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户外亲子活动方案模板【-户外亲子活动方案】活动准备
1、一次性台布数个
2、彩虹伞
3、小礼物人手一份
4、彩色皱纸人手一条
5、欢快的音乐和录音机,电池
6、长绳一条
7、照相机游戏安排
1、亲子游戏
(1)猪八戒背媳妇家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)
(2)玩报纸a、走小路家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面b、玩纸球把报纸揉成球,随意地踢、投掷
(3)彩虹伞a、炒豆豆把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆b、钻山洞两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过c、捕鱼拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼
(4)彩带舞让幼儿随着音乐自由起舞(准备彩色皱纸每人一条,音乐,录音机)
(5)跳长绳幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐
3、集体统一玩2个游乐工程
4、大家三五成群,自由活动【范例】
一、活动宗旨增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神第一次活动以认识为主,简单游戏为辅
二、活动时间及地点12月26日(暂时定)上午900,东莞植物园(绿色世界)正门(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加)
三、活动准备
1、自带一条小布条
2、自带食物与同学分享
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换
四、活动内容9:00—9:30集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)9:30—11:00亲子活动
1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)
2、企鹅行走小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点
3、三人四足以家庭为单位,假设干个家庭为一个比赛组道具橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线方法学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜
4、接力游戏坐轿子两个家长伙伴抬孩子
5、抓尾巴家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”
6、拔河比赛拔河比赛三场孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与(绳子向学校借)11:00—11:30食物分享自由活动结束
1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)
2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往
五、备注
1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名
2、食物、水家庭自备
3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加
4、游戏工程顺序可能会变化,以当场情况为准
5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况
6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解下一次会更好!推荐户外亲子活动筹划方案范文
一一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一局部,和谐、温馨的气氛是孩子健康活泼成长的必要条件为此,我们幼儿班组将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念
二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情2.给孩子表现自我的时机,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的开展3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育
三、时间20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--1100
四、地点金牛岭公园
五、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备
1、按年龄组筹划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排
1、小班亲子游戏
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
(5)
3、大班亲子游戏
(1)跳长绳
(2)拔河3运球
(4)金鸡独立
(5)
4、分享食物
