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《方法总比问题多》读书笔记范文(精选6篇)《方法总比问题多》读书笔记范文(精选6篇) 当仔细品读一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,为此需要认真地写一写了那么读书笔记到底应该怎么写呢?以下是为大家搜集的《方法总比问题多》读书笔记范文(精选6篇),仅供参考,希望可以帮助到大家 一本好书是我们的良师益友《方法总比问题多》一书,就像我们身边的一个智者,时刻提醒着我们只为成功找方法,不为失败找借口! 从古至今,方法与问题总是一道共生的辩题方法总比问题多是对方法与问题的关系的最好诠释,它是一种面对困难时,积极应对、发奋向上、永不言败的心态;是一种不屈不挠、蔑视困难并勇于挑战困难的精神有了这种心态和精神,就会努力工作,并因掌握了方法而创造非凡的业绩,拥有越来越多的自信不仅如此,还会从此不怕困难,将所遇到的困难变成进一步成长的时机人生总会面临许多问题,上学、找工作、交友、家庭与事业等,每时每刻,这些或大或小的问题,总会困扰我们,只不过面对他们,有人怨天尤人,有人积极应对一个人假如不想虚度此生,活得充实有意义,面对困难时,就需要勇气和理智,主动想方法解决在解决问题的过程中,会不断征服困难,不断超越自我,不断尝试,不断更新我们会到很多东西,学习到更多,观察精彩的世界,感受人生的价值,更重要的是我们可以真真切切地体验到这种精神 作为老师,更需要这种精神直面问题,寻找方法,在自己的工作生涯中,把每一件事、每一项工作努力去做好读书是为了学以致用,“方法总比问题多”在我们的实际工作中,不应该只是作为教育别人的口号,更应该学为己用自己“对号入座”,更有利于用心感悟、剖析自我 反思教育行为,激发教育灵感,引发崭新思维,生发教育智慧,进步教育程度”我们教育学生应爱好读书,首先自己要养成好读书、读好书的良好习惯,谦虚慎重,好学好问,汲取营养,丰富自我;倡导多读书、多考虑、多研究、多写教育随笔,记录成长,关注进步;读自己最钟爱的书,全身心地“品味”有人曾说过“教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身老师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝集成一枚果;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火”我们陪伴着“早晨xxx点钟的太阳”一起成长,和活力勃勃的孩子们朝夕相处,成就每一个学生,总会碰到这样那样的问题,我们当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真地按照你的要求去做;而那些淘气的孩子呢,课上课下都淘气捣蛋,不管你用什么方法来吸引学生,他顶多专心两分钟而已,这些孩子不是被父母打麻木了,就是连父母都不怕了,又怎么会在乎老师的威严呢?这需要教育的艺术,注重方式方法,方法总比问题多 如今的孩子被家长宠坏了,任性、不讲礼貌、自私不顾及别人、缺乏爱心与同情心,不懂的感恩看到这样一种场面,不免有点让人感到有些心寒我想只有先在每个孩子的心灵深处播洒爱的种子,用真爱去感染他们,因他们被爱而学会爱别人才是关键爱,像火种,能点燃孩子心灵的希望;爱,像雨露,滋润着久旱的禾苗而让孩子在得到爱的过程中,学会珍惜这份爱,用自己的安康成长来回报爱他的人作为老师要把爱的种子洒向班级的每个角落,让每一个孩子都对生活和将来充满信心当老师的爱流入孩子心田时,他们就会把师爱化为对知识和集体活动的热爱,是封闭的心扉在集体生活的温暖中逐步开启学生渴望老师的爱就像禾苗需要雨露阳光一样,学生只有感受到老师的仁慈和真诚爱心才乐于听从老师的教导对于学生的爱是多方面谁都愿意得到别人的关注和重视 总之,我觉得多找方法,少找借口,是我应有的工作态度老师是效劳孩子,效劳社会,效劳家长孩子是祖国的花朵,是将来的接班人,要用无微不至的爱心去温暖每一个孩子的心灵,方法总比问题多是一种信念和追求!