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导游技能大赛活动筹划【-技能大赛活动筹划方案】为贯彻落实平顶山学院人才培养目标,把学生培养成根底实、能力强、素质高的应用型人才,丰富同学们的大学生活,鼓励学生不断加强知识学习和技能训练,努力提高自身综合素质,更好地展现大学生的精神面貌,决定举办”平顶山学院第四届导游技能大赛具体方案如下
一、指导思想通过在全校举办导游技能大赛的方式,以赛促学,以赛带训,加快培养和建设一支具有较高专业知识技能,过硬业务能力,良好职业道德,适应旅游业开展需要的优秀学生导游员
二、大赛主题“山水鹰城,游我来说”
三、参赛对象及报名时间、报名方式参赛对象平顶山学院全体学生报名时间截止到XX年3月25日报名方式以院系为单位报到2417办公室,并指派一名负责人
四、大赛流程筹划大赛分专业组和非专业组(旅游管理专业选手为专业组,其它选手为非专业组),每组设有初赛、复赛和决赛三大局部具体流程如下
(一)专业组
1、初赛程序1自我介绍2现场模拟讲解时间5分钟内容自选(以平顶山市主要景区(点)为对象,自拟导游词讲解),评分标准见附件
2、复赛程序1现场导游模拟讲解内容平顶山市主要旅游景区(点)为对象自拟导游词进行讲解,评分标准见附件时间5分钟2即兴演讲时间1分钟内容抽选(感恩、自信、旅游、)
3、决赛程序决赛选手集体形象展示时间30秒内容自我介绍、参赛口号1现场模拟讲解时间5分钟内容自选(平顶山市主要旅游景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解)2即兴演讲时间1分钟内容抽选(感恩、自信、旅游、)3个人才艺展示时间5分钟才艺展示内容可选择各种表演形式(表演所用道具自备)
(二)非专业组
1、初赛程序1自我介绍2现场模拟讲解时间5分钟内容自选(以平顶山市主要景区(点)为对象,自拟导游词讲解),评分标准见附件
2、复赛程序1现场导游模拟讲解内容平顶山市主要旅游景区(点)为对象自拟导游词进行讲解,评分标准见附件时间5分钟2个人才艺展示时间5分钟才艺展示内容可选择各种表演形式(表演所用道具自备)
3、决赛程序1现场模拟讲解时间5分钟内容自选(平顶山市主要旅游景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解)2个人才艺展示时间5分钟才艺展示内容可选择各种表演形式(表演所用道具自备)
五、赛程安排平顶山学院第四届导游大赛日程安排表时间内容参加人员地点3月26日初赛抽签全体参赛选手24173月28日14:00-18:00初赛、公布复赛参赛选手
2401、
2402、24034月2日18:00-21:00复赛参加复赛的选手多媒体教室(待定)4月16日14:00-18:00决赛参加决赛的选手校中心会议室
六、奖项设立大赛设专业组一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;非专业组一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名推荐为提高大学生的整体素质和历史文化素养,展现学生风采,丰富课余生活,倾力打造我院特色精品社团,旅游与环境学院旅游管理系、旅游学社拟于xx年10月启动“陕西师范大学第二届导游技能大赛”
一、活动主题相约同游一路有我
二、活动目的
1、贯彻落实中共中央关于加强大学生思想政治建设的重要精神,提高学生语言表达能力与日常交际能力
2、与国家培养全面开展的大学生理念相结合,提高学生的专业能力,为学生提供展现自己的平台
3、丰富课余生活,提高学生的历史文化素养
4、促进学生间思想交流,感情交流,增进了解
三、组织机构主办单位陕西师范大学旅游与环境学院筹划、承办单位旅游与环境学院团总支学生会旅游与环境学院旅游管理系旅游与环境学院旅游学社
四、活动时间xx年10月10日——10月30日
五、活动地点陕西师范大学雁塔校区及长安校区
六、参与人员陕西师范大学在校学生(包括硕士生、博士生)
七、活动步骤及比赛内容
1、报名
(1)报名时间xx年10月10日——xx年10月15日
(2)内容参赛选手各自撰写一份导游词要求
①要注意口语的表达和运用,不能堆彻辞藻;
②既要有丰富多变、幽默诙谐的导游语言,又要有亲切柔婉的文学艺术手法;
③导游词要讲求科学性;
④以讲解时长控制在7分钟之内(可有最多30秒的延时)
(3)可选景点
①秦兵马俑博物馆
②陕西历史博物馆
③西安碑林博物馆
