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文本内容:
幼儿园元宵节主题活动方案xx【-幼儿园元宵节主题活动方案】
一、活动目标
1、积极参与交流、讨论等活动,共同筹划元宵节的庆祝活动方案
2、对元宵节庆祝活动充满期待,共同营造节日气氛
3、具有分工合作意识,知道通过大家的努力完成任务
二、活动准备幼儿前一年过元宵节的照片展板
三、活动过程
1、欣赏照片展板,激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望指导语
①这些照片是关于什么节日的在庆祝元宵节的时候,你们的心情是怎样的
②今年的元宵节,大家准备开展哪些活动需要做些什么准备工作
2、设计“闹元宵准备工作表”,分配任务,各组根据自己的任务进行讨论1师幼共同商定“闹元宵准备工作表”包括准备内容、负责人、完成时间等几项准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报2自由分组,分配任务3各组围绕自己的任务展开讨论
①布置环境需要哪些材料布置些什么
②准备些什么节目请谁来参加我们的元宵庆祝会
③海报上要有哪些内容
3、集体交流小组意见,互相补充,共同完善方案延伸活动幼儿分头行动,合作完成闹元宵的准备任务
四、活动结束
1、评价
2、总结推荐
一、活动主题良辰美景共赏,佳节游园齐乐
二、活动目标
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等;
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构
3.积极参加猜谜活动,体验猜测和推测的快乐
三、活动准备一物品准备自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等二人员安排
1、咨询接待刘老师、王莎老师
2、灯笼展示王丽萍、曹老师家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴
3、中班教室展示元宵节动画片董老师、邵老师
4、催场王佳帅老师
5、吃元宵——碗、勺子秦老师、李老师、曹老师
6、音乐播放王佳帅照相刘老师
7、元宵节故事讲述王莎莎
8、米奇扮演刘菲
9、场外布置
四、活动流程
1、主持人致开场词
2、故事讲述元宵节的由来老师提前准备故事生动的讲述
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵米奇和老师领小朋友跳舞庆祝
4、亲子游戏看你笑不笑规那么“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼规那么老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的的家庭获胜
6、欢乐元宵——提灯笼游戏规那么爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼旺仔易拉罐,规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品
7、欢乐元宵——猜灯谜规那么老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享[活动目的]
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,赏花灯、猜灯谜,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等[活动准备]
1、做元宵需要的材料糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料
3、轻音乐《致爱丽丝》等
4、布置好活动场地[活动过程]
一、开场白以轻音乐为背景音乐尊敬的各位小朋友们大家好!今天我们教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就将迎来我们的元宵节,孩子们,你们快乐吗为了迎接我们元宵节的到来,我们一起念一首有关元宵节的儿歌,我们刚学会的那首《花灯谣》,好不好
二、小朋友们表演的真棒,请给自己一点掌声!小朋友们,老师知道你们不仅会念儿歌,而且都爱动脑筋,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候正月十五元宵节人们有什么习俗吃元宵、挂花灯、猜灯谜等小朋友们真聪明!老师补充材料元宵节的来历
三、小朋友们看,今天老师给你们带来了几样礼物,教师展示几种元宵问这是什么元宵你知道它是用什么材料做的吗糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料展示做元宵需要的材料你想用这些材料来做元宵吗
四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几局部元宵是什么形状的我们怎样把元宵做成圆的呢把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵吧
五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助放轻音乐致爱丽丝
六、幼儿展示自己的作品现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好接下来就是我们的快乐恰恰恰时间请各位小朋友吃自己的元宵老师统计好个数,给小朋友煮元宵老师发动做的多的小朋友让给做的少的小朋友,让幼儿学习分享
七、煮元宵、吃元宵小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了元宵煮熟后比煮前大一些小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果
八、教师总结元宵活动今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看和学习
九、赏花灯、猜灯谜小朋友们,元宵节除了做元宵、吃元宵,还会干什么赏花灯、猜灯谜答复得真好,有的小朋友已经发现我们的走廊和大厅发生了一点变化,挂起了很多的大红灯笼,灯笼下面还有很多有趣的谜语,老师告诉你们哦,这些谜语有些是给小朋友猜的,有些是个你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶猜的,放学的时候牵着他们的的手,一起去赏赏灯,猜猜谜[活动结束]本次活动到此结束祝大家元宵节快乐![活动时间][活动地点]大三班教室[活动主持][活动对象]全体幼儿[活动目的]
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等[活动准备]
1、做元宵需要的材料糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料
3、音乐《喜洋洋》等
4、布置好活动场地[活动过程]
一、开场白以喜洋洋音乐为背景音乐教师和幼儿站立在前面尊敬的各位小朋友们大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们快乐吗为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好
二、小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候正月十五元宵节人们有什么习俗吃元宵、打灯笼等小朋友们真聪明! 老师补充材料元宵的来历
三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,教师展示几种元宵问这是什么你知道它是用什么材料做成的吗粉、各种馅、水、电炉、锅等孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料展示做元宵需要的材料你想用这些材料来做元宵吗
四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几局部元宵是什么形状的我们怎样把元宵做成圆的呢把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵
五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助放背景音乐喜洋洋
六、幼儿展示自己的作品现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间请各位小朋友吃自己的元宵老师统计好个数,给小朋友煮元宵老师发动做的多的小朋友让给做的少的小朋友
七、煮元宵、吃元宵小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了元宵煮熟后比煮前大一些小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果
八、教师总结今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看本次活动到此结束祝大家元宵节快乐![活动目的]
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,赏花灯、猜灯谜,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等[活动准备]
1、做元宵需要的材料糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料
3、轻音乐《致爱丽丝》等
4、布置好活动场地[活动过程]
一、开场白以轻音乐为背景音乐尊敬的各位小朋友们大家好!今天我们教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就将迎来我们的元宵节,孩子们,你们快乐吗为了迎接我们元宵节的到来,我们一起念一首有关元宵节的儿歌,我们刚学会的那首《花灯谣》,好不好
二、小朋友们表演的真棒,请给自己一点掌声!小朋友们,老师知道你们不仅会念儿歌,而且都爱动脑筋,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候正月十五元宵节人们有什么习俗吃元宵、挂花灯、猜灯谜等小朋友们真聪明!老师补充材料元宵节的来历
三、小朋友们看,今天老师给你们带来了几样礼物,教师展示几种元宵问这是什么元宵你知道它是用什么材料做的吗糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料展示做元宵需要的材料你想用这些材料来做元宵吗
四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几局部元宵是什么形状的我们怎样把元宵做成圆的呢把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵吧
五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助放轻音乐致爱丽丝
六、幼儿展示自己的作品现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好接下来就是我们的快乐恰恰恰时间请各位小朋友吃自己的元宵老师统计好个数,给小朋友煮元宵老师发动做的多的小朋友让给做的少的小朋友,让幼儿学习分享
七、煮元宵、吃元宵小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了元宵煮熟后比煮前大一些小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果
八、教师总结元宵活动今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看和学习
九、赏花灯、猜灯谜小朋友们,元宵节除了做元宵、吃元宵,还会干什么赏花灯、猜灯谜答复得真好,有的小朋友已经发现我们的走廊和大厅发生了一点变化,挂起了很多的大红灯笼,灯笼下面还有很多有趣的谜语,老师告诉你们哦,这些谜语有些是给小朋友猜的,有些是个你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶猜的,放学的时候牵着他们的的手,一起去赏赏灯,猜猜谜[活动结束]本次活动到此结束祝大家元宵节快乐!模板内容仅供参考 。