是一种考虑问题的角度和视野!是一种波澜不惊、处事不乱的综合才能和素养!我们只有坚信方法总比问题多,才能不畏困难,才能不松垮懈怠!才能以强烈的事业心和责任感高标准的完成每项工作 最近读了一本名为《方法总比问题多》的经典书,一个叫憨氏的有趣名字的作者,获益不少,给了很多灵感去结合自己的工作实际考虑很多问题比方“哪一种员工在指导的心中最有份量呢?”“在职场中,哪一种员工最能脱颖而出呢?”答复无一例外就是积极找方法解决问题和困难的员工凡事找方法的员工;一定是单位里最有积极向上性的员工!凡事找借口的员工,一定是单位里最不受欢迎的员工因为,只有积极找方法,才能最好为企业创造出更大的效益 脑海中突然又涌现出了曾经看到过的一那么小故事有四个营销员承受任务,到庙里找和尚推销梳子第一个营销员空手而归,庙里的和尚都没有头发,不需要梳子,所以一把也没卖掉第二个营销员回来了,销了十多把梳子,他介绍经历说,我告诉和尚,头皮要经常梳梳,不仅止痒,头不痒也要梳,可以活络血脉,有益安康念经念累了,梳梳头,头脑清醒第三个营销员回来,销了百十把梳子他说,我到庙里去跟老和尚讲,您看这些香客多忠诚呀,在那里烧香磕头,磕了几个头起来头发就乱了,香灰也落在头上,您在每个庙堂前面放几把梳子,他们磕完头,烧完香可以梳梳头,会感到这个庙关心香客,下次还会再来,这样一来就销掉了百十把梳子第四个营销员回来,销掉了几千把梳子他说,我到庙里跟老和尚说,庙里经常承受人家的捐赠,得有回报给人家,买梳子送给他们是最廉价的礼品您在梳子上写上庙的名字,再写上积善梳,说可以保佑对方,这样可以作为礼品储藏在那里,谁来了就送,保证庙里香火更旺这一下就推销掉好几千把梳子由这个故事可以看出,面对困难,超越自我,主动解决,是惟一的出路有道是方法总比问题多,而自我限制是人生成功的最大障碍,阻止你前进的真正对手就是自己聪明的员工,敢于面对问题,超越自我,积极地寻找解决问题的方法,以“主动解决”的韧劲,全力以赴攻克难关就像老鹰一样在高空盘旋注视四面八方,高瞻远瞩,而不会像鸭子一样只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做 大数情况下,“问题”是大多数人躲避责任、回避努力的第一借口但是,一个一流的工作人员,应该是奉行这样的理念不找借口找方法,方法总比问题多!这是一个充满自信的理念,也是一个更具建立性创造性的理念该书不仅强化了工作人员不找借口的重要性,更帮助大家面对问题时如何去找方法、如何找到有效的方法,并把问题变为时机它一步步教人们怎样克制对于问题的恐惧,在遇到问题时怎样运用一些思维技巧,比方找准“标靶”、类型考虑、巧妙转移问题等,不仅从心理上藐视问题,以方法克敌制胜,而且还能最终将问题和挑战转变为机遇对于职场人士来说,当遇到问题和困难时,能否主动去找方法解决,而不是找借口回避责任,找理由为失败辩白这一点,对他在职场中能否成功和开展具有决定性的作用,同时这一点也是一流人才的核心的素质任何单位任何岗位的员工,都有可能在自己的岗位工作中创造连自己都想像不到的奇迹我们应该信奉只为成功找方法,不为失败找借口!找理由为自己的失败辩白只会加倍失败,只有去找方法才会有成功那么我们为何不选择找方法呢? 看完这本书,我总结了实现方法比问题多的一些解决途径,或许还不是很成熟,但是至少可以做到一步一步稳健的改进自己原来工作方法的缺乏之处