④华清池
⑤大雁塔及曲江旅游区
⑥华山
⑦法门寺
⑧延安革命旧址注导游词后附以个人资料(年级、专业、姓名、学号、联系方式),并以打印版的形式交予旅游学社两个校区导游组组长长安校区王艳秋()雁塔校区王丽丽()
2、初赛
(1)具体时间、地点另行通知
(2)初赛内容
①现场讲解讲解内容自定,时长要求在5分钟左右
②评委提问主要考察选手的应变能力
(3)组织形式面试
(4)评选规那么由大赛专业评委老师、旅游学社相关负责人依据选手形象、气质、亲和力、仪容仪表,着重考察讲解水平和应变能力届时将从参选选手中挑选30人进入复赛
3、复赛
(1)复赛时间xx年10月下旬(具体时间、地点另行通知)
(2)复赛内容
①所选景点讲解时长控制在7分钟之内(可有最多30秒的延时);每人准备参赛ppt,要求ppt上只出现相关景点的图片
②才艺展示根据个人特长,可选择演唱、舞蹈、戏曲等形式参赛,表演所需器材、伴奏等由选手自行准备时长要求5分钟左右
(3)组织形式面试
(4)评分规那么每位评委评分后,去掉最高分和最低分后取平均分作为选手的最后得分分数相同者,增加比赛内容,进行辩论,按上下分排序届时将从参选选手中挑选15人进入决赛
(5)分值分配形象气质、仪容仪表、礼仪礼节15%、才艺展示25%、语言表达30%、讲解内容30%
4、决赛
(1)决赛时间xx年10月下旬(具体时间地点另行通知)
(2)决赛内容
①所选景点现场讲解时长控制在7分钟之内(可有最多30秒的延时);每名同学可邀请4-5名模拟游客配合自己的讲解;每人准备参赛ppt,要求ppt上只出现相关景点的图片
②才艺展示时长要求5分钟左右表演形式不限,可为歌舞类、语言类、乐器演奏、朗诵等
③知识问答每名选手才艺展示完毕后,将由任意一位评委提出一个与旅游相关的问题,选手作答,选手在此环节的表现将计入总分
(3)组织形式面试
(4)评分规那么:每位评委评分后,去掉最高分和最低分后取平均分作为选手的最后得分分数相同者,增加比赛内容,进行辩论,按上下分排序
(5)分值分配形象气质、仪容仪表、礼仪礼节25%、语言表达及讲解内容40%、知识问答10%、才艺展示25%另选手在准备期间可根据个人实际情况,聘请相关专业老师对自己进行指点和引导以期取得更优异的成绩
八、比赛原那么和评分方法
(一)比赛原那么坚持公开、公正、竞争、择优的原那么,标准操作,严肃纪律,精心组织实施,确保比赛顺利进行
(二)评分方法采取每位评委现场亮分的方法,由专人计算参赛人员的平均分现场知识问答由指定评委根据标准答案确定是否得分
九、奖项设置比赛取前10名,分
一、
二、三等奖(其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名),另设优秀奖4名,对选手予以奖励
十、评委组成评委团由陕西省导游资格证局部评委、专业老师及大赛相关负责人担任陕西师范大学旅游与环境学院旅游与环境学院旅游管理系旅游与环境学院团总支学生会旅游与环境学院旅游学社xx年10月10日为贯彻落实平顶山学院人才培养目标,把学生培养成根底实、能力强、素质高的应用型人才,丰富同学们的大学生活,鼓励学生不断加强知识学习和技能训练,努力提高自身综合素质,更好地展现大学生的精神面貌,决定举办”平顶山学院第四届导游技能大赛具体方案如下
一、指导思想通过在全校举办导游技能大赛的方式,以赛促学,以赛带训,加快培养和建设一支具有较高专业知识技能,过硬业务能力,良好职业道德,适应旅游业开展需要的优秀学生导游员
二、大赛主题ldquo;山水鹰城,游我来说”
三、参赛对象及报名时间、报名方式参赛对象平顶山学院全体学生报名时间截止到XX年3月25日报名方式以院系为单位报到2417办公室,并指派一名负责人
四、大赛流程筹划大赛分专业组和非专业组(旅游管理专业选手为专业组,其它选手为非专业组),每组设有初赛、复赛和决赛三大局部具体流程如下
(一)专业组
1、初赛程序1自我介绍2现场模拟讲解时间5分钟内容自选(以平顶山市主要景区(点)为对象,自拟导游词讲解),评分标准见附件
2、复赛程序1现场导游模拟讲解内容平顶山市主要旅游景区(点)为对象自拟导游词进行讲解,评分标准见附件时间5分钟2即兴演讲时间1分钟内容抽选(感恩、自信、旅游、)
3、决赛程序决赛选手集体形象展示时间30秒内容自我介绍、参赛口号1现场模拟讲解时间5分钟内容自选(平顶山市主要旅游景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解)2即兴演讲时间1分钟内容抽选(感恩、自信、旅游、)3个人才艺展示时间5分钟才艺展示内容可选择各种表演形式(表演所用道具自备)
