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文本内容:
关爱聋哑儿童活动筹划书【-关爱留守儿童活动筹划方案】活动主题关爱聋儿康复呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动一活动背景具统计至XX年底,14岁以下的聋儿全国共有将近330万人中国听力医学开展基金会表示,我国每年新增聋儿人数已达3万据悉,这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响330万这是一个多么让人难过的数字也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲,感受不到动人的语言生活在一个封闭的世界,在自己的小世界里思考着外面是怎么样有声音的世界是怎么样的然后,值得让人快乐的是,其中有一小局部人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生我们可以做的是去陪伴他们让他们感受到世界的爱意二活动目的1陪伴着他们度过最初认知世界的阶段,让他们看到的世界是美好的2给他们以最真诚的鼓励,最阳光的笑容和最温暖的拥抱3肯定他们的存在感,帮助他树立信心4让他们度过一个有更多色彩的童年5对于我们自己而言,感受到健康的珍贵,他们的活泼可爱,他们的无忧无虑感受做志愿者的快乐学会去陪伴和成长三活动内容筹划1招募60名志愿者,进行聋儿康复有关知识的培训志愿者要求有爱心有耐心,有时间
10.27-
11.72固定20名左右的志愿者和聋儿进行一对一的志愿效劳活动活动内容暂定(时间为每周二下午)
11.11号开始进行活动3周六周日不定期的举办活动如植物园,动物园游玩411月份,举办聋儿进长理校园活动(主要活动范围为田径场512月份,和义务家教基地合作来一次大联谊小朋友表演节目四活动人员活动主办方长沙市雨花雨聆聋儿康复中心活动承办方长沙理工大学爱心中转站效劳对象长沙市雨花雨聆聋儿20名五活动考前须知1招募志愿者的宣传(宣传部重点,亮点,宣传方式,范烨+刘慧娟)2招募志愿者的选拔人数,品质,评判标准)联系的负责人(曹璧辉)3小孩的平安问题(李玉兰,收集聋儿的相关资料,形成因素,疾病种类,救治方法)4大型活动是否会冲突(两次大型活动,11月9号生日宴11号开始活动,12月份的联谊)5活动经费(预算,去哪里找经费)6志愿者培训的问题,联系老师(专家?尽可能联系)7志愿效劳场地(学校刘天鹏联系工程拓展部,康复中心,植物园,动物园)8康复中心根本情况的收集(徐佳辉)长沙理工大学爱心中转站推荐
一、活动主题关爱留守雏鹰,携手展翅高飞
二、活动时间xx年8月8日9:00~16:30
三、活动对象新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会
四、主办单位区团委
五、活动地点拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂
六、活动目的新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗,却偏偏忽略了自己的心头肉孩子作为享受东莞经济飞速开展的硕果的一份子,我们更应该付出一份心、一份爱,共同关爱留守儿童希望通过此次主题为关爱雏鹰,携手起飞的关爱留守儿童活动,让他们在难得与父母共度的暑假里,更深切地感受亲情的甜蜜,感受东莞人民的爱与温暖,共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花!
