文本内容:
体育与安康室内课教案的范文 平安常识和韵律活动
1.使学生理解怎样预防运动损伤事故
2.理解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能
3.对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识
4.知道动物模拟操的名称,动作方法能随音乐节拍进展练习,发挥自己创编动作体会乐 重点使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点 难点使体育课上的平安意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用
1.采用让学生自主探究、尝试、发现寻求答案将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探究,去想象
2.菜用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和兴趣性,并浸透集体主义和团结合作才能的教学以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点
1.导入提醒课题
①出示杂技图片,考虑问题学生大胆猜想,各叙己见
②老师归纳出示课题
2.学生看故事录象 提醒问题天鹅有危险吗?学生举例说明 老师归纳知识点听从指挥有秩序
3.老师提问上体育课前对于身体不舒适的同学应采用什么方法? 学生口答,老师加以说明出示第二个知识点身体不适停运动
4.引导学生自己猜想体育课上还有那些平安知识?学生讨论,各自发表见解
5.验证与考虑电脑聪聪带了几个动画故事,里面讲的也是一些平安知识,想知道是什么吗? 让学生自己选择看的顺序,出示解答、评比、总结出示三个知识点做好准备防扭伤,互相帮助学保护,检查器械再运动
6.学生自己小结,学到什么知识?
7.室内活动动物摸仿操 学生看录象,然后跟着进展分解练习跟音乐完好练习 学生创编动作进展练习
8.课堂小结 同学之间互评各自的表现,看谁得的五角星多 再次记忆学到的知识模板内容仅供参考 。