(二)非专业组
1、初赛程序1自我介绍2现场模拟讲解时间5分钟内容自选(以平顶山市主要景区(点)为对象,自拟导游词讲解),评分标准见附件
2、复赛程序1现场导游模拟讲解内容平顶山市主要旅游景区(点)为对象自拟导游词进行讲解,评分标准见附件时间5分钟2个人才艺展示时间5分钟才艺展示内容可选择各种表演形式(表演所用道具自备)
3、决赛程序1现场模拟讲解时间5分钟内容自选(平顶山市主要旅游景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解)2个人才艺展示时间5分钟才艺展示内容可选择各种表演形式(表演所用道具自备)
五、赛程安排平顶山学院第四届导游大赛日程安排表时间内容参加人员地点3月26日初赛抽签全体参赛选手24173月28日14:00-18:00初赛、公布复赛参赛选手
2401、
2402、24034月2日18:00-21:00复赛参加复赛的选手多媒体教室(待定)4月16日14:00-18:00决赛参加决赛的选手校中心会议室
六、奖项设立大赛设专业组一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;非专业组一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名活动目的介于很多家庭都是独生子女从小比拟溺爱,造成很多学生对家务等必备生存技能比拟欠缺为了进一步提高学生动手能力和宣健康饮食文化,改善饮食环境,包括卫生情况,饮食环境,效劳态度,营养搭配等举行一次校园厨艺大赛活动活动名称校园厨艺技能大赛活动主办方和参与对象主办单位xxx校园餐厅参与对象初中三年级全体学生活动方案具体实施
1.切黄瓜,第一天中午在食堂门口进行材料:黄瓜10根,菜刀10把,菜板10个(菜刀、菜板向食堂借用)比赛方式:分小组进行比赛、事先准备好黄瓜、菜刀、菜板在30秒之内所切片数最多、最均匀者为胜人员安排:计时人员1名,准备人员1名2.切土豆丝,第一天中午在食堂门口进行材料土豆假设干,刀10把,菜板10个,盘子10个(盘子向食堂借用)比赛方式比赛分小组进行,每组一个土豆,切丝前要求组队成员自行削皮,然后切丝用时少、切丝均匀、切丝的细度综合评分(评分由其他群众)人员安排:计时人员1名,准备人员1名
3.削水果,第二天中午在食堂门口进行材料:苹果10个,小刀10把比赛方式:分小组进行比赛,事先将苹果、小刀分给每个小组水果皮不断(断那么视为失败)且用时最少为胜(销的皮不能太宽太厚)人员安排计时员一名4.蒙眼辨物,第二天中午在食堂门口进行材料蒜苗头假设干,韭菜头假设干,葱头假设干,小白菜假设干,莴笋叶假设干,生菜假设干,折耳根假设干,计时器1个,纸箱5个(纸箱向超市索要)比赛方式分组进行比赛,事先准备5个纸箱,放一些不容易识别的蔬菜、水果等由参赛人员识别,由每组分别进行,辨出所有物品且用时最短者为胜人员安排计时员一名5.水果拼盘材料苹果20个,菠萝10个,橙子20个,小番茄假设干,香蕉10根,拼盘10个(注拼盘向食堂借用)比赛方式在20分钟内完成拼盘,然后阐述各组作品的营养价值、造型创意由评委评选出优胜作品人员安排计时员一名活动经费预算活动所需物料苹果、橙子、菠萝、小番茄、香蕉、黄瓜、土豆、蒜苗、韭菜、葱头小白菜、小刀、计时器、桌子等等预算水果、蔬菜费用预算xxx元其他物料费用预算xxx元颁奖礼品预算xxx元颁奖流程1.宣布切黄瓜获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相2.宣布切土豆丝获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相3.宣布削水果获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相4.宣布蒙眼辨物获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相5.宣布水果拼盘获奖队,请xxx领导颁发证书及奖品,并与获奖队代表照相6.请所有参赛人员上台合照
7.请学校食堂经理总结本次活动并宣布活动正式落幕【考前须知】
1.卫生水果拼盘在制作过程中的卫生,例如切水果前的刀具,盘子的清洗消毒,菜制作前对菜品的清洗,选手清洗双手,穿戴围腰,比赛现场赛前的卫生处理