七、活动内容
1、雏鹰、雄鸥对对碰大学生与留守儿童进行一对一的配对,旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系,建立深厚的友谊这不仅有利于8月8日的大学生留守儿童互动日更顺利地进行,更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系,让留守儿童长久感受到万江大学生的关爱
2、趣味亲子运动会新莞人把大局部的时间投入到了东莞的经济开展中,缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流,难免会产生隔膜我们希望,通过一个游戏的平台,以大学生为催化剂,在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔膜,让留守儿童体会父母的爱与快乐!时间8月8日900~1100地点拔蛟窝社区运动场
3、美味厨神就是我为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时,为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐,我们特意举办了主题为美味厨神就是我的自制午餐活动,让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、一双小手的午餐!时间8月8日1130~1330地点拔蛟窝
4、东莞科学之旅东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市,我们特意安排了此次科技馆之旅希望通过这次的科技馆游览,让他们在了解东莞之余,更加明白知识的重要性,努力学习,成为祖国的栋梁之材!时间8月8日1400~1600地点东莞市科学技术博物馆
5、大学生探访帮扶儿童大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后,在暑假期间,会不定时探访留守儿童,与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后,留守儿童回到自己的家乡,各大学生志愿者也会通过书信、等形式与留守儿童进行沟通、交流,让他们感觉到,即使父母不是时刻陪伴在自己身边,也不会孤单,因为有一群人一直关注着他,关爱着他附件1雏鹰、雄鸥对对碰筹划书
一、活动主题雏鹰、雄鸥对对碰
二、活动目的大学生与留守儿童进行一对一的配对,旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系,建立深厚的友谊这不仅有利于8月8日的大学生留守儿童互动日更顺利地进行,更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系,让留守儿童长久感受到万江大学生的关爱
三、活动时间xx年8月2日
四、活动对象暑假来莞的留守儿童、万江区大学生
五、活动内容
1、报名完毕后,各大学生志愿者挑选自己进行一对一帮扶的留守儿童,并与留守儿童的家长取得联系,以获得更多关于帮扶对象的信息;
2、在8月8日的互动日中,各大学生需与留守儿童家庭进行组队,一同完成当天的运动会、自制午餐等活动;
3、互动日结束后,各大学生需继续与帮扶对象进行交流,努力为留守儿童提供帮助,通过书信等方式继续与留守儿童保持友谊附件2姓名性别年龄所在读的年级所在读的小学姓名性别年龄所在读的年级所在读的小学家庭住址联系方式工作单位父亲母亲关爱留守雏鹰,携手展翅高飞活动报名表附件3美味厨神就是我活动方案
一、活动主题美味厨神就是我
二、活动目的为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时,为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐,我们特意举办了主题为美味厨神就是我的自制午餐活动,让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、一双小手的午餐!
