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《遨游太空的五星红旗》教学设计范文 知识与才能朗读课文,理解课文内容,明白五星红旗遨游太空的意义,课堂上敢于发表自己的见解 学习过程与方法学生在自读语言文字的根底上扮演科技人员进展介绍,深化感受 情感与态度激发学生的爱国之情 重点理解五星红旗遨游太空的整个经过 难点
1.针对课文内容,发表自己的见解
2.从多角度考虑课文给我们的启示 一课时 生字卡片,图片 一导入新课
1.“遨游太空的五星红旗”这是多么有意思的题目!看到它你想到哪些问题 五星红旗是怎么遨游太空的发生在什么时候为什么要让五星红旗遨游太空遨游太空的五星红旗如今在哪……
2.今天,我们一起来学习课文,解决我们心中的疑问 二初读课文,理解内容
1.学生各自朗读课文,解决难字、难词
2.指名读课文,检查读音 遨翔āo美籍华人jí王赣骏gàn携带xíe友情yì搭载zǎi ······ 绰绰有余chuò斟测kān遂宁suì区域Yù特殊shū旗帜zhì ······
3.理解词义 遨游遨游,游历 攻克攻下敌人的据点 绰绰有余形容很宽裕,用不完 勘探查明矿藏分布情况,测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩 石性质、地质构造等情况 特殊不同于同类的事物或平常的情况 区域地区范围
4.这是一篇与我国航天事业有关的文章,在阅读中你有哪些名词术语不理解,可以与同学交流,求得帮助 如航天器、预定轨道、捆绑式火箭、助推火箭……
5.再读课文,想一想一共有几面五星红旗遨游过太空课文重点介绍了哪一面 共有三面五星红旗遨游过太空一面是美籍华人王辕骏博土乘美国挑战者号航天飞机带人太空的;—面是美国宇航员搭载美国航天飞机带入太空的,一面是搭载我国自己设计制造的卫星遨游太空的文中重点介绍丁第三面遨游太空的五星红旗
6.小组交流课文可以分为哪几局部 第—局部第1自然段1996年10月20日,一面五星红旗随我国自行研制的卫星遨游太空,11月4日返回地面 第二局部第2—4自然段在这之前也有两面五星红旗遨游过太空,但都是搭载美国的航天飞机进入太空的 第三局部第5~10自然段详细介绍五星红旗遨游太空的情况 第四局部第11-13自然段介绍遨游太空的这而五星红旗返回后的情况
7.熟读课文
1.文中介绍了三面遨游太空的五星红旗,它们各代表了什么哪一面最值得我们骄傲自读课文画出有关的语句渎一读,然后小组交流
2.全班交流 学生A文中介绍的遨游太空的五星红旗—面表达了一位美籍华人对祖国的热爱;一面代表了美国人民对民的友好友情;一面显示了中国航天技术的的开展 学生B搭载我国白己设计制造的卫星遨游太空的五星红旗最值得我们骄傲它向全世界宣告,我国的航天技术已获得了举世瞩日的成就作为,我们为此感到自豪
3.再读课文,进—步熟悉课文内容,请同学扮演参与此次卫星发射的科研人员,为大家介绍这次卫星的发射情况 学生A这次把卫星送人预定轨道的是长征2号捆绑式火箭它是1992年我国自行研制成功的当时卫星加火箭共重7600公斤科技工作者在长征2号火箭上捆绑上4枚助推火箭,使运载才能到达9600公斤,使我国火箭运载才能到达了世界先进程度 学生B将五星红旗带人太空的是我国第二代返回式卫星,它的有效搭载量相当于普通卫星的三至四倍,在国际上处于同类卫星的先进程度 学生C卫星升空后以90分钟绕地球轨道一周的速度运行,15天共绕地球239周11月4日10点59分,卫星平安落在四川遂宁的一片梯田之中
4.听了几位“科研人员”的介绍,我们身为,无比冲动自豪谁愿意用一句话表达一下自己此时的心情
5.带着无比自豪的心情朗读课文的第三局部
6.这面五星红旗返回后又有着不平凡的经历,请一名同学朗读课文的第四局部其他同学听后你的感受 这面五星红旗在1997年月1日在升起代表了新的—年我国的航天事业将有更新的打破5万名各界群众一同观看升旗仪式,表现了他们对祖国深深的热爱1997年7月1日这面五星红旗高高飘扬在特别行政区的上空,代表了中国的科技事业在腾飞,日益强盛的容任何国家进犯
7.同学之间交流一下自己理解到的我国在现代化建立方面获得的新成就 祖国日益强大,作为炎黄子孙,我们为之骄傲将来的路任重而道远,作为祖国的将来,同学们要用知识武装自己,快快成长为祖国的栋梁,为祖国的建立添砖加瓦,让祖国母亲为有我们这样的儿女而自豪 35邀游太空的五星红旗——特别行政区 第2代返回式卫星 长征2号捆绑式火箭 六课堂作业设计 优化作业设计
1.照杆子写词语 雪白 绿红黑蓝 美丽的花朵详细地说明 的舞姿调查 的教室地锻炼
2.选词填空 1继续连续陆续
①战十们顽强战斗,击溃了敌人几次的猖狂进攻
②九点整,参加会议的代表进了会场 2严格严肃严酷严峻
①每当我犯了错误,爸爸的态度总是变得起来
②两个红军小战士互相鼓励,互相帮助,经受了的考验,终于走出了草地
③周总理不仅要求自己,而且要求下一代
④旧社会,农民辛苦劳动了一年,才换来一点儿收成,粜米时又受到资本家的剥削,真没法活下去
3.把下面的补充完好
①的苇絮地飞起来
②的太阳照耀着的土地
③不约而同地
④轻轻地抚摸—
4.修改病句
①最近以来,我们许许多多好人好事
②我们经常参加体育锻炼,增加了自己的体质
③千千万万无数的青少年参加植树劳动
④下课铃响了,争先恐后的同学们来到操场上活动
⑤在小组会上,他首先第一个发言 参考答案 课堂作业设计 1,葱绿桃红炭黑湖蓝 优美轻盈;宽阔亮堂;认真实事求是;不懈刻苦
2.1连续;陆续2严肃;严峻3严格;严格4严酷
3.1软软的;渐渐的2火红;广阔3同学们;鼓掌 4教师;我的头
4.
①最近以来,我们做了许许多多好人好事
②我们经常参加体育锻炼,增强了自己的体质
③千千万万的青少年参加植树劳动
④下课铃响了,同学们争先恐后地来到操场上活动
⑤在小组会上,他第一个发言模板内容仅供参考 。