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中班平安《上下楼梯不拥挤》教案范文中班平安《上下楼梯不拥挤》教案范文 作为一名人民老师,就不得不需要编写,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间快来参考教案是怎么写的吧!以下是帮大家的中班平安《上下楼梯不拥挤》教案范文,欢送阅读,希望大家可以喜欢 安康活动——上下楼梯不拥挤
1、学习上下楼梯的正确方法
2、能遵守秩序,在上、下楼梯时注意平安,防止意外发生
3、有初步的自我保护意识 小红花、幼儿儿歌活动 安康活动——上下楼梯不拥挤
1、学习上下楼梯的正确方法
2、能遵守秩序,在上、下楼梯时注意平安,防止意外发生
3、有初步的自我保护意识 小红花、幼儿儿歌
一、结合幼儿的生活经历,让幼儿理解上下楼梯的正确方法
1、通过谈话的形式,引出活动主题 师我们升上中班啦,我们从楼下走上楼要经过哪里呢楼梯上下楼梯,我们假如不注意的,会发生什么事情呢 提示小朋友有秩序的答复老师的问题,学会倾听,发表与别人不一样的想法
2、老师可是适当的讲述一些实例,加深孩子们对楼梯平安的重要性 师小结因此我们上下楼梯一定要注意平安,要学会保护自己,也要保护身边的好朋友
二、师幼共同讨论,学习上下楼梯的正确方法,懂得上下楼梯的道理
1、讨论怎样上下楼梯最平安 师开动脑筋想一想,上下楼梯我们应该怎么做才是最平安的呢 2上下楼梯该走哪边注意脚印,靠右行 师上下楼梯的时候,我们应该往哪边走呢 4小朋友走楼梯时该注意什么问题一个跟着一个,不推也不挤 师上下楼梯一定要注意平安,那我们应该注意哪些问题呢 师小结上下楼梯一定要注意平安,看着小脚印,靠右边行走,一个跟着一个走,不推也不挤
三、结合幼儿儿歌,加深对上下楼梯平安的认识
1、老师念诵儿歌,幼儿仔细倾听 师今天吖,老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌,小朋友们仔细听听,儿歌里是怎么说的 一二三四五六七, 小朋友们上楼梯; 向右走呀不拥挤, 一个跟着一个走; 小手扶着小栏杆, 一级一级往上走; 七六五四三二一, 小朋友们下楼梯; 向右走呀不拥挤, 一个跟着一个走; 小手扶着小栏杆, 一级一级往下走; 上楼梯呀下楼梯, 平安第一要牢记! 师儿歌的名字叫什么儿歌里面都说了些什么呢 师小结这首儿歌以后我们可以在上下楼梯的时候念一念,提醒自己上下楼梯应该需要注意的问题,你记住了吗
四、游戏“小卫士闯关” 判断对错,答对的幼儿奖励小红花
1、跳着上下楼梯
2、在楼梯上做游戏、追逐、蹦蹦跳跳
3、下楼梯时,骑在扶手上往下滑
4、下楼梯倒着走。