三、活动对象暑假来莞的留守儿童及其家长、万江区大学生
四、活动时间8月8日1130~1330
五、活动地点拔蛟窝社区饭堂
六、活动内容
1、每3个家庭及其对应的大学生志愿者为一组;
2、根据工作人员的示范,各留守儿童需在大学生的协助下完成包饺子的任务;
3、在饺子的烹调过程中,各留守儿童需在大学生的教导下,折出漂亮的纸花,并送给自己的爸爸妈妈;
4、每组工作人员一同品尝饺子等美味的午餐附件4趣味亲子运动会活动筹划书
一、活动主题趣味亲子运动会
二、活动目的新莞人把大局部的时间投入到了东莞的经济开展中,缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流,难免会产生隔膜我们希望,通过一个游戏的平台,以大学生为催化剂,在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔膜,让留守儿童体会父母的爱与快乐!
三、活动对象留守儿童及其家长、万江区大学生、社区代表、志愿者
四、活动时间xx年8月8日900~1100
五、活动地点拔蛟窝运动场
六、活动简介每个家庭与配对大学生作为一个小组,根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组,各大组都需完成四个趣味游戏工程,并按每个游戏的排名获得相应分数四个游戏的总得分为每组的最后得分,并按总分上下进行确定本次运动会的最后排名四轮游戏结束以后,将进行亲子互动及颁奖环节,并请家长及小朋友分享感受
七、活动内容a趣味亲子运动会流程i.启动仪式
①主持人介绍活动,到场领导及嘉宾
②领导致辞
③负责人介绍游戏规那么及考前须知
④大学生代表与其配对留守儿童进行礼物互赠
⑤主持人宣布游戏开始ii.趣味运动
①将参赛小组编成组数一样的五个大组(
1、
2、
3、
4、5)
②让四个小组到四个游戏区a、b、c、d准备,剩下一个小组到休息区休息
③游戏区的工作人员介绍游戏规那么
④游戏开始,工作人员开始计时
⑤小组完成游戏,工作人员记下结束时间
⑥工作人员按照时间快慢进行排名,并记录相应得分iii.亲子互动环节
①由主持人手持小礼品,邀请家长上前答复下列问题,即可获得到小礼品iv.颁奖b运动工程及规那么工程名称参赛人数活动规那么三人四足3人3人并排,用布条绑住相邻两人的脚,完成规定的路程,用时越短,得分越高纸槽传球4人4人每人手握一纸槽,把纸槽上的乒乓球传给下一个队员,完成传球后的队员,马上替补到最后一名队员旁,准备下一轮接球、传球,如此类推,直至到达终点假设中途球落地,需从头再来用时越短,得分越高你攻我抢3人三名队员在起点处准备,终点处的桌子上有一个苹果,一块西瓜,一条香蕉,每次派出一名队员,跑到终点处,挑选桌子上的一样食物并原地吃完,方可返回;返回后派出另一名队员,如此类推,吃完所有水果,跑回起点后,完成比赛,时间越短,得分越高把戏接力4人第一棒运发动用眼罩蒙住双眼,把手中的跳绳交给第二棒的运发动;第二棒的运发动要跳着绳到塑料盆处,把绳子放入盆后继续跑向第三棒,第三棒运发动将盆中的篮球拿出并运球到第四棒处,第四棒运发动接过第三棒运发动的篮球抱着篮球单足跳跳到终点(中途可换脚1次)c奖励方法i.每个环节根据用时排名,用时越少的,得分越高根据排名,第一名获20分,第二名获18分,第三名获16分,以分差为2分类推ii.四个环节总得分最每队的最后得分,根据总得分上下排名,第一名1位,第二名3位,第三名6位,其他队伍得优胜奖一.活动背景在社会各界掀起了关爱流浪儿童热潮之际,我校青年志愿者协会携手武汉市流浪未成年人救助保护中心,将共同举办“寻我·七彩童年”系列活动二.活动目的通过此次活动,使流浪儿童明白自己可以通过自己的双手,创造属于自己的东西折纸千纸鹤一类的物品,既生动有趣,也寄托了我们队流浪儿童的祝福手语一类的游戏,既有效的与流浪儿童中局部聋哑儿童进行了沟通也给了他们一定的自信心让流浪儿童充分享受平凡带来的乐趣三.活动主题用双手创造属于自己的世界四.活动时间xx年12月五.活动地点武汉市流浪未成年人救助保护中心六.活动参与人湖北美术学院青年志愿者武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童七.主办单位共青团湖北美术学院委员会八.筹划承办单位湖北美术学院青年志愿者协会九.协办单位武汉市流浪未成年人救助保护中心十.活动前期准备