(一)擅长分析问题是解决问题的关键在实际工作中,要经过认识问题、分析问题和解决问题这样一个程序作为一个好的员工,首先要利用自己的知识擅长发现问题和认识问题,连问题都找不到,就谈不上解决问题了然后是分析问题,分析问题是解决问题的关键,对问题不能正确地分析,也就不能找到正确解决问题的方法,或者根本不可能找到解决问题的方法只有正确认识到问题的所在,并进展了正确分析,才能根据工作实际,找到解决问题的方法,并最终将问题得到较好地解决
(二)解决问题学会精益求精对一个问题来讲,解决的方法有时很多,这就需要我们考虑如何用最好的方法来解决问题对待一个新问题不要急于去解决,应该通过不同的思路去考虑解决问题的方法,这本书中列举了很多考虑的方法,其中成功的例子也很多分析问题的侧面不同,那么解决问题的方法就不同,在实际工作中,也需要多方面、多层次地分析问题,然后找到解决问题的多种方法,最终根据工作实际,确定用一种最好的方法来解决这个问题,力求到达理想的效果
(三)当然,在这个快速开展的社会中,也不能完全固步自封,从中国近三十年的快速开展情况看,完全得益于改革开放,这就是创新思维的结果对待一个问题,在进展正确分析的情况下,以创新的思维去考虑问题,得到的解决问题的方法就会有利于社会或者单位的开展,那么解决问题的效果也许就会更好 对我自身来说,首先要做的,以热爱单位,把单位的事情当做自己的事业更加用心去做心态放好,可以很好促进进步工作的积极性和自主性,有了原动力工作起来可便有了激情其次,要主动学习,勤练内功,不断多方吸收“营养”,实现“强身壮体”,弥补以前的“营养不良综合征”,才能从真正意义上实现自己的人生价值当然更要珍惜时间,积极工作,这样可以很好的帮助积累不少工作经历和精神财富 掩卷反思,颇有感悟一个人假如不想虚度此生,希望可以获得成绩,就需要不断超越自我,积极主动去解决所面临的问题“亡羊补牢,犹为未晚”我想,以后要努力考虑出更高效的学习和工作方法,进步效率,将自己的才能发挥到位,不辜负指导和同志们对本人的希望! 吴甘霖的《方法总比问题多》一书,书并不是很厚,读完之后却给我以许多的考虑“不找借口找方法,方法总比问题多”,这是吴甘霖著《方法总比问题多》一书的核心理念 《方法总比问题多》一书,通篇洋溢着一份积极向上的心态,一种勇于进取的精神,一股开拓创新的锐气,这种积极向上、勇于进取和开拓创新,是我们工作中不可缺少的 我们在生活和工作中,总会遇到许多的问题,是否持有乐观、积极心态的去英勇地面对问题,积极的去寻求解决问题的方法,从而使得自己有一个良好的心态;而不要悲观、退缩,使自己牢满腹,而这两种截然相反的态度,最终导致乐观、积极的人容易成功;悲观、退缩的人那么面临失败 参加工作以后,遇到过问题和困难,经历过挫折,痛苦、失败,一次次的经历教训,能使自己吃一堑长一智,遇到问题寻求解决问题的方法,在别人的帮助下,有的结果,而用积极的态度面对,能不断得到处理事情的经历,一天到晚的抱怨,不找自己的问题,那么使自己止步不前其实,很多时候都是这样的`,在才能上不及别人,只要你拥有一个乐观、积极向上的心态,成功也会属于你,别人也会认可你的而书中更多的告诉我们的是以一种什么样的心态去如何面对问题,如何找对方法解决问题有时想来,无论对于工作,还是对于生活,更重要的,是要有一个积极、安康的心态,唯有积极、乐观,才会用心,才会专心 