2.平安刀具的使用,比赛由于使用了菜刀水果刀等工具所以应该以平安为主,对于参加切土豆丝和削水果皮等使用刀具的选手,工作人员在赛前应该着重提醒选手注意平安,并在比赛进行过程中密切关注,且在赛前应该做好应急工作,购置好创可贴等用品
3.现场的管理由于比赛场地是在食堂所以现场人员的管理须给予相当的重视,每一个工作人员须划分各自的管理区域
4.原料及配料应杜绝浪费
一、目的意义为了加快我校青年教师成长的步伐,适应教育教学改革的需要,建设一支高素质的教师队伍;为全面评估我校青年教师的综合素质水平,促进我校青年教师的素质现代化开展,树立先进,进一步引导广阔青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼,成为具备高综合素质的人民教师学校拟定在X月举办XX中学青年教师综合技能大赛
二、组织机构组长XX校长副组长XX书记、XX副校长成员
三、活动主题推进素质现代化,树XX青年教师新形象
四、活动时间
1、初赛XX年X月中上旬;
2、决赛XX年X月XX日(暂定)
五、参赛对象
1、35岁以下青年教师;
2、以个人形式参赛;
六、活动内容(比赛细那么待定)一21世纪优秀教师应具有的演讲比赛要求选手在规定时间内,以演讲的形式,对21世纪优秀教师应具有的师德进行充分阐述演讲时间5分钟二三笔字钢笔、粉笔、毛笔比赛比赛要求参加毛笔字比赛时,要自带纸、笔、墨纸的大小,以能书写一首四言七律为标准三多媒体课件制作比赛要求各参赛青年教师独立完成自己的多媒体课件,于X月X日前上交XX处
六、表彰比赛评出单项前六名进行奖励
七、参加方法
1、全校35岁以下青年教师必须报名参加任意两项比赛,有条件的青年教师可以参加三项比赛
2、报名时间统一安排在XX月X、X两天,报名地点XX处
一、活动名称第一届大学生“科技长大”校园科技技能大赛
二、活动背景为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的意见》的精神,切实加强校园文化建设,丰富校园文化生活,更好地拓展学生素质,效劳青少年成长成才,我长江大学大学生联合会将在长江大学科技文化节期间举办长江大学首届科技技能大赛
三、活动目的随着经济的开展和科技的进步,社会对人才的需求越来越高,对人才标准的要求越来越苛刻,因而当今大学生面临的就业压力越来越大如何提高自身各方面素质、增强个人竞争力成为每一个大学生亟待解决的问题长江大学科技文化节以“xxxx”重要思想为指导,以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线,以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的校园科技文化活动,引导学生加强思想道德修养,树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚决信念;引导学生关心国家大事,关注地方经济和社会开展,提高自身能力,以实际行动迎接时代挑战;引导学生注重文化素质的培养与提高,自觉完善知识结构,强化人文素养;引导学生积极参与科技文化艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才“科技长大”校园科技技能大赛通过其群众化、简易化的作品设计活动,为广阔长大学子提供了一个以团队合作为根底的思考和实践相结合的极佳锻炼平台,让同学们学以致用,主动思考,从而提高自己处理问题的能力,增强知识应用能力
四、活动主题及宗旨主题创新放飞梦想,实践铸就未来宗旨展示青春风采,弘扬校园文化,拓展学生素质,盛现长大长新
五、组织机构主办单位共青团长江大学委员会承办单位长江大学大学生联合会协办单位物理学院学生会、机械学院学生会赞助单位入党申请书为确保本届校园科技技能大赛圆满成功,特成立长江大学第一届“科技长大”校园科技文化艺术节组织委员会,委员会组成人员如下组委会名誉主任长江大学大学生联合会主席郑策长江大学大学生联合会东校区主席朱杰长江大学大学生联合会副主席吴一雄长江大学大学生联合会副主席刘洋长江大学大学生联合会科技部部长程杰宇长江大学大学生联合会科技部副部长王殿榕委员略
六、活动内容第一届“科技长大”校园科技技能大赛分为三个局部,按时间顺序排列分别为高空坠蛋方案设计及实践、无动力小车方案设计及实践、设计方案报告会、自由设计及创新作品展*(详见附录及活动实施方法)