1.与相关负责领导联系,取得举办此次活动的许可
2.采用海报等多媒体媒介进行活动宣传
3.志愿者招募介于此次活动为“寻我·七彩童年”系列活动前期试验性活动,所以采用我院青年志愿者协会会内志愿者选拔要求有一定志愿效劳经验,能够投入本工程后期工作的协会人员优先
4.活动材料准备课堂ppt一份,主要介绍各种折纸的图片自备一些折好的物品提起孩子的兴趣游戏结束后,当做奖品赠与孩子们彩色的折纸,打印好的趣味词语相关主题黑板报设计搜集相关歌曲诺干趣味游戏假设干
5.志愿者培训根据此次授课内容对参与活动志愿者进行相关折纸的训练及相关流浪儿童心理的培训
6.任务分配一名活动当天主讲人员,九名辅助教学人员,一名新闻拍照记录工作十一.活动当天1.上午十点十五出发,十二名志愿者集合乘坐公交车去位于武汉市江岸区平安铺黎明路特1号的流浪未成年人救助保护中心2.到达目的地后,与负责人取得联系交谈当天活动细那么
3.开始装扮教室,符合活动主题4.与流浪儿童见面,进行短暂的见面交流会5.教学活动开始,依据ppt流程,进行多媒体直观教学,15分钟的影片观看完后,在志愿者的指导下,孩子们自己动手制作物品例如折纸千纸鹤,衣服,飞机,纸船此活动进行30分钟对折好的手工作品进行15分钟的涂色装饰用针和线进行穿和
6.教孩子们制作一些具有代表性的纸飞机毛,鼓励小朋友发挥自己的想象制作自己心目中的纸飞机,制作好后给自己手中的飞机取一个响亮的名字飞机制作好了,带着孩子们试飞自己手中亲手制作的纸飞机,并举行纸飞机飞行比赛并选出期中制作最有创意,飞机飞得最高,飞得最远,飞得最快的飞机,分别给他们的主人颁发小奖品7.30分钟的手语性质的游戏根据一个词语,例如猪八戒背媳妇小朋友用自己的肢体语言把它表达出来告诉另一个小朋友一次进行下去最后一个小朋友说出答案8.活动期间新闻工作人员进行拍照等记录性工作9.活动结束后,与孩子们辞别10.根据此次活动情况与未保中心负责人洽谈双方合作意向11.乘车返回十二.活动后期
1.对此次志愿效劳活动进行总结,交流
2.确定与未保中心的合作意向,并拟定合作协议书
3.对此次活动通过海报、网络等形式进行宣传
4.向学校有关领导人报告十三.经费预算往返车费80元宣传海报50元折纸工具20元图片打印10元共计160元十四.考前须知
1.志愿者认真阅读志愿者守那么,严格履行志愿者义务
2.志愿者不得私自行动,任何行动要向组织汇报
3.遇到突发状况,那么要求志愿者能够随机应变,一切以人身平安为第一位
4.志愿者需佩戴志愿者徽章,衣着、语言、行为举止大方得体湖北美术学院青年志愿者协会xx年10月28日是否还记得有这样一群孩子?他们外表看起来和其它小朋友没有什么差异,但是他们中有的听不见,有的说不了话,有的自闭不愿意说话聋哑儿童,听到这四个字,你会觉得很遥远吗?其实,这样的他,这样的她,就在我们身边!他们是一群命运坎坷但可爱的孩子,只要为他们付出更多一些志愿效劳,一定能撑开一片明媚的蓝天,用我们的爱,让他们天真的笑容重现脸上这是一个可爱而又寂寞的群体,上帝给他们开了一个残忍的玩笑,让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平“用你我爱心,换人间真情”让爱心充满每一个角落
一、活动宗旨人类最崇高的行为是“奉献”,人世间最温暖力量叫“关爱”残疾儿童与健全人一样,需要与普通人一样的生活,需要阳光,需要人间温暖为了倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神,推进全社会“尊重残疾儿童、关心残疾儿童、效劳残疾儿童”的良好风气
二、活动目的重视爱心助残活动,增强爱心助残的责任感我们充分认识到爱心助残的重要意义,坚决树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风尊重残疾儿童,关爱残疾儿童,效劳残疾儿童,帮助残疾儿童让“以人为本、相互关爱”的理念在我们的血液中流淌,让我们的每一天都充满爱心,愿他们的每一颗心都流露真情