5、自由活动户外亲子活动筹划方案范文二蔬菜变变变活动背景在主题活动《香香的蔬菜》中,我们组织孩子收集、购置了各种各样的蔬菜在相互交流、分享的过程中,孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样,形状也不一样,有的像弯弯的月亮,有的像小棒,有的像小猪真的很有趣在打扮蔬菜时,孩子们很兴奋,有许多创意,如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼,给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘但由于中班孩子动手能力还有待提高,许多创意没法自己一一实现为了让每个孩子有实现自己创意的时机,也为了让家长更走近我们的主题活动,调动家长参与活动的积极性,我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》,旨在通过活动,加强家园间的联系,融洽师、幼、家长的关系,让孩子体验亲子活动的快乐,让家长了解幼儿园主题活动的意义活动目标1.通过收集、观察等活动,知道一些常见蔬菜的名称和特征2.能与家长、材料互动,学会利用蔬菜的自然形状和特点,制作蔬菜造型,体验亲子制作的快乐活动准备1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等2.辅助材料及工具牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等3.ppT蔬菜造型活动过程1.讨论、分享活动,知道蔬菜名称,了解、熟悉蔬菜的明显特征1组织幼儿说说,自己收集的蔬菜的名称和特征师小朋友们很能干,和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜现在我们来介绍一下,你带来的是什么蔬菜幼1我带来的是茄子和胡萝卜幼2我带的是白菜、黄瓜幼3我带来了好多,有土豆、萝卜、花菜,还有一个像莲花一样的家长这个是百合!幼4我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜师真棒,我们带来了各种各样的蔬菜仔细看看,你的蔬菜是什么样子的看上去像什么重点引导幼儿说出蔬菜的特点,如颜色、形状像什么等幼1我的萝卜像小老鼠幼2我的茄子像手枪幼3我的番茄像人的头2小结师对的,蔬菜不仅种类很多,而且颜色、形状都不一样,但是它们都可以吃,吃了会让我们的身体更健康,因此我们要多吃蔬菜评析活动一开始,让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜,让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样对不认识的蔬菜,教师能适时请家长来介绍,充分发挥了家长的作用,丰富了孩子的经验在观察蔬菜像什么时,孩子的想象力丰富,为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫2.欣赏蔬菜造型,了解制作方法,激发兴趣1引出话题蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴,而且蔬菜形状各不一样,还能制作一些有趣的造型2出示ppT蔬菜造型,引导幼儿观察,说说是什么,是用哪些蔬菜做出来的师你看到些什么幼1我看见了蜗牛和大象幼2我看见了蜻蜓幼3我看见了小娃娃师我们来看看大象,它是用哪些蔬菜做出来的幼1它是用藕、胡萝卜做出来的幼2它的脚是用香菇的脚做的师大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢幼家长是用姜芽做出来的吧师是的,是用姜芽做出来的原来大象是用藕、胡萝卜、香菇、姜芽做出来的这些蔬菜是用哪些材料连起来的呢幼是用牙签连起来的师对,是用牙签和大头针连起来的师再来看看这是什么它是用哪些蔬菜做出来的幼洋葱和土豆幼还有小辣椒师对了,仔细看看,除了用这些蔬菜,还用了哪些辅助材料呢幼毛线幼还有一朵拉花师对了,这些蔬菜造型是用两种或者三种蔬菜做出来的,用大头针或牙签连接起来,还可以用一些毛线、小花、贴纸来装饰,让它们变得更漂亮3讨论想做什么用哪些蔬菜哪些材料我们也带来了这么多蔬菜,我们也来变变变今天你想做什么呢,用哪些蔬菜,需要哪些辅助材料呢怎么分工呢和爸爸妈妈商量一下4介绍想做什么,用哪些蔬菜,哪些辅助材料师大家都想好了,谁来介绍一下,你和爸爸妈妈准备做些什么爸爸妈妈帮助你做什么呢幼1我和妈妈准备做一只刺猬和章鱼我扎牙签做刺猬的刺,妈妈要用刀切茄子,做章鱼幼2我们准备用南瓜做一辆汽车幼3我想做鳄鱼,妈妈说要做企鹅师好的,我们都想好了,现在我们就要和爸爸妈妈一起动手做了评析这一环节老师的设计分为两局部,第一局部是通过欣赏课件,很形象地让孩子感知了,这些有趣的造型大象、老虎、娃娃、金鱼、蜻蜓等都是用各种各样的蔬菜做出来的,蔬菜之间是用牙签、大头针连接起来的,而且还可以用辅助材料进行装饰这局部起了示范讲解的作用,但充分发挥了幼儿的主体性,是孩子通过观察发现的,这样不仅激起了孩子创作的欲望,还让孩子和家长充分了解制作蔬菜的步骤和方法第二局部为家长、孩子的互动,并提出了活动的要求一起设想,想好了做,要和孩子一起做,不能家长包办等两个局部环环相扣,紧扣主题,充分表达了幼儿的主体性,谪动了他们主动参与的积极性3.亲子制作蔬菜造型1简单介绍材料师老师这儿也准备了许多蔬菜和辅助材料,有各色皱纹纸、粘贴纸、绒线、刀片、剪刀等材料和工具,如果你需要可以自己来选择2提出活动要求师我们要想好了再做,要根据自己蔬菜的特征来做,需要辅助材料可以到材料框里取,用完后放回到原来的地方,保持桌面整洁简单的可以孩子自己完成,如果需要用美工刀、小刀的,可以请爸爸妈妈帮助3本领大的动作快的可以做两样先完成的可以将自己的作品放到展览台上评析简单地介绍材料,并提出了制作要求,简明扼要,直奔主题同时教师注意了操作中的平安问题,考虑全面4.亲子制作蔬菜造型教师巡回指导,给予随时的提醒和帮助在操作时轻轻播放钢琴曲,并将孩子和爸爸妈妈一起制作的瞬间、制作的作品拍摄下来评析轻柔的钢琴曲为家长和幼儿创设了创作的气氛,大家都投入到了创作中教师适时的提醒和帮助给了家长和孩子灵感同时教师能抓住幼儿和家长在锄作中的瞬间,用拍照的形式记录下来,为下面的欣赏、亲子体验提供了保障5.