七、活动时间及地点(以下时间为参考日期,主要反映活动的持续时间)时间筹划阶段xx年9月——xx年12月准备阶段xx年3月——xx年4月设点宣传、报名阶段xx年4月24日至4月30日具体活动阶段xx年5月8日至5月30日地点高空坠蛋方案设计及实践14教旁梯无动力小车方案设计及实践13教前广场设计方案报告会12教多媒体教室
(1044)活动准备及流程安排宣传工作前期
一、宣传形式
1、海报、黑板、宣传板内容对此次活动的主题及内容进行详细介绍,并比照赛的各个阶段进行宣传,及时公布每场比赛的参赛团队、设计方案及比赛结果
2、长江大学报内容在活动期间比照赛进行采访,活动结束后对此次活动进行一次报道
3、长大在线内容提供比赛详细情况的查询,并比照赛进行宣传
4、校播送台内容比照赛进行时事性报道
二、宣传用品宣传板、海报、宣传单(具体数目因情况而定)
三、宣传内容宣传板主要通过图画形式和文字形式向同学们传递本次校园科技大赛的比赛信息后期
一、宣传将精彩照片做成展板展出及贴海报
二、收尾工作
1、成果展示将本届科技技能大赛的作品收藏展示并做宣传板对获奖同学进行风采展示
2、颁发奖状组委会将根据比赛规那么进行评判,最终确定科技技能大赛的优胜者并方法奖状赛前筹备
一、成立大赛组委会及评定小组
1、成员组成a、校团委指导老师b、校学生会主席c、校学生会科技部部长
2、产生方法根据长江大学校园科技节活动筹划选举产生并及时公示
3、职能a、评定小组制定学校评定工作的实施细那么与具体程序b、将学校评定工作细那么报送到校团委办公室审批c、确定学校评定小组成员d、对学校各班级评定工作进行指导e、审定评定结果
4、指导思想根据长江大学院系综合素质评价方案,成立综合素质评定领导小组由于对各院系综合素质进行评定是一项政策性很强的工作,直接关系到各院系综合测评总分因此,应完善评定的内容、标准、方法和程序,加强公示、监督、申诉等方面的建设,力求各项工作的实效和公正
5、评定原那么a、科学性原那么评定内容包含学生综合素质开展的根本领域;评定指标体系具体、有效,从实际出发,具有较强的可操作性;评定主体突出多元;评价方法坚持定量与定性相结合;评定程序科学有序b、公开、公平、公正原那么各学校要建立健全评定工作机制,完善各项工作制度,确保评定工作组织严密标准,过程民主、公开、公平、公正,结果真实、客观、诚信、有效
二、设点报名时间xx年4月24日至4月30日地点13教对面、南苑及大礼堂对面参与人员大学生联合会部长及干事具体工作向有意参加的同学详细介绍比赛流程及规那么,收发报名表
三、团队代表会议时间xx年4月30日地点校学生会办公室参与人员报名参与科技技能大赛的团队代表会议内容发放活动流程表,交代活动考前须知等
四、协调会议时间见活动流程表地点校学生会办公室参与人员组委会全体成员及协办单位代表会议内容沟通活动举办中的协调问题活动流程表活动进程时间地点具体内容筹备工作3月25日至4月21日活动的通知下发、活动用品的准备、规那么及相关资料的收集成立大赛组委会4月22日至4月23日成立大赛组委会并分配委员职能设点宣传工作4月24日至4月30日13教对面、大礼堂门口及南苑对活动进行各种渠道的宣传以及收发大赛报名表团队代表会议及协调会议4月30日学生会办公室发放活动流程表,交代活动考前须知等;沟通活动举办中的协调问题各团队高空坠蛋、无动力小车方案设计5月1日至5月13日各团队方案设计高空坠蛋5月14日14教旁梯组委会比照赛结果评议、第二次协调会议5月15日学生会办公室各团队无动力小车方案设计、方案设计报告准备阶段5月15日至20日无动力小车5月21日13教广场组委会比照赛结果评议、第三次协调会议5月22日学生会办公室方案设计报告5月28日12教204组委会统计最终结果并奖励、公示5月28日至29日学生会办公室;宣传点注以上时间安排为团队全能组时间安排资源需求及经费预算资源需求人力保安6名现场工作人员4名裁判4名共14人经费预算
二、活动费用高空坠蛋80元无动力小车150元方案设计报告30元自由设计作品展示200元
三、其他费用240元
四、裁判费用*300+附录一高空坠蛋大赛筹划书比赛须知
一、请参赛各工作人员、参赛队员仔细阅读本方案书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规那么
二、参赛各系选手遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛组委会联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行
三、参赛各选手应于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行