三、举办单位环艺1101班级
四、活动时间xx年11月18日
五、活动地点淮安市聋哑学校
六、活动流程与介绍本活动分为四个阶段a准备阶段11)联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等;2)互联网上收集怎样同聋哑儿童交流资料;3)准备好纸和笔
2、考前须知及突发事件11)提前集合,以免因此耽误时间影响方案;2)班长,团支书负责活动及保证队员平安;3)出校后要注意自己的形象b前期阶段1)1300准时在大门口集合2)1320准时开始出发要在聋哑学校附近集合,有次序进入学校2.注意及突发事件c活动阶段1)到达后,在门口集合,清点人数,小队各自分配行动任务2)注意用适当的方式与他们交流,增加感情
2、考前须知及突发事件1)不要随便给他们发糖果之类的食品,这样容易引起;2)交流时必须要有耐心,讲究方法;3)在自由活动时一定要注意平安,不要教他们做危险的动作,假设有意外要及时向该校老师反映,及时解决;4)假设发生意外情况,要耐心解决;5)要多多鼓励他们,夸奖他们,不要漏掉一个小孩,让他们倍感冷落;6)临走时,可以送他们一些小礼物,让其留念,但不要接受他们的馈赠,更不要把他们带出校园;7)进行活动,同时注意平安;9)活动期间不允许不可私自离开;10)与他们一起游戏时,应充分考虑他们的能力,一定要做到适可而止,注意平安;11)在1620左右同他们辞别,离开,负责人点名,不能有遗漏,假设有人数不够的情况,找出,联系,确保其平安返校;12)回校途中,注意平安,一切行动有序进行d后期阶段
1、1)将照片好;2)对活动进行总结,张贴海报,宣传此次活动的意义;
2、考前须知爱心不是一时的感动,更不是一时的冲动,爱心来至长久的坚持和不断的奉献,我们所做的还远远不够,我们要继续努力,努力将爱心之种散向每一个人心里
七、四个备选游戏
①游戏一猜字谜游戏规那么把全班同学分为8个小组并编号,在老师及我协会人员的指导下,由各小组商量出一个字谜,由本小组代表用肢体语言表演出词语的大意,下一组派代表答复该词语是什么
②游戏二成语接龙游戏规那么在黑板上写出一个成语,以成语的尾字或同音字作为下一个成语的第一个字再写成语,接不上的小组要受小惩罚
③游戏三“惩罚”游戏游戏规那么各组在小纸片上写上不同的惩罚搞怪的方法,混在空白纸片中,然后各小组抽纸片,抽中空白纸片的为平安,不用接受惩罚,抽中惩罚的要按纸片上的要求接受惩罚,惩罚方式可以写走猫步,变脸等
④游戏四答情景问题灭蜡烛游戏游戏规那么由主持人出题,题目是不同的情景问题,问在那种情况下会怎么做,用一个动作表示,各组员根据问题作出肢体动作答复,同时要求答复必须能灭掉身旁的蜡烛,而且答复不能犹豫
八、经费预算及水果30元糖果15元共计45元经费环艺1101班级班费
九、活动主要负责人陈大业乐明明
十、活动意义
1、通过对聋哑学生的帮助,消除他们对生活的恐惧,在细节上鼓励他们,赞美他们,帮助他们有一个正确的心理环境更加有勇气面对生活,面对每个人!感受温暖,感受爱!
2、传递爱心,推进社会文明,扶残助残是社会文明进步的标志!
3、体会大爱无边!每个人活在世上都应有颗“感恩的心“,懂得感恩,懂得回报,帮助需要帮助的人,将我们的爱心传递!我们共同生活在一片蓝天,自己幸福的同时也想到让他人快乐!伸出我们的手,奉献我们的爱!
4、加强面对困难的勇气,克服困难的决心与毅力!我们要学习聋哑人不向命运低头,笑对人生的积极生活态度更加努力的学习科学文化知识,为祖国的明天奉献一份力量!
5、通过这次关爱聋哑儿童的活动增强我班同学的社会责任感和肩负时代任务的使命感