蔬菜造型展览会欣赏蔬菜作品,体验亲子制作的快乐组织先完成作品的幼儿将制作的蔬菜造型放在展览台上,看看最喜欢哪一样,用了哪些蔬菜做出来的1欣赏和爸爸妈妈一起制作的情景和作品的照片师大家都做好了,我们一起来欣赏一下是怎样和爸爸妈妈一起做蔬菜造型的,都做了些什么2一起欣赏ppt照片,并和幼儿、家长一起交流和分享,感受亲子制作的快乐,并适时交流分享,欣赏蔬菜造型幼1我和妈妈用南瓜和胡萝卜做了南瓜车窗户是用辣椒切成一片一片做出来的幼2我做了一只鸭子,脖子是用半个茄子做的,身体是用白菜做的,嘴巴是用胡萝卜切出来的幼3我用土豆做了小刺猬,和妈妈用茄子做了章鱼幼4我们做了几只小企鹅,很好玩幼5这是我爸爸用番茄刻出的孔雀师我们真棒,和爸爸妈妈一起做了这公多的蔬菜造型,真开心!要谢谢谁呀?幼谢谢爸爸妈妈!师蔬菜真有趣,我们每个人的生活都离不开蔬菜以后,我们还可以利用蔬菜的根、茎、叶和爸爸妈妈做更多的蔬菜造型评析利用拍摄的照片,结合展览台上的作品,和孩子、家长一起欣赏、分享、交流,把活动推向了高潮每当看到自己和爸爸妈妈的身影,看到自己的作品,孩子都不由自主地拍手,自豪地介绍,成功感溢于言表,真正感受到了亲子制作的快乐,体验了或功的快乐!活动评价整个活动环节紧凑,一环扣一环,能紧紧围绕目标展开,充分表达了教师的主导作用、幼儿的主体性发挥和家长的主动参与活动中家长能注意和自己的孩子一起商量、讨论、分工,按要求创造出许多别具一格的蔬菜造型,形象逼真,充分发挥了家长、幼儿的想象力幼儿在活动中能充分表达自己的发现和想法,口语表达能力、动手能力得到了进一步提高,也开拓了视野,体验了亲子制作的快乐!户外亲子活动筹划方案范文三活动时间20xx-6-19下午400至530活动地点万宁兴隆石梅湾参加活动班级大一班和大二班组织人员万宁快乐宝岛幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好萌发热爱家乡的良好情操
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步
二、活动准备
(一)、材料准备
1、公共汽车2辆,快乐宝岛幼儿园字样的大旗帜一面或横幅一副
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个
3、游戏材料红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张
4、班主任打印班级幼儿,出发前和回来时都要进行点名
(二)活动前需向家长沟通的事项
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)
三、户外亲子游戏家长须知
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力
4、我们会举行一个堆沙堡活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)
6、为了活动过程的平安,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体
7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)
8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子
9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师
10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动(备注班级老师在活动前打印以上家长须知并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场)
四、活动人员安排
1、主持人吴丽雅、符籽慧
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员谭莎莎
3、摄影彭燕(蓝队)钟玉(红队)
4、计分员陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)
5、游戏调控人员余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)
6、活动中材料负责人陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)
7、自由调配人员黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)
8、红队队长黄达瑜;蓝队队长余洁璇
五、活动安排
1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发(自驾车家庭也在幼儿园集合)
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作
3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地
4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及考前须知
6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料
7、游戏负责人说明游戏规那么,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)
8、游戏1推小车,游戏2背子传旗接力赛,游戏3堆沙堡比赛
9、活动结束,主持人组织环保小卫士活动,清理活动现场垃圾
10、集中--点名--返园活动前后待办事件的人员分配陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助余洁璇负责传送活动相片到博客,许辉玲负责进行活动小结并发送到博客户外亲子活动筹划方案范文四活动目标
1、在五一来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日;
2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康开展;