人,凭借自已不懈的进取精神,不断想方法解决难题,才能成功这既是人生必备的工作态度,又是一个人成就事业所必须坚持的信念,态度决定一切在工作中,我总是认为自己是一个认真、踏实、肯干的老师我也总是说当一天和尚撞一天钟,钟撞响了,我就对得起学生而自己在工作中只为了完成任务而工作,一是自己没有创新的思想,二是工作老是被动,追求完成任务的数量,什么时候都只能是跟在别人后边爬缺少一种勇于进取的精神 干一行爱一行,永远做好你真正想做的工作,要有创新意识和永无止境、永不满足、永远向上、不达目的决不罢休的工作斗志和敬业精神在工作中,我发现自己没有创新,总是按照课本做,没有自己的想法,遇到困难不找解决问题的方法而书中告诉我们没有克制不了的困难,就没有过不去的坎,就没有事业不成功的理由,就没有我们达不到的目的 牢记书中“方法总比问题多!”成功和成功,永远属于会找方法的人! 读了梁素娟的《方法总比问题多》,受益非浅 从方法与“问题”的关系;如何克制无法面对问题的;如何拥有解决问题的有效方法;如何把问题变成时机四个方面进展阐述假如拥有这四个方面的认知和体会,你就会有一种全新的工作态度,带着自动自发的精神去努力工作,而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩,并因此拥有越来越多的自信,不仅如此,你将从此不怕困难,而且还会将所遭遇的问题,变成你进一步成长和开展的时机 在工作中员工其实可以分为三种 一是具有敬业精神并能找方法的员工他们拥有智慧并乐于奉献智慧,这份智慧必然会给企业创造财富,毫无疑问,这类员工是最好的 二是敬业但缺乏方法的员工他们可以也只能奉献汗水,这种员工单位需要,但他们自身不会有太大的开展 三是既不去找方法又不敬业的员工,他们什么也奉献不了,所以最终的结局只能分开,假设想获得最大程度的开展,毫无疑问,应该力争做第一种员工 主动找方法才能脱颖而出,主动找方法解决问题的人,总是社会的稀有资源不管是国内还是国外,只要有这样的人出现,他们就能像明星一样闪耀,哪怕他没有刻意去追求时机,时机也会主动找上门来,假设你通过找方法做了一件乃至几件让人佩服的事,就能很快脱颖而出,并获得更多的开展时机 在我们这个时代,多的是“忙人”,他们每天在急急忙忙地上班,急急忙忙地说话,急急忙忙地做事,可到月底一盘算,却发现自己并没有做成几件像样的事情,他们往往一个“忙”字作为自己努力的漂亮外衣,却没有想到,这种忙,只能是“穷忙”,没有给自己和单位带效益,做一个凡事讲方法的“忙人”吧,这样的忙,才会有效率,有价值,做一个凡事讲结果和功绩的人吧!这样,我们才会赢得最快速度的开展,并得到最大认可和回报 这次学校开展读书活动,要求阅读《方法总比问题多》这本书下面就《方法总比问题多》谈谈我的一点感受 方法与问题总是一道共生的矛盾方法总比问题多是对方法与问题的关系的最好诠释,它是一种面对困难时,积极应对、发奋向上、永不言败的心态;是一种不屈不挠、蔑视困难并勇于挑战困难的精神有了这种心态和精神,就会努力工作,并因掌握了方法而创造非凡的业绩,拥有越来越多的自信不仅如此,还会从此不怕困难,将所遇到的困难变成进一步成长的时机人生总会面临许多问题,上学、找工作、交友、家庭与事业等,每时每刻,这些或大或小的问题,总会困扰我们,只不过面对他们,有人怨天忧人,有人积极应对一个人假如不想虚度此生,活得充实有意义,面对困难时,就需要勇气和理智,主动想方法解决在解决问题的过程中,我们会不断征服困难,不断超越自我,不断尝试,不断更新,我们会体会到很多东西,学习到更多经历,观察精彩的世界,感受人生的价值,更重要的是我们可以真真切切地体验到这种精神作为一名窗口工作人员,我们更需要这种精神直面问题,寻找方法,在自己的工作中,把每一件事、每一项工作穷尽一切可能地做好,做到极致,做到完美 