十一、活动总结活动结束上交活动总结,写好台账活动背景作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及生物技术学院团委领导的深心栽培下的当代大学生,深深感受到继承和发扬志愿者精神,回报社会和表现自身价值的重要性和尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,生物技术学院举办《启智活动》,旨在通过利用我们的课余时间,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心推进校园精神文明建设发扬人道主义精神活动目的引起社会和大学生关注智障儿童的成长,生活,学习,关爱智障儿童,并为大家在学习之余提供社会实践时机,为大家了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石和为同学们展现爱心提供一个平台希望通过此次活动能鼓励大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会,同时号召更多的人关爱弱智儿童一.活动名称生物技术技术学院启智行动二.活动主题奉献爱心,关注弱智儿童三.活动时间xx年11月中旬四.活动地点启智学校(大操场)五.活动对象启智学校小朋友与本校志愿者六.活动内容
(一)第一个游戏抢凳子具体玩法
1.由主持人向小朋友讲解玩法,并找10个志愿者做示范
2.把30名志愿者和30名小朋友分成6组,每组围着凳子围成一个圈
3.然后播放音乐,音乐一停参加者斗快抢6张凳子其中一张坐,不成功者淘汰
4.淘汰参赛者同时每次减少一张凳子,重复游戏过程,直到剩下2张凳子
5.每组派1~2名工作人员派发奖品,按照出场顺序依次增加奖品(糖果或小饼干)
(二)第二个游戏斗快拼拼图拼图用卡纸画上动物或人头再剪碎做成具体玩法1.由主持人向小朋友讲解玩法,并找6个志愿者分成3组做示范2.每个志愿者和每个小朋友组成一小组,排成6行,每行5组,主持人统一组织开始拼,首先完成者举手由旁边工作人员裁定快慢奖励奖品3.相对行数对着的两组互相交换拼图,再重复一次游戏
(三)第三个游戏看动作猜词语和听声音辨动物
1.由主持人讲解游戏玩法和规那么,并由志愿者协助小朋友实践一下
2.把所有小朋友和志愿者围成一个圈,表演者和主持人在中间,表演者开始模仿一种动作或声音,小朋友们猜并举手答复,答对再继续下一个表演,游戏开始和过程由主持人把握处理,
3.志愿者可以稍微提示一下,答对的小朋友可获奖品,由旁边的工作人员派发七.活动要求
(1)注意严格把关,选拔出活泼开朗,有耐性,对粤语有一定根底,有相关实践经验(次要)的志愿者,加强志愿者的培训和管理
(2)所有队员要注意团队精神,服从组织安排,统一行动,,以集体利益为重,履行职责,做好本职工作,同时注意维护学校形象,注意个人举止和注重仪表着装
(3)费用要节省,用得恰当合理,费用报销需要发票,允许同学自费献爱心的行为
(4)活动后卫生和要做到位,活动后期的宣传工作等要落到实处
(5)活动当天工作人员要注意纪律,严格按照时间表进行,不能拖拉拖慢集体进度
(6)工作人员不能随意拍照,要尊重他人,也要保持开机,方便联络八.活动准备
(一)前期宣传联系团委宣传部组织宣传活动,通过ppt,校内网和各个专业的q群在本学院大力宣传,派社会实践部的人员到各个宿舍进行口头宣传
(二)前期踩点在初定筹划书方案后,筹划部的人员统一到启智学校实地考察,预防场地和路线的变更
(三)人数确定40名志愿者,社会实践部5名工作成员,表演者数人(待定)
(四)资金筹备团委内部及拉赞助
(五)工作人员安排详情看时间推进表和活动流程
(六)乘车路线包车,具体情况待定
(七)活动申请表略活动准备时间推进表时间工程人员安排向学校申请举办启智之旅活动由实践部部长提交申请表格并负责与启智学校联系,协商确定活动时间和活动场地,活动人数等社会实践部5名成员负责联系召开社会实践部内部会议,商讨确定活动筹划方案社会实践部全体成员委托青工部招募40名志愿者,宣传部开始宣传工作,社会实践部选表演人员略社会实践部踩点,到启智学校实地体验,并联系包车或制定乘车路线社会实践部5名成员采购活动所需文具,奖品(饼干与糖果),游戏用品社会实践部5名成员志愿者和所有参加人员培训讲解活动考前须知和活动流程略通知活动具体出发安排社会实践部和青工部工作人员九.活动流程620~640全体工作人员集合并清点人数,登记出席情况后准时出发到校门口乘坐包车前往启智学校645~815乘车前往启智学校途中重申活动考前须知和要求820~850到达目的地后集中带到启智学校大操场,派社会实践部工作人员布置场地,10名志愿者带小朋友到大操场集合900~945前15分钟进行游戏讲解和队形调整安排,接着进行第一个游戏955~1045前15分钟进行游戏讲解和队形调整安排,接着进行第二个游戏1055~1135前10分钟进行游戏讲解和队形调整安排,接着进行第三个游戏1140~1200分发送给小朋友的文具和奖品1200~1210将小朋友统一带回1215~1230志愿者集中清点人数准备离开,社会实践部工作人员清理场地1240~1400集中搭车回校十.可行性分析
