风向,测量风速、雨量、气温等,不但学得了气象知识和技能,而且还为当地群众生产、生活特别是管理果树提供了气象效劳
3、创新活动文化,为学生搭建自我展示的舞台我们注重发挥学生的主观能动性,在每个教室前设立了闪光台,张贴学生有创意的作品,展现学生的闪光点学校设立了《校园之声》播送轮播制就是以班级为单位,每日轮流主持校园播送学生根据需要提前收集播送素材,准备演讲稿,并且能及时发现周围有意义、值得思考、借鉴的素材进行播报每年一届的“校园文化艺术节”是全校性的学生艺术竞赛活动,至今已开展了十四届了,参赛作品都要经过精心准备,代表着各班学生的艺术水平今后我们将继续开展“校园文化艺术节”包括歌咏比赛、书画比赛、普通话演讲比赛、经典诵读比赛、英语发标准音比赛、文艺演出等,以此提高学生的艺术水平和素养,增强学生的集体责任心和荣誉感,培养一大批学生文艺骨干另外我校的“周末小星星儿童社区俱乐部”、“飞彩”社团、“小百灵”社团、“再绪神话”社团等等活动继续优化落实,共同构成我校多层次、多形式的文化活动体系我校将一改往日把校园文化建设局限于学生管理和思想教育的层面上,以“四项根本功”为抓手,促进学生全面开展和个性开展,从而使我校的校园文化建设彰显个性,点亮文化之灯,扣开心灵之门,提高办学品味,走上素质教育之路模板内容仅供参考 。