文本内容:
《钓鱼的启示》听课反思范文 本节课亮点
1、字、词的教学扎实、高效从读音的指导,到书写的指导,都做得非常到位
2、老师放下姿态,走进学生如“我找的和你一样,我想的和你一样”等
3、学法的指导贯穿始终在课题中用小问号,表示学生的提问,并利用课题理解课文的主要内容,为下面的教学做铺垫
4、关注语言,走进人物的内心在有限的空间里拓展无限的想象,设身处地地体会人物的内心
5、在老师的引导下有层次地走进詹姆斯的内心世界
6、针对四年级的教学实际,落实提出有价值问题 作为开过这一节课,再来听这一节课,让我不由佩服老师备课的用心,两次图片的呈现,(10公斤、鲈鱼)形象、直观,到达了以图代讲的效果,并更能走进詹姆斯体会“骄傲、自豪”老师深铺垫詹姆斯对鱼的喜欢,及詹姆斯的各种心情(紧张、冲动、骄傲、自豪、惊喜),目的是为后面放鱼的不舍打下深沉的情感积淀,因为只有爱得越深,放时才会越悲哀,才更能表达第二课时中,面对宏大的诱惑,让你放弃时那是该多大的勇气,才更能体会为什么这件事值得詹姆斯这样骄傲设计真是巧妙,老师对课堂的把握、调控,在课堂中的激情也深深地吸引了人唯一的遗憾也是本节课的容量太大,在时间上不能很好的把握,超出了有10分钟但有遗憾的课堂也是最美的课堂模板内容仅供参考 。