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两位数加一位数评课稿范文 今天,听了卢老师的课感受很多,收获很大,有很多方面值得学习,下面是我听课后的一些感受
1.卢老师鼓励性的语言,充分调动了一年级小学生学习数学的热情本课老师能在复习题中安排相关口算题的练习,使学生通过复习,唤起对已有知识的记忆,为促进知识的迁移,学习新知作铺垫
2.本节课的重点在进位上,如何让学生体会到“满十进一”是一个教学难点在课上,卢老师让学生通过摆小棒理解算理,提醒算法,为学生很好的明确算理、掌握算法提供了保障第二局部加强难度不演示小棒,学生练习加强了口语表达才能的培养,可以说是非常及时必要
3.教材的编排即意在让学生在生动的生活情境中提取例题,以激发学生的学习兴趣本课卢老师能组织学生根据图中的数学信息提出用加法计算的题目,符合学生的年龄特征,容易为学生所感知、承受从学生的提问中引导本课学习的内容,为认识新知提供背景例题结合生活实际,分析到位,使学生感受到数学就在学生身边,学生自己列式自己解答我觉得这样做让学生不仅知道怎样计算,还理解到为什么这样计算?做到知其然,且知其所以然
4.为学生创设了自主探究的时间,使学生独立探究,独立考虑
5.练习的设计,我觉得卢老师设计的这几个练习从形式上、内容上、层次上都是很好的,不但使学生掌握了根底知识还使学生在口算、解决实际问题等才能上有了提升,且有梯度,数量上有保证做到了有意义,有趣,既具有代表性,有针对性,学生做起来还有兴趣模板内容仅供参考 。