(一)由于活动时间比拟长,各志愿者要自备饮料和食物
(二)活动之前要准备好喇叭,照相机,录像机等工具
(三)考虑天气原因,准备室内游戏给三毛添鼻子,123红绿灯,教唱儿歌十二.经费预算物品价格总计文具(本子,橡皮擦,笔)50元50元奖品(饼干和糖果)20+20元40元主办单位南方医科大学生物技术学院团委协办单位启智学校xx年10月20日
1.活动主题关注农村留守儿童,构建和谐社会
2.活动背景所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方离开家乡外出务工多为进城务工,而其仍留在户籍所在地的农村儿童他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,以及父母亲的其他亲戚、朋友一起生活目前,平均不到四个农村儿童中就有一个留守儿童农村留守儿童是新时期中国社会转型大背景下的特殊产物,如何解决留守儿童学习、心理、性格以及人身平安等方面的问题意义重大临沂市平邑县地处沂蒙山区,经济较不兴旺,农民外出打工现象普遍,留守儿童现象也较为普遍留守儿童的健康成长关系着当今新农村的建设,和谐社会的开展农村留守儿童因面临“亲情缺失”,心理,平安,受教育情况亟需引起关注当下,由于受到金融危机影响,很多农民工返乡,借此时机宣讲关注留守儿童效果会更好,我们将结合家庭教育知识对家长进行宣讲,让他们科学的教育孩子
3.实践方案XX年7月17日,乘车前往平邑XX年7月18日,一起学习宣讲知识,打印相关材料XX年7月19日至21日,往平邑南部山区村庄宣讲调查上午联系当地村委,借用村委大院作授课地点,询问村干部村里情况并记录,到有留守儿童的家庭做宣讲,发送宣传材料,同时做关于留守儿童的调查问卷,同时,对返乡的家长宣传家庭教育知识,典型事例个别采访记录下午在所在农村集合当地儿童,对他们进行平安,心理,卫生,科技常识等知识辅导,谈心XX年7月22日,到平邑县城进行“关注留守儿童,创立和谐社会”的宣传,千人签名活动
4.团队成员负责人,何超队员,刘蒙蒙,陈欣,胡浩,金星,芮茂社,陈军静,魏玉娇,王运梅
5.经费预算
1.路费,每人29元,合计29*10=290元
2.伙食,每人3元,合计3*10=300元
3.材料宣传条幅,合计90元4困难留守儿童买学习用品,100元
5.770元左右活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出
6.活动意义宣讲引起当地各界关注留守儿童,不仅仅关心他们家境,更应该关心他们的心理成长给农村儿童们讲授知识,让他们心理上减轻一些寂寞的同时教给他们如何培养自己健全的心理同时,通过这次实践活动,增强队员们的宣讲能力,锻炼团队合作精神留守儿童活动筹划书
(2)第一阶段集中宣传7月9号,从武汉坐车出发,预计4个小时左右到达谷城县城,首先联系当地政府部门,取得官方支持;其次安排住宿场所,摆放行李物品,熟悉现场环境;再次,到当地购置相关的小礼品和必需品;最后,晚上规划第二天的工作任务和方案这一天我们将与谷城县妇联、教育处联系,拿到介绍信等具有一定行政效力的文件,将会比拟方便以后开展工作将寒假调查成果的草案作为成果之一赠送给县妇联的负责人,并且进行沟通,争取得到开展宣传会的支持当天再次跟镇上和村委会的领导联系,预约第二天的行程,并且了解前期宣传效果,制定相应方案7月10号,从县城出发去盛镇,首先与政府部门积极沟通,保障宣传活动的顺利开展;其次依次去我们将要回访与宣传的3个村,一方面联系当地的村委会,说明来意,向他们寻求支持,让他们积极发动在家的儿童监护人和儿童,参加我们的集中宣传会;另一方面,我们也亲自去农户家中,鼓励他们参加我们的宣传会;再次与当地小学等有关方面交涉,商量借用学校场地及相关物品的事情模板内容仅供参考 。