在工作中,一流的人找方法,懒惰的人找借口找借口的人是单位里最不受欢迎的人,找方法的人,是单位里最受欢迎的人找借口的人,是不会主动想方法解决问题的,哪怕有现成的方法摆在他面前,他也难以承受我们应力争做第一种人,主动找方法解决问题我们的效劳需要的正是这种不找借口找方法的法官,只有具有这种精神的工作人员,才能最大限度地维护公平正义,维护法律的尊严多年来,问题总是我们躲避责任和努力的第一借口,什么经历缺乏,积淀不够,方法不多等问题成为我们最好的“挡箭牌、护身符”很少考虑自己是否想尽方法、竭尽全力如今想来,工作之所以少有成绩,工作中“问题多,事情难办”,我们没有尽最大努力也是关键因素之一,这要求我们在最短的时间从找借口向找方法转变如在教学中遇到困难时你要想方法去解决,又如遇到学习困难的学生,你应该想方法如何增强他的学习兴趣,进步他的学习成绩为目的而努力 在日常工作中,也常听到“实在没方法”“一点方法也没有”的声音一句“没方法”,我们似乎为自己找到了不做的理由,但也是一句“没方法”,阻碍了我们前进的步伐,真的没方法吗?还是我们没有好好动脑筋想方法?想方法才会有方法,只有找方法才会有方法遇到困难和问题时,主动找方法解决,而不是找借口回避,找理由为失败辩白,找借口回避和找理由为失败辩白只会加倍失败,只有找方法才会有成功,成功永远属于会找方法的人 方法,是可以开拓我们的思维,指导我们如何去找到方法解决问题社会中的每一行都有它的困难困苦,都会遇到烦琐复杂的问题,只要有了这样的信心和勇气,用我们的智慧去寻找方法,就没有战胜不了的困难,就没有解决不了的问题,也只有这样,才能在工作中干出成绩,打出一片天地 读了《方法总比问题多》,让我更加深入地体会到,我们不管从事什么工作,都不要怕困难怕问题,要坚信方法总比问题多中心向我们推荐这本书,希望大家能从这本书中得到启示,做一个直面困难、不屈不挠、永不言败、开拓进取的人 读了吴甘霖的《方法总比问题多》之后,让人茅塞顿开,在此想与大家分享我的一点体会该书从开动脑筋想方法、分清轻重缓急,抓住主要矛盾、学会创新性地解决问题这三个方面进展阐述假设你拥有这三个方面的认知和智慧,你就会有一种全新的工作态度,带着自发的精神去努力工作,而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩,并因此拥有越来越多的自信,不仅如此,你将从此不怕困难,而且还会将所遭遇的问题,变成你进一步成长和开展的时机 《方法总比问题多》一方面是认识论,另一方面是方法论,两者同样重要为什么面临同样的问题,有的人很快就能解决,有的人却迟迟解决不了呢关键在于解决问题的方法和技巧一是多读细读象《方法总比问题多》这样难得的好书,从中学习解决问题的方法和精华二是平时注意观察和倾听,虚心学习、借鉴身边同事解决问题的成熟的经历和做法;三是多沟通,加强纵向和横向的沟通,广交朋友,从中获取信息;四是多总结归纳自己和别人的经历与教训,注意积累解决问题的好方式方法和技巧 问题一大堆,先解决哪个,后解决哪个,不仅仅是个简单的顺序问题,不但涉及方法和技巧,而且决定效率和效果关键是要抓主要矛盾,先解决事关全局、责任重大、非常着急的问题,再解决相对重要和着急的问题,推而广之有的问题解决了牵一发而动全身,其他问题迎刃而解;有的问题在解决过程中,顺便就把其他一个或一些小问题解决了所以切忌眉毛胡子一把抓,“剪不断,理还乱”要始终保持清醒的头脑,既不能被问题吓倒,也不能被问题埋住,而是要提纲挈领,游刃有余 