四、参赛各选手须严格遵守比赛的各项纪律以及规那么规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平
五、比赛期间,各参赛选手请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系
六、各参赛各系可以专门组织同学观看本系参加的比赛,并且可以准备适当的宣传用具和标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要在现场大喊口号或大喝倒彩,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权利组织并要求其离开比赛现场组委会联系方式程杰宇13797548636王殿荣15171204329活动概况
一、活动背景高空坠蛋是一项可以提高逻辑思维能力、动手能力及创新能力,丰富课余知识,培养实践精神,锻炼动手能力的活动通过举办此比赛赛为广阔学生提供一个高质量的锻炼时机和展示、检验自己能力的平台;积极引导学生增强创新思维,努力锻炼,养成主动探索真理的好习惯高空坠蛋大赛是由共青团长江大学委员会主办、长江大学大学生联合会协办的以丰富同学课余生活,开展培养人才为目的的活动,停办一年之后将继续由大学生联合会承办
二、活动目的高空坠蛋丰富同学们课余生活,活泼校园气氛,培养创新及实践精神,开拓同学思路,表达风华正茂的精神状态,提高逻辑思维能力强化同学们的协作意识,激发创新思维,容科学精神于生动活泼的学生活动之中
三、活动的主题创新放飞梦想,实践铸就未来
四、组织机构主办单位共青团长江大学委员会承办单位长江大学大学生联合会协办单位各院(系)学生会
五、活动时间xx年5月14日
六、报名方式1报名校学生会办公室报名东门水池往南50米2参赛对象长江大学全日制本专科学生
七、活动地点十四教旁梯
八、资源需要人力资源安保6名、裁判2名、现场工作人员4名共计12人物力资源活动桌椅5组、评委牌4组、小信封、档案袋、小喇叭3个、粉笔5盒.薄膜纸15张、画笔6只、有座标杆四个、彩旗20米、白纸、笔、矿泉水、奖状、证书、奖杯、桌签、辩论赛标志牌(2大2小)、胶棒、剪刀、双面胶、胶带等活动准备及流程安排赛场布置及现场工作
一、为保证整个比赛的高水平、高档次、高规格,组委会对各场比赛的场地布置和准备工作将作出统一要求,务必按要求执行
二、比赛准备工作
1、辩论赛所需物品活动桌椅5组、评委牌4组、小信封、档案袋、小喇叭3个、粉笔5盒薄膜纸15张、画笔6只、有座标杆四个、彩旗20米、白纸、笔、矿泉水、奖状、证书、桌签、胶棒、剪刀、双面胶、胶带等
2、学生会本次赛会负责人须与各学部保持经常性联系,透彻地掌握比赛各个环节的信息,及时通知有关参赛队,并将有关情况向组委会汇报
3、负责人必须亲临举行的每一场比赛,负责现场统筹、安排遇有重大问题及时与赛会组委会联系不允许缺席
4、比赛工作人员须提前60分钟到场开始布置,20分钟完成各项布置工作准备迎接队员、评委和观众
5、当天比赛全部结束后,所有工作人员须清理场地,保证各项道具完好无损,以备下次使用
6、学生会有义务着力宣传好本次赛事,吸引更多的同学关注比赛,到场观看比赛,确保场赛气氛庄重、热烈、活泼
三、现场工作
1、负责部门待定(负责本次辩论赛的筹备和组织工作)
3、工程组具体负责人科技部部长程杰宇、科技部副部长王殿榕
4、工作人员安排
(1)领队1名
(2)统分员1名
(3)平安人员6名(楼下4名,楼上2名)
(4)接待人员1名(女生)
(5)检蛋人员1名
(6)临时情况应对人员2名注所有作人员需佩带工作牌,安生穿黑色西裤、白色衬衣,女生穿深色裤子,白色衬衣
5、布置会场工作人员须提前1-2个小时到场对会场进行布置男生分为两组,第一组负责搬运桌子以及比赛所需用品(5人),第二组负责将宣传板抬至会场门口(4人)女生负责教师的清洁及布置工作,
6、比赛比赛过程中相关工作人员要维持好比赛现场秩序,保证比赛正常进行,保证选手的正常发挥
7、收场工作人员负责清点比赛用品,保存比赛资料并清扫会场参考方案
一、比赛参考方案
1、降落伞型降落伞型,顾名思义,就是利用降落伞,增大空气阻力,以使鸡蛋连同整个装置平稳落地
2、外包装型外包装型,就是用较多的减震材料将鸡蛋严严实实地包裹起来比方泡沫、棉花、各种填充材料等通过这些材料的缓冲作用,到达保护鸡蛋的目的