3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情;
4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步活动时间20xx年4月29日下午330600活动地点万宁兴隆石梅湾参加人员全园师生及幼儿家长组织人员万宁万利隆幼儿园全体教师活动准备
(一)、材料准备
1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)
4、班主任打印本班级幼儿,出发前和回来时都要进行点名
(二)活动前需向家长沟通的事项
1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排
3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作活动人员安排
1、主持人纪丽玲协助主持彭燕
2、红队成员符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍蓝队成员符玉萍(队长)、邱春玉、温婷、许敏慧
3、摄影温春飞
4、计分员欧阳萍(红队)、徐慧敏(蓝队)
5、物品看管后勤阿姨
6、活动材料负责人邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料后,由符园长再次负责清点材料是否齐全)活动程序
1、4月29日下午星期天330分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,3点50分开始出发
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作
3、到达目的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备
4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关考前须知,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动
5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责人做好引导与护导工作
6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规那么前方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性
7、活动结束,主持人组织环保小卫士活动,清理活动现场垃圾
8、集中---点名拍照---返园
9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享户外亲子游戏家长须知
1、为了使活动顺利开展,请您一定遵守活动时间与规那么,尊重自己和尊重他人
2、请您与4月29日下午330分在幼儿园集合,3:50分准时出发活动地点为万宁兴隆石梅湾,为便于到达目的地集中,所有自驾车都有序的跟随校车前往
3、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换
4、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力
5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具,于活动当天带到活动现场
6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)
7、为了活动平安、有序的开展,请家长在活动过程中看护好自己的宝宝,不要随意带宝宝离开集体如有特殊原因,需告知本班老师前方可离开
8、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子,使孩子保持良好的情绪,并积极的配合老师,使孩子体验活动的乐趣同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)
9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的平安,建议不要带孩子下海游泳
10、活动当天,请为孩子统一穿园服参加活动
11、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋,并引导幼儿做个文明的宝宝
12、活动结束以后,请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开户外亲子活动筹划方案范文五
1、活动时间20xx年12月11日周六(如假设本周有雨那么延至下周进行)
2、活动地点:袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).)
3、活动时间安排9:00在袁晓岑艺术园门口集合9:10集体活动活动一纸箱接球活动二蚂蚁运粮活动三两人三足升级版活动四躲猫猫活动五竹林寻宝10:00-11:00自由活动活动一玩沙活动二参观美术馆活动三喂小鱼11:00-11:30大坝喂海鸥11;30午餐活动费用一位家长和一位孩子收取餐费50元,两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交)★有关事项
1、午餐介绍家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷
2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙
3、自带饮用水,少带或不带零食
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子
5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋
6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点关于亲子户外活动工程,有很多种类,或外活动有很多好处,让我们来了解一下吧以下是的小学户外亲子活动方案,仅供参考!篇一春天是一年中最美的季节,是孩子们踏青春游的好季节通过踏青春游活动,让孩子们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展他们的视野,进一步感受春天的美景锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识
一、活动组织由班级家委会建议发起,班主任老师指导,家委会会长主要负责,全体同学参加
二、活动时间及地点20xx年4月12日(星期五)下午在人民公园
三、活动内容
1、拔河比赛全班孩子分成4队,分两轮完成第一轮,两队之间比赛定胜负,根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛,一局定胜负
2、亲子活动“2人3条腿”协调跑步接力赛要求参与者2人一组(家长和孩子),用布绑住一条腿(自己准备布)2人3条腿协调跑步,听口令同时起跑,到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组,按完成时间定名次
3、唱歌,背诵古诗(根据活动时间备用)唱歌,按要求背诵古诗
四、奖项设置两项活动分别设置冠军组(1队),亚军组(1队),季军组(2队),按照名次分别颁发小奖品
五、活动纪律
1、教育孩子们要有集体观念,一切活动听从指挥,不得随意走动,紧跟队伍,不落伍,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不带任何零食,可以带一瓶水
2、事先告知孩子们要保护人民公园的设施,文明参与,不随地乱扔果皮纸屑,扔在自己带的塑料袋里,离开场地,要搞好卫生
3、在活动过程中,不追跑打闹、不损坏公共财物,做到文明、平安
4、活动结束后,由家长带着离开篇二为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动
一、活动目的
1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理
2、通过本活动到达,学生亲子体验,端正学生生活态度
3、增强学生团体意识,调动学生的积极性
二、活动安排
1、热身活动通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我
2、盲人哑巴通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜
3、爱的体验通过爱的体验,学会被爱、学会爱人
4、体验交流家长鼓励学生,学生容许家长,内心反省共同成长
三、活动措施
1、邀请家长发邀请函,个别邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的
2、活动时间20xx年12月29日上午9点历时3小时
3、活动场地xxxx
4、活动记录录像、照相
5、活动道具床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等
四、准备
1、黑板上写上"爱的体验"(李旭升写)
2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)
3、人员李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地
5、摄像曾庆志摄影天成顺
6、邀请人员
7、道具眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训效劳人员以下是为大家的【小班户外亲子活动方案】,供大家参考!做葱油饼(2岁到4岁)游戏目标1,增强触觉灵敏性2,培养模仿能力和观察能力,丰富生活经验游戏准备游戏前品尝过葱油饼,看过葱油饼制作过程游戏方法1,成人葱油饼真好吃,现在,宝宝当面粉,妈妈做葱油饼好吗?2,幼儿躺在床上(地板上,软垫上),全身放松3,成人我们先来和面粉(用手推幼儿身体,让幼儿滚起来),加点水(在幼儿身上点一点,假装加水)4,成人再来和一和面粉(帮助幼儿翻一翻身)5,成人锅里倒点油,把和好的面粉倒进去喽(成人一人抬幼儿头,一人抬幼儿脚,晃一晃,再扔到床上)6,成人一面烤好了,再烤另一面(抬起幼儿再翻一翻身)7,成人好了,最后加点葱(用手在幼儿身体上到处摸一摸)8,成人葱油饼做好啦(用手握住幼儿的手或其他部位,假装咬一口)9,成人真好吃!(用手按摩幼儿身体)活动建议1,可以根据幼儿喜欢的程度重复一些步骤,也可以根据幼儿的生活经验换成做蛋饼之类2,游戏可以调换角色,让幼儿来做饼,成人做面粉,提高幼儿的兴趣方案二小班户外亲子游戏活动方案
一、时间12月1日(星期五)早上9∶00
二、地点江心公园
三、活动准备
1、一次性台布数个
2、彩虹伞
3、小礼物人手一份
4、彩色皱纸人手一条
5、欢快的音乐和录音机,电池
6、长绳一条
7、照相机
四、游戏安排
1、亲子游戏
(1)猪八戒背媳妇家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)
(2)玩报纸a、走小路家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面b、玩纸球把报纸揉成球,随意地踢、投掷
(3)彩虹伞a、炒豆豆把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆b、钻山洞两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过c、捕鱼拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼
(4)彩带舞让幼儿随着音乐自由起舞(准备彩色皱纸每人一条,音乐,录音机)
(5)跳长绳幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐
3、集体统一玩2个游乐工程
4、大家三五成群,自由活动模板内容仅供参考 。