虽然这本书是将如何打造一流员工,但对于身为老师的我仍有较大的启发我们面对的孩子中难免有一些小事发生,解决问题的方法如何将直接影响孩子的成长而平时我们更习惯于从孩子身上找理由 为什么要找借口呢要么是懒惰、贪图安逸,要么是给自己找台阶,这样,人的潜能就不能在一种无路可退的情况下得到开发借口只会使人习惯拖延,习惯推卸责任,习惯转嫁过失,习惯损害别人利益,你说,这样的人能得到指导和同事的认可,成为学校乃至教育的中坚力量吗一个人假如常常对指导找借口,自圆其说,久而久之,做事情的时候,潜在意识的第一反响是“不做”或“做不好”的借口,时时处处宽容自己,宽容到最后,只剩下懒惰、自私和一事无成,这种危险看不见,摸不着,却能致你的人生于灰暗境地因此,我们应该变找借口为找方法,不是说,方法总比问题多么只有不找借口找方法,才真正表达作为老师的一种负责、敬业的工作精神,一种老实、主动的工作态度,一种完美、积极的执行才能对于一个有见地的管理者来说,需要的不是你的各种各样的解释,而是你的行动,具有实效性的更正性行动 是的,方法总比问题多教育本无所谓惊天动地,时至今日亦是如此作为一名幼儿老师,每天做的大抵是这样一些小事晨检、教育活动、生活活动、户外活动可能会有孩子发生小矛盾、小争吵,需要你去调解但是因为我们每天面对的是活生生的孩子,总会有这样那样的问题出现,如何解决问题呢寻找方法,积极地寻找方法这个方法不行就尝试那个方法,方法可以有很多,在许许多多的方法中总会有合适这个问题的方法老师在寻寻觅觅中不断的积累经历,久而久之就会成为一名好老师 如经常有孩子上课不专心听讲,怎样把这小事处理好是不是习惯性的提醒一下“××小朋友,请认真听讲”你细想没有,这个孩子不专心听讲,和那个孩子不专心听讲的原因是一样的吗是因为他遇到了伤心事、烦恼事而无法静下心来听是因为他不喜欢这次课的内容是因为老师的教学设计有问题有因为教学过程没有难度,引不起他思维的快乐是因为老师某个不经意的动作或话语剌伤了他的自尊,以此来对抗是因为他身体不好而无法静下心来听你是不是该问自己这样的方法适宜吗 也就是说我们每一个老师要投入工作,想尽方法把这样的小事做好,做到位每一个把这样的小事做好的老师,就是中国教育的脊梁,大家一起来把这样的教育的小事做好,做到位,就能把中国教育的大事做得让家长放心,让家长满意当你尽力把教育的小事做好时,你就做起了真正的教育,能影响到人的教育往往就蕴藏于那些很小的小事之中我们不妨回忆一下,我们印象中老师对你留下的永不磨灭的东西,就是那些不经意间的小事一次简短平和的谈话,一个举动,一个眼神,一个期望,一个微笑,其间饱含着老师浓浓的真情,传递出师生间短间隔心灵交流的火花,经由这些小事,教育进入人的心灵,持续影响着人的一生 读了《方法总比问题多》这本书,让我更加深入的体会到作为一名幼儿园老师,我们更不能有借口,因为我们从事的工作是效劳孩子、效劳社会、效劳家长孩子是祖国的花朵,是将来的接班人,我们要用无微不至的爱心去温暖每一个孩子的心灵,就算遇到问题或困难,只要我们坚信方法总比问题多,做一个不屈不挠,永不言败,开拓进取的人,一切困难都会被打倒的教育就是这样,把小事琢磨透,处理好,就是教育艺术认真对待孩子,每天都摸一摸孩子的脑袋,每天都和孩子亲密地接触一下,每天都准备好了去上课,每天都想一想教得怎么样,每天都记下点教育的轨迹,每天都做着这些小事千万不要找借口,而是要寻找更好的方法,做一个能把教育的小事做好的有方法的老师,让我们为自己的人生,为幼教事业添上浓墨重彩的一笔!。