3、不倒翁型不倒翁型,就是使整个装置像不倒翁一样,把重心尽可能降低,使得装置下落时能保持稳定状态,确保始终让一个面着地那么保护工作只需要在这一个面做好就行了,从而节省了材料
4、多面体型多面体型,就是把整个装置制作成一个多面体,将鸡蛋用结实的绳子固定在多面体的中央,使整个鸡蛋悬空装置落地后,不管哪个面着地,鸡蛋都不会着地,鸡蛋就完好无损了
5、双气球型双气球型,就是将鸡蛋放在一个气球中,充入一定量空气,在外面再套一个气球,充入适量空气这样两层气球之间就会形成一个气垫,会使鸡蛋免受地面的冲击
6、螺旋桨型螺旋桨型,就是在整个装置上方安置一个螺旋桨,靠流动的空气推动或遥控,使螺旋桨旋转起来,以提高平安性和准确度这极像直升飞机的飞行原理
7、滑翔机型滑翔机型,顾名思义,就是将鸡蛋悬挂在滑翔机下方,整个装置就会在空气中滑翔,最后会平稳地降落
8、盐水型盐水型,就是配一个密度很大的氯化钠溶液,让鸡蛋漂浮在上面,落地后盐水就充当了缓冲材料,保证鸡蛋不破
9、吸管组型吸管组型,用几根吸管绑在一起做成吸管组,将几组吸管组搭成金字塔形,将鸡蛋夹在中间,用胶条固定吸管由于是中空的,可以起到缓冲作用
10、综合型综合型,就是将几种保护措施结合起来使用,造出的装置也是五花八门
二、比赛形式楼下垫一海报纸海报纸的中央设置一个定点,为鸡蛋落地的标准点鸡蛋以“不碎金身”落地的前提下,整个装置落地点距定点最近的参赛组获胜
三、比赛具体流程
1、工作人员宣读规那么比赛规那么、评分标准及现场秩序
2、介绍参赛选手(为选手编号)、评委老师
3、宣布比赛开始第一组选手到三楼(总决赛地点为四楼)的预订教室
4、报道,准备比赛,领队点名,宣读比赛规那么及考前须知,由领队和其中一位安保维持教室秩序
4、由两位安保人员在坠蛋地点保证选手平安,一位安保用小喇叭宣布扔蛋,下一位到扔蛋地点做准备
5、鸡蛋扔下后楼下检蛋员检查落地地点及鸡蛋有没有碎(评分标准见附录一)
6、评审团评议
7、比赛结束由工作人员清理现场
五、评分标准依据创意分数作品的质量轻、体积小、设计原理越合理分数越高坠地点分数圆套圆画5个圆,直径相差25厘米,分数由里到外为
70、
60、
50、
45、
40、35(如图)经费预算
1、纸单打印费用方案书、报名表、打分表及其他纸质资料共20元
3、比赛现场用品彩旗等共50元
3、其他活动用品纸杯等共10元总计80元突发事件及应急方案
1、有风或其他阻碍比赛的天气原因、比赛推迟进行、
2、如有选手规定时间内未到现场视为自动弃权附录二无动力小车方案设计及实践活动筹划书比赛须知
一、请参赛各工作人员、参赛队员仔细阅读本方案书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规那么
二、参赛各系选手遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛组委会联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行
三、参赛各选手应于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行
四、参赛各选手须严格遵守比赛的各项纪律以及规那么规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平
五、比赛期间,各参赛选手请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系
六、各参赛各系可以专门组织同学观看本系参加的比赛,并且可以准备适当的宣传用具和标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要在现场大喊口号或大喝倒彩,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权利组织并要求其离开比赛现场
一、活动主题创新放飞梦想,实践铸就未来
二、活动名称长江大学第一届“科技长大”杯校园科技技能大赛之无动力小车比赛
三、活动目的本活动的目的是丰富大学生课余活动,锻炼动手能力,培养团队精神,活泼校园气氛,开拓学生思路,开掘科技人才无动力小车比赛主要是为大学生搭建一个展示的舞台,让他们有时机参加到科技交流活动来,让他们在和平友好的气氛下展示他们的设计和在科技方面的才华和能力
四、组织机构主办单位共青团长江大学委员会承办单位长江大学大学生联合会协办单位各院系学生会
五、活动时间xx年5月21日
六、比赛规那么及流程
1、设计要求a.不得有任何动力装置b.长高:2530cm或3025cm以内高重车轮数量及形式不限c.比赛的过程中小车的尺寸不得发生任何变化d.释放时车轮必须是静止的e斜面长1米第一次高:25cm第二次:20cmf.跑道为平面、长5米(不含斜面)g.小车的成效从加速轨道上抛下并扎破平跑到末端的气球注:气球的直径不小于10cm
2、比赛流程及规那么a.各团队有最多9天的时间设计作品,比赛前一天于团队代表会议上抽签决定比赛顺序b.小车运动过程中滑出轨道那么宣告失败c.比赛开始后,选手不能触碰小车亦不得要求暂停d.比赛场所的照明,温度,湿度等,均为普通室外环境,选手不得要求调节温度,湿度,照明等e.考虑到小车的折损,比赛如出现两组或两组以上小车都扎破气球,那么加速轨道起点高度由25cm将至20cm再次实验,假设依旧存在两组或两组以上小车扎破气球,那么结果根据小车重量来判定(轻者得分高)注比赛最终解释权归裁判员
八、所需资源人力安保4名、裁判2名、赛场工作人员2名共计8人物力1米长加速板、垫砖(25cm、20cm)、米尺、计分表、赛场围栏、各类纸质资料经费预算
1、纸单打印费用方案书、报名表、打分表及其他纸质资料共20元
3、比赛现场用品加速板等共120元
3、其他活动用品纸杯等共10元总计150元方案设计报告筹划书
一、活动目的本环节是让团队中的成员走上讲台,讲该团队的设计思路、设计理念以学术报告的形式展示给观众和评委
二、活动主题创新放飞梦想,实践铸就未来
三、组织机构主办共青团长江大学委员会承办长江大学大学生联合会
四、参与对象“科技长大”杯校园科技技能大赛团队单项组工程前4名团队;“科技长大”杯校园科技技能大赛团队全能组团队
五、活动时间xx年5月28日
六、活动内容
1、前期准备在5月14日确定报告会会场初步预定是05102多媒体教室在5月22日联系好资格团队,邀请进行报告会5月22日与本部校区团委联系,制作报告会横幅5月23日通知宣传部人员制作宣传海报和展板选好主持人,做好主持人的演讲稿5月26日或27召开协调会议,团队抽签决定次序5月27日做好报告会30分钟前等待的ppt5月28日中午前借会场布置使用的工具
2、活动进行安排1400活动开始,主持人致开幕词团队依照抽签次序上台演讲,报告内容不得超过10分钟,报告结束后有3分钟互动,观众及评委可以向团队提问
3、活动后期将所借的物品尽快完好的归还各单位宣传部成员做好后期宣传工作,快速的写出新闻快报,好照片,发布到团委网站上
七、活动所需物资及经费预算人力资源工作人员6人物力资源多媒体教室一间(12教104/204)经费预算30元自由设计及创新作品展筹划书(选做)
一、活动主题:创新放飞梦想,实践铸就未来
二、活动目的通过本届科技节优秀作品的展示,展示当代大学生活泼的创造思维及我校学生的科技水平和动手能力
三、活动地点13教前南北向道路
四、活动时间科技文化节期间
五、参展作品有意参加本活动同学的设计作品
六、选手需知参加选手以课件形式来介绍自己的作品(作品可以是筹划、方案及成品),选手介绍自己作品的构思筹划方案,也可以简单说明自己在完成这个作品的一些心得、体会
七、活动流程
1、作品征集
2、作品展示
八、经费预算场地布置200元合计200元活动实施方法报名及参与方式
一、报名时间4月24日至4月30日
二、报名方式
1、报名
2、校学生会办公室领取报名表
3、学生会设点宣传处领取报名表
三、报名细那么
1、“科技长大”杯校园科技技能大赛要求报名者以团队为单位参与比赛
2、大赛分为团队单项组和团队全能组两种模式团队单向组可选择高空坠蛋方案设计和无动力小车方案设计中的其中一项进行为时1至2周的设计并参与比赛团队全能组需要在3周内完成高空坠蛋方案设计和无动力小车方案设计两项设计并参与比赛
3、团队单项组积分前4(高空坠蛋4队,无动力小车4队,共8队)的可以参与方案设计报告环节并最终决出冠亚季军团队全能组必须参加方案设计报告环节(可弃权),最终决出冠亚季军
4、团队单向组积分规那么单项70+方案设计报告30=总分100团队全能组积分规那么单项a35+单项b35+方案设计报告30=总分
1005、本届“科技长大”校园科技技能大赛报名面向长江大学全日制本专科学生通过报名或其他报名方式填写报名表,选择报名组,确定团队名称、人数并填写组员准确的姓名、院系、联系方式团队单项组团队队员人数必须在2-4人,团队全能组团队队员人数必须在4-10人团队队员一旦确定不授权更改,以第一份报名表上为准报名表在5月1日之前交送至设点宣传处或学生会办公室,逾期不候模板内容仅供参考 。